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          最新經(jīng)典發(fā)言稿文章(7篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-01-15
          更三高考院校庫(kù)

          每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇一

          大家好!

          記得1998年,我國(guó)長(zhǎng)江、松花江流域發(fā)生洪災(zāi),數(shù)以萬計(jì)的解放軍戰(zhàn)士奔赴抗洪救災(zāi)第一線,我看到這樣一副畫面:一排解放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁,面對(duì)鮮紅的黨旗宣誓:“我志愿加入中國(guó)……對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”

          看到這場(chǎng)景的時(shí)候我還是個(gè)懵懂無知的少年,并不知道那些誓言意味著什么,然而隨著見識(shí)的增長(zhǎng),理想信念的樹立,那副感人的畫面在我腦海中越來越深。

          然而20xx年那場(chǎng)突如其來的“非典”疫情中,我又看到了相似的畫面,白衣天使在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。一名醫(yī)護(hù)人員在宣誓后說:“我要履行一個(gè)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任,當(dāng)病人需要我們的時(shí)候,不能畏縮!這是我們不能推卸的責(zé)任!”責(zé)任,多么凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來,但他們依然義無返顧!我開始明白,在黨旗的宣誓意味著責(zé)任,意味著承諾,意味一生的追求。

          我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:20xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)強(qiáng)烈地震,給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,舉國(guó)震動(dòng),世界震驚。地震災(zāi)害無情,但在災(zāi)難中讓我們?cè)僖淮误w會(huì)到真情的可貴,體會(huì)到萬眾一心的力量,感受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民那種深切的關(guān)懷。許許多多員,上至、總理,下至普通黨員,在抗震救災(zāi)的第一線,用自己的行動(dòng)詮釋了員的應(yīng)有涵義,書寫了一個(gè)個(gè)感人的故事。

          只要在每一個(gè)危急時(shí)刻,我們總能感受到隱藏在中國(guó)人內(nèi)心深處的力量。這種力量來源于領(lǐng)導(dǎo)人民克服困難的意志和決心。正是這么一股力量,支撐著我們堅(jiān)定不移的走自己的路,付出幾代人的心血,穿越30年的風(fēng)風(fēng)雨雨建設(shè)起煥然一新的國(guó)家,正是這樣的力量讓我們敢于面對(duì)殘酷的災(zāi)害,在逆境中不舍斗志,跨越一個(gè)個(gè)障礙。

          今天,我們將又一次迎來黨的生日,莊嚴(yán)的誓言在耳邊回響,我的身心再一次受到了震撼:“我志愿加入中國(guó),擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨的義務(wù),執(zhí)行黨的決定……”這一刻,我不再僅僅是我自己,我已是幾千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份,一種榮譽(yù),更意味著一種責(zé)任,一份承諾!現(xiàn)在,我還要將這份承諾傳播下去,讓她成為更多人心中的追求與夢(mèng)想!

          誓言就是承諾,為了這承諾,我要追求一生;為了這承諾,我將奮斗一生!我要用我一生的追求去實(shí)現(xiàn)承諾!

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇二

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好:

          今天,我演講的題目是:當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)情懷。

          中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛國(guó),更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說:“愛國(guó)主義是千百年來,鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情。”的確,這種愛國(guó)情懷是任何人也無法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國(guó)主義歷來是我國(guó)人民所崇尚的,它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來說,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

          曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她經(jīng)歷過西方列強(qiáng)的鴉片硝煙,她遭受過封建軍閥的連年混戰(zhàn),她曾是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。祖國(guó)母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一張容顏都布滿驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊,一股股的豪情,一片片赤膽忠心,一首首慷慨悲歌,從“憂國(guó)憂民上下求索”的屈原,到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門銷煙的林則徐,到驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,到“惟有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東,多少代人的痛苦與辛酸,多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)著祖國(guó)母親,用骨氣礪煉著民族精神,用愛國(guó)熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了中國(guó)巨龍!

