英語作文寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽說讀的能力的提高。高中生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習(xí)起。先寫一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)英語寫作對你沒那么難了。

高考英語作文應(yīng)該怎樣答題

一、準(zhǔn)確切題

考生應(yīng)做到做英語作文題時認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀題目要求，對要寫的作文要做到框架結(jié)構(gòu)心中有數(shù)。特別是對于越來越提倡的“開放式”作文，要求考生針對有限的材料內(nèi)容去盡情發(fā)揮，體裁可以多變多樣，這就要求考生更加有的放矢了。在審題時務(wù)必做到以下幾點：

1.明確自己要寫的英語作文的體裁。書面表達(dá)對體裁、內(nèi)容和字?jǐn)?shù)都有規(guī)定。無論是文字、圖表、圖畫等提示材料，它們的寫作體裁的要求是確定的。是用記敘、說明，還是議論，還是多種表達(dá)方式相結(jié)合?一定要抓住文章的體裁，建立自己的英語寫作格式。

2.明確英語寫作中所運用的時態(tài)。學(xué)生在寫作時最容易犯的毛病就是時態(tài)表達(dá)的錯誤。這也是考生語言運用能力不夠的表現(xiàn)。因此，在寫作時首先就要敲定作文的基調(diào)，定好時態(tài)。

二、盡善盡美

高考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)分為五個基本檔次。要達(dá)到好檔次的作文(21-25分)，必須做到：完成了試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋了所有的要點，應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯(語法和詞匯雖有些許錯誤，但是“為了盡力使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)和高級詞匯所致)。

三、段落有致，層層連貫

一篇英語文章要達(dá)到表達(dá)流暢，邏輯連貫合理，敘述有序，必須有有效的連接成分，使文章能承上啟下。

四、注意英語作文的書寫

在高考英語作文的評卷中，評卷教師的“感情分”也是考生必須爭取的。評卷教師對作文卷面的印象直接關(guān)系到考生英語作文得分的檔次。因而，在平時的書寫中就要刻意加強書寫方面的訓(xùn)練，以求書寫工整清楚，字體美觀大方。從第一印象去“征服”評卷教師。

高考英語作文答題方法

1、豐富的詞匯量是英語作文寫作的基礎(chǔ);如果想要在一遍文章中能夠準(zhǔn)確流利的表達(dá)出來，就必須要有豐富的詞匯量，并不僅僅是認(rèn)識單詞而已，更重要的是能熟練的掌握它的詞性，從而把它運用到自己的文章中。除此以外，還可以每天寫英語日記，通過多練習(xí)來提高英語作文寫作能力。

2、細(xì)節(jié)錯誤要摒棄。很多孩子在寫英語作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù)，名詞的單復(fù)數(shù)，大小寫，甚至標(biāo)點、書寫、段落安排等，這些細(xì)節(jié)問題也很重要。