高中選修不可以不學。選修課是指高等學校各學科、專業(yè)教學計劃中規(guī)定的由學生自行安排選習的課程。

高中選修能不能不學

高中選修不可以不學。選修課是指高等學校各學科、專業(yè)教學計劃中規(guī)定的由學生自行安排選習的課程。

與必修課相對分限制性選修課與非限制性選修課前者指在規(guī)定的范圍內選修的課程如必須在指定的若干組課程中選修一定組數的若干課程或在若干門指定的課程中選修一定門數的課程后者指不加限制由學生自由選讀的課程。

以人教版為例，高一高二高三分別學的內容：

語文：必修5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

數學：必修5本，高一上半學期學必修1、4，下半學期學必修5、2；高二學必修3。

英語：必須5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

物理：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

化學：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

生物：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

政治：必修4本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3；高二學必修4。

歷史：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

地理：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3。

高中選修和必修的區(qū)別

1、評價要求不同：

必修課要求學生必需掌握，而且必須達到合格的標準，否則會喪失某些學校的評價資格;選修課的要求則相對寬松，高考時只需每個科目選擇一本選修書的內容作答。

2、課程內容占比不同：

必修課的內容占高中內容的大部分，選修課的內容占相對較小的部分。

3、側重不同：

必修課傳授基本的科學文化知識、技能、技術，培養(yǎng)基本素質，奠定個性化發(fā)展和終身學習的基礎。而選修課則著眼于學科知識的拓展、深化，滿足學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性與特長。

普遍的高中學校，高一主要學習必修一至必修三的課程，學習進度快的學校，甚至更多。高二主要學習剩下的必修課程和選修課程。高三基本不學習新的課程，主要是以復習模擬考試為主。必修課程和選修課程在高三之前就需要學完，所以，還是要依據當地學校的具體課程安排。