          再過三天就是國(guó)慶節(jié)了,我們將迎來祖國(guó)母親的61華誕。透過淚水思英烈,歷盡劫難話滄桑。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。多少仁人志士、多少英雄豪杰,為了中華民族獨(dú)立自主的屹立于世界民族之林,為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月,我們感慨萬千;思漫漫救國(guó)路,我們心情沉重。然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來說又是毫無益處的,我們所需的是悲痛中的奮發(fā),是沉思后的崛起。

          作為青年學(xué)生,現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國(guó)邊疆,戰(zhàn)身沙場(chǎng);也不需要我們拋頭顱灑熱血,舍身取義。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為:如今我們生長(zhǎng)在和平的年代,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去,那我們還需要講愛國(guó)主義嗎?什么是愛國(guó)?美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國(guó)旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國(guó),熱愛國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國(guó),愛國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極其重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國(guó)教育;最具特色的是韓國(guó),它把愛國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,韓國(guó)人歷來以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢姡瑦蹏?guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。愛國(guó)是一種崇高而神圣的情感,卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。愛國(guó),其實(shí)我們能做到的有很多很多,只是我們從來沒有真正用心去體會(huì),也從來沒有體會(huì)到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。 愛國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為,相反,它是通過一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來的。

          一花一世界,一葉一菩提。記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張紙,全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆]有一張紙,竟可以使全世界為之驚訝。而相比于我們即便是在國(guó)旗升起的時(shí)候,依舊在交頭接耳、說笑嬉戲、左顧右盼,卻沒有肅立對(duì)國(guó)旗行注目禮。作為一個(gè)中國(guó)人難道我們不該覺得慚愧嗎?難道不應(yīng)該反省嗎?

          作為學(xué)生,我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?愛國(guó)和愛校在根本上是一致的。臨沂25中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,25中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為25中的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。親愛的同學(xué)們,為了25中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的25中學(xué)子吧!

          勿以善小而不為,勿以惡小而為之。對(duì)中學(xué)生來講,培養(yǎng)完美的人格,升華高尚的人品,培育崇高的愛國(guó)情懷,需要“生活從疊被做起,品德從孝心做起,文明從說話做起,學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起,愛國(guó)從身邊小事做起”。

          同學(xué)們,當(dāng)再看見校園的紙屑時(shí),請(qǐng)不要視而不見;當(dāng)在校學(xué)習(xí)時(shí),請(qǐng)不要對(duì)紀(jì)律規(guī)范熟視無睹;當(dāng)再看電視時(shí),請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí),請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約,祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛國(guó)信念,這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

          回顧過去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上,我們一定要將愛國(guó)落實(shí)到實(shí)處,刻苦的學(xué)習(xí),加倍的努力,為祖國(guó)添加新的驕傲,為祖國(guó)譜寫新的篇章!

          謝謝大家!

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇三

          大家下午好!首先感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我工作的理解和支持,對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:謝謝,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

          這個(gè)學(xué)期是小朋友告別幼兒園、準(zhǔn)備升入小學(xué)的關(guān)鍵學(xué)期,對(duì)孩子來說,從相對(duì)寬松自主、以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活,轉(zhuǎn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活,是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,特別需要我們?cè)谧募议L(zhǎng)和幼兒園、以及老師從心理、能力、生活等多方面給予關(guān)心和幫助。因此,我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題就是——《順利渡過幼小銜接》。在此之前我先簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)的基本情況

          一、班級(jí)情況分析(全體幼兒照片)

          本班現(xiàn)有幼兒49名。他們經(jīng)過三年的幼兒園生活,有很大進(jìn)步,如:( )都喜歡參與體育活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍,動(dòng)作靈活、反應(yīng)敏捷;( )在活動(dòng)中積極性逐步增強(qiáng)了,對(duì)創(chuàng)造性的活動(dòng)非常感興趣,( )更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng);( )學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦、好發(fā)問,喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng);( )小朋友的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。

          ( )小朋友的自我控制能力有很大提高,( )傾聽的習(xí)慣有明顯提高。但大多數(shù)孩子之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          二、常規(guī)工作:

          1.開學(xué)之初為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的教育環(huán)境,我們和孩子們一起對(duì)教室進(jìn)行了嶄新的布置。下面是一些教室墻面作品。(照片、介紹)

          2.根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容我們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域投放了大量的材料,供幼兒操作探索,讓幼兒在無形的游戲中獲得知識(shí)和能力的提高。(照片)這里還要感謝各位家長(zhǎng)的大力配合,搜集各種材料。謝謝你們。

