普遍的高中學校，高一主要學習必修一至必修三的課程，學習進度快的學校，甚至更多。高二主要學習剩下的必修課程和選修課程。高三基本不學習新的課程，主要是以復習模擬考試為主。

高一高二高三學必修幾

以人教版為例，高一高二高三分別學的內容：

語文：必修5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

數學：必修5本，高一上半學期學必修1、4，下半學期學必修5、2；高二學必修3。

英語：必須5本，高一上半學期學必修1、2，下半學期學必修3、4；高二學必修5。

物理：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

化學：必修2本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2。

生物：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

政治：必修4本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3；高二學必修4。

歷史：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2；高二學必修3。

地理：必修3本，高一上半學期學必修1，下半學期學必修2、3。

1.高中一年級要打好基礎

高中一年級是我們剛剛進入高中階段的適應期，我們應該盡快改變初中的學習方式；在高中學習知識越來越難，我們應該在高中第一階段就盡快接受這種新的教學模式和教學方法，這樣我們才能比其他學生更快地適應新的高中生活。

2. 高二屬于過渡階段

學生在高二時就已經了解了學校生活，在這個時候，我們需要做的是加快我們的學習進度；因為高中二年級也是我們學習比較困難的一年。

3. 高中第三階段的高考熱潮

這也是我們高中生活的最后階段。在這一階段結束時，我們幾乎面臨人生的第一個轉折點：高考。此外，我們以前的所有努力將在本階段得到反映，在高中三年級，我們的課程幾乎已經學完，剩下的是復習高中所學的所有知識，這將在高考中進行測試。

高中選修和必修的區(qū)別

1、評價要求不同：

必修課要求學生必需掌握，而且必須達到合格的標準，否則會喪失某些學校的評價資格;選修課的要求則相對寬松，高考時只需每個科目選擇一本選修書的內容作答。

2、課程內容占比不同：

必修課的內容占高中內容的大部分，選修課的內容占相對較小的部分。

3、側重不同：

必修課傳授基本的科學文化知識、技能、技術，培養(yǎng)基本素質，奠定個性化發(fā)展和終身學習的基礎。而選修課則著眼于學科知識的拓展、深化，滿足學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性與特長。