英語(yǔ)聽(tīng)力在訓(xùn)練時(shí)可以先把真題聽(tīng)力完整地聽(tīng)一遍，再?gòu)念^到尾多聽(tīng)?zhēng)妆?，一定要弄明白大意，可以一句一句反?fù)聽(tīng)，聽(tīng)一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結(jié)構(gòu)后，再聽(tīng)下一句，以此類(lèi)推。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力做題的方法

1.做英語(yǔ)聽(tīng)力題時(shí)要注意心態(tài)穩(wěn)定，不要急躁?？季戆l(fā)了之后，應(yīng)該快速地瀏覽一遍，并充分利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間和聽(tīng)各段對(duì)話(huà)之間的停頓時(shí)間快速略讀問(wèn)題和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)短文或?qū)υ?huà)可能涉及的內(nèi)容，這樣就能做到有的放矢，有所側(cè)重，即帶著問(wèn)題去聽(tīng)。同時(shí)還要注意英語(yǔ)聽(tīng)力選項(xiàng)中的一些干擾項(xiàng)，比如說(shuō)問(wèn)這段話(huà)發(fā)生的場(chǎng)景，卻告訴你幾個(gè)地點(diǎn)，這就要求我們看清題目，排除干擾項(xiàng)。

2.集中精力，緊跟說(shuō)話(huà)人的思路，邊聽(tīng)、邊理解、邊記錄、邊推測(cè)、邊選擇，快速反應(yīng)?？朔q豫不決的毛病，對(duì)自己有把握的英語(yǔ)聽(tīng)力試題應(yīng)快速作答，對(duì)無(wú)把握的試題也要在所聽(tīng)信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì)作答的，立即暫時(shí)擱置，準(zhǔn)備聽(tīng)新的英語(yǔ)聽(tīng)力題目。注意重復(fù)的詞語(yǔ)，這些詞通常會(huì)給你一些線索，還會(huì)幫你回憶起你在題目中聽(tīng)過(guò)的人名和事物等名稱(chēng)。

3.目前高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試中短文理解大部分是記敘文或講話(huà)稿，所以聽(tīng)錄音時(shí)重在聽(tīng)懂每句話(huà)的意思和內(nèi)涵，注意捕捉文中所涉及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度數(shù)字、選擇等，以便檢查答案。要對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力全篇故事有個(gè)整體把握，切忌只停留在只言片語(yǔ)上，而忽視內(nèi)容的實(shí)際意義或目的。

4.注意聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力短文的首句和首段。文章的開(kāi)頭和首段，這些地方往往是對(duì)短文內(nèi)容的概括，如講話(huà)目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及事由等。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力怎樣復(fù)習(xí)

1、技巧性地?cái)U(kuò)大詞匯量。沒(méi)有詞匯量的聽(tīng)力只能叫做聽(tīng)見(jiàn)，不能叫聽(tīng)懂，而聽(tīng)力是指聽(tīng)出英語(yǔ)意思的能力。這必然和詞匯量有很大的關(guān)系，可以說(shuō)沒(méi)有詞匯就沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力能力。擺在聽(tīng)力練習(xí)者面前的首要問(wèn)題是解決詞匯量的問(wèn)題。在擴(kuò)大詞匯量的時(shí)候，要注意記憶曲線的特點(diǎn)，有技巧性地去擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)復(fù)習(xí)舊詞匯，把單詞記牢牢記住。

2、掌握語(yǔ)法有助于提高聽(tīng)力。英語(yǔ)聽(tīng)力的提高是一項(xiàng)綜合性的工程。認(rèn)為擁有大量的單詞就具備聽(tīng)力能力的這個(gè)想法是不現(xiàn)實(shí)的。除了掌握詞匯外，還要掌握語(yǔ)法知識(shí)，只有掌握了語(yǔ)法才能掌握句子結(jié)構(gòu)。句子結(jié)構(gòu)清楚了，才知道按照什么樣的方法去翻譯才準(zhǔn)確。