          3.在開展主題教育的同時(shí),我們也沒有放松孩子們的安全教育。根據(jù)計(jì)劃定期的開展安全教育活動(dòng),例如(教育內(nèi)容及照片)等,提高孩子的安全意識(shí),減少安全事故的發(fā)生。

          三、教育教學(xué)

          1.本學(xué)期我們預(yù)設(shè)了《愛心對(duì)對(duì)碰》、《科學(xué)放大鏡》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子大觀》、《開心大王》、《大自然的禮物》、《我要上學(xué)了》八個(gè)主題,通過開展不同的主題活動(dòng),循序漸進(jìn)的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知識(shí)面。比如我們結(jié)束的主題一《愛心對(duì)對(duì)碰》中,(照片)通過語(yǔ)言活動(dòng)《我和家人過大家》、美術(shù)活動(dòng)《看花燈》、音樂活動(dòng)《風(fēng)兒找媽媽》、《一對(duì)好朋友》等引導(dǎo)孩子感受春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍,關(guān)注來自家人和同伴的關(guān)愛,獲得關(guān)愛、合作、交往等情感體驗(yàn)。

          (區(qū)角材料照片)而第二主題《科學(xué)放大鏡》是從幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象入手,和孩子們一起探索光、影子、旋轉(zhuǎn)的奧秘及與人們生活的關(guān)系。(幼兒操作冊(cè)照片)在最后的主題活動(dòng)《我要上學(xué)了》中音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語(yǔ)言《畢業(yè)詩(shī)》等活動(dòng)引發(fā)孩子對(duì)老師的感激之情、感受離別的依依不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌兒唱不?!返茸尯⒆痈惺艿叫W(xué)很好,有很多地方非常吸引我們的孩子。

          數(shù)學(xué)方面:我們根據(jù)教材除了加強(qiáng)孩子10以內(nèi)的加減外,逐漸滲透20以內(nèi)的加減、連加連減等(照片)

          美術(shù)特色方面:在促進(jìn)幼兒想象力發(fā)展的同時(shí),讓幼兒嘗試水墨畫的學(xué)習(xí),感受來自中國(guó)特有的繪畫形式的魅力。一下是本學(xué)期孩子們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中的情景及作品(照片)

          音樂游戲:幼兒園的生活總是生動(dòng)歡樂的,孩子們?cè)诰o張學(xué)習(xí)的同時(shí)會(huì)和老師同伴在一起快樂的唱歌、跳舞,我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心。來我們也來休息一下,玩?zhèn)€音樂游戲,體驗(yàn)一下孩子們的歡樂。(互動(dòng))

          四、入學(xué)準(zhǔn)備:

          1.本學(xué)期,我們將開展一系列的活動(dòng),為孩子能力的提高提供平臺(tái)。

          (1)圍繞“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動(dòng),使孩子對(duì)重要節(jié)日有一定的了解。

          (2)不定期的開展故事大王比賽,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,增加孩子在集體面前展示自己的能力及自信心。

          (3)帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)一年級(jí)哥哥姐姐上課的情況,了解小學(xué)生是怎么上課的,了解他們的一日作息時(shí)間,參觀他們的課間操等。

          (4)請(qǐng)小學(xué)的老師來園給家長(zhǎng)做講座,提醒各位家長(zhǎng)需要注意哪些方面的問題。

          (5)開展“入學(xué)倒計(jì)時(shí)”活動(dòng),學(xué)期結(jié)束時(shí),和孩子一起舉行畢業(yè)典禮,讓每個(gè)孩子都上臺(tái)展示自己的風(fēng)采。

          2.行為習(xí)慣的培養(yǎng):

          (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣:養(yǎng)成每天回去都要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,另外最好在睡覺前也回憶一下。這樣有利于以后的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備算術(shù)本和語(yǔ)文本。算術(shù)本可以每天做一些算術(shù)題??梢蕴羁?,可以聽寫,各位也可以出點(diǎn)習(xí)題給幼兒完成。10以內(nèi)的加減,10以內(nèi)的連加連減,10以內(nèi)的分合式,口編應(yīng)用題,20以內(nèi)的加減等等。

