大家在報(bào)考一所學(xué)校的時(shí)候可以提前去參觀學(xué)校，之后的三年時(shí)光同學(xué)們都是要在接下來報(bào)考的學(xué)校中度過的。如果沒有一個(gè)好的讀書環(huán)境，大家很難融入到學(xué)習(xí)的氛圍中去，所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校前可以和家長(zhǎng)上網(wǎng)查詢學(xué)校的地址，提前去學(xué)校參觀游覽一下，再考慮要不要報(bào)考。

邛崍市強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)地址：成都市邛崍市前進(jìn)鎮(zhèn)東岳街23號(hào)

邛崍市強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)院校詳情

強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校采用民辦體制，使國(guó)家、學(xué)校和教職工個(gè)人三者利益得到了高度的統(tǒng)一，使教職工的才華能得到充分展示，使他們教書育人的積極性能得到充分的發(fā)揮。

學(xué)校把培養(yǎng)教育廣大的農(nóng)村中低分學(xué)生成人成才作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，本著"培養(yǎng)一個(gè)致富一家，帶動(dòng)一村一社"為全面建設(shè)小康社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)添磚添瓦的思想，切實(shí)"面向全體學(xué)生"，全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)立了能使中低分學(xué)生得到有效提高的新的教學(xué)方法主體性教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的自學(xué)能力為載體，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，挖掘?qū)W生潛能。

學(xué)校以嚴(yán)格科學(xué)的管理聞名四方，尤其重視武裝學(xué)生的思想，并加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)項(xiàng)是每一位學(xué)生成人、成才、考大學(xué)的希望，強(qiáng)項(xiàng)是莘莘學(xué)子燦爛明天的奠基石。放眼未來，全體強(qiáng)項(xiàng)人信心百倍，豪情滿懷，將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)縝密，精益求精的工作作風(fēng)，以吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地作一流工作創(chuàng)一流品牌，力爭(zhēng)在五年內(nèi)把我校辦成一所學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人的高質(zhì)量的川西民辦名校。

邛崍市強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)簡(jiǎn)介

強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，座落在邛崍市前進(jìn)鎮(zhèn)108國(guó)道線旁，占地120余畝，校園環(huán)境幽美，教學(xué)設(shè)施齊全，是讀書、求學(xué)、成人、成才的好地方。學(xué)校現(xiàn)有師生員工1500多人，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，其中高中21個(gè)，初中7個(gè)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉式管理、開放式教學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校采用民辦體制，使國(guó)家、學(xué)校和教職工個(gè)人三者利益得到了高度的統(tǒng)一，使教職工的才華能得到充分展示，使他們教書育人的積極性能得到充分的發(fā)揮;學(xué)校把培養(yǎng)教育廣 大的農(nóng)村中低分學(xué)生成人成才作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，本著“培養(yǎng)一個(gè)致富一家，帶動(dòng)一村一社”為全面建設(shè)小康社會(huì)努力構(gòu)建和諧社會(huì)添磚添瓦的思想，切實(shí)“面向全體學(xué)生”，全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)

學(xué)校的具體位置在哪里同學(xué)們可以先提前去進(jìn)行實(shí)地考察，學(xué)生和家長(zhǎng)很有可能在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候找不到去學(xué)校的路線從而耽誤了報(bào)考。因此，提前知道學(xué)校的地址和去往學(xué)校的路線是非常重要的。每年報(bào)考志愿的時(shí)候，同學(xué)們都可以上網(wǎng)查詢學(xué)校的地址在哪里，了解學(xué)校的地理位置、附近交通、周圍環(huán)境。