          語(yǔ)文本可以學(xué)習(xí)寫名字,學(xué)習(xí)寫10以內(nèi)的數(shù)字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小書包,自己的東西自己收拾。書包里只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。要求幼兒自己學(xué)會(huì)整理,家長(zhǎng)可以在旁邊指導(dǎo)并檢查。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨(dú)立的思考能力??梢宰層變郝牴适聫?fù)述。平時(shí)做一些題目時(shí)可以讓幼兒獨(dú)立的思考。借助于小棒、小圓點(diǎn)等學(xué)具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義。

          (2)規(guī)則意識(shí):“讓幼兒知道沒有一定的規(guī)則,便不能保證任務(wù)的完成”。讓孩子理解規(guī)則的意義,學(xué)會(huì)遵守規(guī)則變得十分重要。

          3.注意力的培養(yǎng)。

          孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。

          經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,勢(shì)必積累得多,在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。相信孩子的能力,不要過多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

          4.要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折

          教育孩子正確面對(duì)挫折。將來如小學(xué)后,為某種原因受到老師的批評(píng),同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,因某種原因遭遇尷尬等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)有越來越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相片要學(xué)會(huì)分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

          五、家長(zhǎng)需配合的地方

          1.心理指導(dǎo)

          以正面的話語(yǔ)和態(tài)度鼓勵(lì)激發(fā)孩子向往小學(xué)生活的積極地情感,比如說在路上看到小學(xué)生可以很羨慕的說“小學(xué)里的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾可真神氣!”或以肯定的語(yǔ)氣稱贊自己的孩子:我家寶貝馬上也要去小學(xué)學(xué)更多的本領(lǐng)了,真棒!切忌以小學(xué)生活來嚇唬孩子,有的家長(zhǎng)會(huì)說:你最多在舒服幾個(gè)月,馬上到小學(xué)里去讓小學(xué)老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等,這些話語(yǔ)只會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響,讓孩子對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒。

          2.家庭配合

          (1)遵守接送時(shí)間(早上7:15——8:30),早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入園參加集體活動(dòng),不要無故缺席或遲到早退。

          (2)有條件的家庭可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立房間,或者一張寫字桌、小書柜等。每天回家安排半小時(shí)的安靜活動(dòng),可讓孩子在書桌前看看書、畫畫畫、寫寫字等,而家長(zhǎng)也可在旁邊看看報(bào)紙等,與孩子共同營(yíng)造一個(gè)自主學(xué)習(xí)的氛圍。

          (3)帶領(lǐng)孩子一起收拾小書桌、房間等,增強(qiáng)孩子的自理能力。

          (4)交給孩子一些力所能及的家務(wù)活,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)以及為他人服務(wù)的能力。

          (5)本學(xué)期,我們會(huì)經(jīng)常布置一些作業(yè)來培養(yǎng)幼兒正確的聽、說、讀、寫姿勢(shì),在幼兒園老師會(huì)正確引導(dǎo)幼兒、提醒幼兒,例如寫數(shù)字,要求一拳、一寸、一尺、家長(zhǎng)也要在家長(zhǎng)堅(jiān)持培養(yǎng)。

          (6)在幼兒園我們每時(shí)每刻把安全放在首位,所以需要家長(zhǎng)堅(jiān)持使用接送卡,如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她。另外為安全考慮,請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。

          總之,只要我們家園配合好,相信我們的孩子會(huì)越來越聰明能干,我們也真心希望家長(zhǎng)能給我們一些好的建議,或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。

          六、好書推薦(書照片)

          今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》

          做媽媽不是一件容易的事。很多人抱著書本,跟著各種“規(guī)章”來培養(yǎng)孩子,將整個(gè)人生的重心都放在孩子身上,對(duì)孩子無微不至。結(jié)果,關(guān)懷變成了壓力;媽媽累,孩子更累。

          作為國(guó)內(nèi)多家知名育兒雜志的專欄作家、兩個(gè)孩子的母親,本書作者立夏結(jié)合自身的育兒經(jīng)歷以及多年的研究和思考,在本書中以大量有趣的實(shí)例、清新詼諧的文筆,指出做母親不應(yīng)迷信理論,而應(yīng)順應(yīng)孩子的天性,并相信自己的直覺和常識(shí),“溫柔地愛孩子”。孩子成長(zhǎng)的過程應(yīng)該是快樂的,做媽媽也應(yīng)該做得輕松而快樂。

          希望各位家長(zhǎng)可以通過這本書得到些許的啟示,更好的教育我們的孩子。

          再次感謝大家的到來。希望在最后半年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長(zhǎng),順利入小學(xué)!

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇四

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們:

          大家好!

          金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第26個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓表示衷心的感謝!

          當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí),我欣然答應(yīng)了,但是,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我又猶豫了,那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比,他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比,工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比,他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取,大家都是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀啊!

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#,我已走過3年的教師生涯,回望過去的歲月,有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁……曾為上好一堂公開課而日思夜想,曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干,悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯(cuò)誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂,帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星,和他們一起玩兒時(shí)的游戲,這一切的一切讓我穿越時(shí)空,回到童年,與孩子們心靈交匯,撞擊火花使我的世界充滿陽(yáng)光。在陽(yáng)光下,我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

          我深知教師代表著一個(gè)使命,也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師,更要成為孩子的老師媽媽,無微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱,孩子不知所措了,可以朝他笑一笑,孩子不開心了,就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。孩子,是祖國(guó)的未來,就讓我們教師——

          化春蠶--用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。

          當(dāng)蠟燭--用我們的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明。

          做人梯--用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇五

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!”

          我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得詞是“中華”,我會(huì)唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著祖國(guó)媽媽,人生道路上15個(gè)春夏秋冬,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,中華的歷史告誡我們:沒有祖國(guó),就沒有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!

          我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國(guó)主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山,因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神!

          “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中這樣說道。的確,中國(guó)的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵的是未來!

          要想心系祖國(guó),我們應(yīng)該從小樹立起愛國(guó)精神。主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說過,有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),努力健康成長(zhǎng),才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇六

          合:敬愛的各位家長(zhǎng),非常感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次別具一格、精彩紛呈的家長(zhǎng)會(huì)。

          甲:在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我們將以生動(dòng)的形式向各位家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          乙:首先讓我們輕松一下,欣賞六個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生帶來的舞蹈《窮開心》。

          甲:感謝這六個(gè)男生帶來的青春活潑、朝氣蓬勃的表演,讓我們一開始就感受到了輕松愉快的氛圍。下面我們進(jìn)入主題,回顧從x月x日到x月x日持續(xù)了x天的軍訓(xùn)生活。

          乙:烈日當(dāng)空,我們汗流浹背,經(jīng)過x天的訓(xùn)練,我們把一招一式都比劃得有模有樣。軍事訓(xùn)練磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,鑄就了我們永不言敗的決心,為今后緊張的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。下面有請(qǐng)軍訓(xùn)標(biāo)兵向我們展示訓(xùn)練成果。

          甲:感謝這五位同學(xué)的展示,在x月x號(hào)我班有二十位同學(xué)代表xx中學(xué)赴中參加武術(shù)健身操比賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)上臺(tái)為大家展示。

          乙:在我們這個(gè)由x位同學(xué)組成的班級(jí)中,分為了x個(gè)特色學(xué)習(xí)小組。他們都有自己的特色組名、個(gè)性擺臺(tái)。下面有請(qǐng)各組代表上臺(tái)介紹。

          甲:在這樣一個(gè)有特色的班級(jí)中,少不了特色的主題班會(huì)。請(qǐng)徐xx同學(xué)介紹《花兒開了——我愛我班》主題班會(huì)。

          乙:有請(qǐng)xx同學(xué)進(jìn)行班徽的創(chuàng)意解說。

          甲:感謝xx同學(xué)帶來新穎獨(dú)特的創(chuàng)意,使我們的班級(jí)更像一個(gè)溫暖的家。下面有請(qǐng)和xx同學(xué)上臺(tái)為解說班名king class 和別名“藍(lán)竇班”。

          乙:請(qǐng)余xx同學(xué)上臺(tái)介紹班歌。

          甲:請(qǐng)同學(xué)們齊唱班歌。

          乙:隨著時(shí)間的流逝,我們迎來了高中時(shí)代的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)x老師宣讀個(gè)人、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。

          甲:在這次校運(yùn)會(huì)中,有一位同學(xué)的家長(zhǎng)和我們齊心協(xié)力參加了兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。下面有請(qǐng)xx同學(xué)給這位熱心且樂于助人的家長(zhǎng)做隆重的介紹。

          乙:在這次校運(yùn)會(huì)當(dāng)中,有不少令人感動(dòng)的事情,下面由xx同學(xué)為我們講述這些感人的故事。

          甲:接下來這個(gè)表演可有意思了,這是即將在x月的藝術(shù)節(jié)中代表班級(jí)參賽的節(jié)目。請(qǐng)家長(zhǎng)們瞪大眼睛,看看她們精彩的表演吧!有請(qǐng)帶來爵士舞《ohh ohh baby》。

          乙:下面進(jìn)入個(gè)人表彰環(huán)節(jié)。在勞動(dòng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的同學(xué)。下面請(qǐng)班干部和王老師來揭曉月度班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人名單。

          甲:俗話說的好,“勞動(dòng)最光榮”。高一x班涌現(xiàn)出一批光榮的勞動(dòng)之星。他們不怕臟,不怕累,永遠(yuǎn)奮斗在勞動(dòng)第一線,為x班學(xué)子營(yíng)造出整潔、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們這種行為,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          乙:校有校法,班有班規(guī)。他們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),體現(xiàn)了他們高度的自律性和自控力。為我們樹立了好榜樣。

          甲:每當(dāng)學(xué)校布置黑板報(bào)任務(wù)時(shí),都可以看到一群人影在教室后面忙碌,風(fēng)里來、雨里去。舍棄自己的休息時(shí)間,努力奮斗,為班級(jí)創(chuàng)造出完美的板報(bào)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          乙:一個(gè)比男生寢室大得多的寢室,她們都能夠讓其一直保持整潔,干凈。努力營(yíng)造屬于自己的第二個(gè)家。并且還多次受到表?yè)P(yáng)。

          甲:通訊員就像辛勤的小蜜蜂一般,到處為花朵采蜜;不言勞累,不求回報(bào)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播稿被別班超趕時(shí)他們個(gè)個(gè)下定決心追回第一,寫到眼暈頭昏也再所不辭!當(dāng)然x班可不是蓋的,保住了第一的寶座,一小時(shí)內(nèi)上交三百篇稿子,總數(shù)達(dá)800多張!多么憾人的數(shù)字!多么給力的通訊員,多么團(tuán)結(jié)的x班!

          乙:在高一第一學(xué)期期中考試中,他們單科成績(jī)前三可不是那么容易得來的,平時(shí)付出的努力和汗水都體現(xiàn)在成績(jī)中, 都要向他們學(xué)習(xí),他們告訴了我們成功必須要付出努力,天下沒有免費(fèi)的午餐!

          甲:好成績(jī)離不開平時(shí)點(diǎn)滴的積累,以下同學(xué)在日常常規(guī)、課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面得到了科任老師的肯定和好評(píng),希望大家都向課堂積極分子們學(xué)習(xí)。

          乙:在同學(xué)們的大力推薦下,咱班出現(xiàn)了x月的月度達(dá)人,他們很牛很傲哦。

          ——她上課積極舉手發(fā)言,平日尊師敬長(zhǎng),她待人和善,好樂于助人?!坝焉平恪狈撬獙?。

          ——她的大嗓門大家早已悉知,“咆哮姐”是她的代名詞,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是數(shù)學(xué)老師的貼心小助手。

          ——還記得那個(gè)早晨的“ready-go”嗎?是不是把你們hold住了呢?對(duì),“hold住姐”就是她,熱心幫助同學(xué)答疑解惑永遠(yuǎn)不知疲憊的她,正義感十足的她。

          ——是他,是他,就是他,我們的萬能組長(zhǎng),幽默、樂觀、自信、開朗的“萬能弟”。

          ——噓——“功夫姐”來了。人盡皆知,她有著俠女一般的心腸,英雄一般的氣概。請(qǐng)大家千萬注意安全,小心說話。

          :x月的月度達(dá)人也等不及跳出來了

          ——“”御用攝影師。校運(yùn)會(huì)上不顧日曬雨淋,盡管發(fā)型亂了,鏡片上布滿雨水,他仍恪盡職守,表現(xiàn)出了極高的專業(yè)水準(zhǔn)和敬業(yè)精神。還記得你那回“ng”無極限嗎?可讓我們?nèi)罕娧輪T過足了癮。

          ——小小的身體蘊(yùn)含著大大的能量?!岸绦【贰币辉~簡(jiǎn)直是為她所造。她有著精靈般的氣質(zhì),濃縮的全是精華。校運(yùn)會(huì)上帶領(lǐng)大家奮筆疾書,奪得廣播稿數(shù)量全校第一名。她敢想敢做,時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

          ——她是運(yùn)動(dòng)健將,一舉拿下多個(gè)個(gè)人集體獎(jiǎng)項(xiàng)。在我們的成全下,她憑借矯健的身姿榮升成為“”采購(gòu)員,各超市、小賣部、菜市場(chǎng)都留下了她忙碌的身影。她積極組織大家唱歌;她擔(dān)任班會(huì)主持人;漂亮大方的她還是街舞能手呢!

          ——外號(hào)“八路”的他并沒有中國(guó)軍的霸氣,而是一臉的喜氣和氣。時(shí)而靦腆時(shí)而奔放的他在班會(huì)表演中完全釋放自我,打破了他以往在護(hù)校隊(duì)中嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)男蜗?。他的積極熱情,勤奮踏實(shí)給我們留下了深刻印象。

          ——勇敢堅(jiān)強(qiáng)的她在校運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,盡全力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),成為“雷鋒精神”在我班的最佳寫照。無論在讀報(bào)唱歌課上,還是在班會(huì)策劃中,她都扮演著不可或缺的角色,貢獻(xiàn)大大的有。讓我們將“精神”發(fā)揚(yáng)光大吧!

          甲:他們踏實(shí)上進(jìn),勤奮好學(xué),在自己的不懈努力下取得了顯著的進(jìn)步,甚至是百名的跨越。讓我們有請(qǐng)xx同學(xué)和我們分享他的心得。

          甲:孩子的成長(zhǎng)離不開父母的細(xì)心關(guān)照,班級(jí)的建設(shè)也需要家長(zhǎng)的積極配合,這些家長(zhǎng)給予班級(jí)大力支持,讓我們向他們表示衷心的感謝。

          乙 :x班是個(gè)有特色的班級(jí),開了個(gè)有特色的博客,記錄了您的孩子在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,新浪歡迎你有空來逛逛,記住留下你寶貴的評(píng)論哦。我們很期待。

          甲:孩子們想用一首歌來向父母吐露心聲,有請(qǐng)獻(xiàn)上一首天籟之音《爸爸媽媽》。music放起來!

          經(jīng)典發(fā)言稿文章篇七

          合:尊敬各位叔叔、阿姨,你們好!(鞠躬)

          甲:我叫,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一x班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此了解我們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)!

          乙:我叫,在高一年級(jí)已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里,我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí),成績(jī)普遍都有所提高,這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此,我代表全體同學(xué)生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!

          甲:我們是祖國(guó)的未來

          乙:我們是您們的希望

          甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

          乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),恩比天高

          甲:有了您們的精心呵護(hù)

          乙:有了您們的悉心培養(yǎng)

          合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!高一一班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始

          甲:首先提醒各位家長(zhǎng),在您孩子的桌面上擺放了各科作業(yè)、月考及半期試卷、成績(jī)分析表、致家長(zhǎng)的一封信等資料。

          乙:這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。

          甲:下面有請(qǐng)我們班長(zhǎng)xx同學(xué),將本班總體情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單介紹。

          (班長(zhǎng)發(fā)言)

          乙:通過對(duì)班級(jí)的介紹,相信各位家長(zhǎng)已經(jīng)了解了我們1班大家庭的風(fēng)貌。

          甲:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),班有班紀(jì),每位家長(zhǎng)都希望孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),下面有請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員——x同學(xué)向各位家長(zhǎng)介紹我們班的紀(jì)律情況。

          (紀(jì)律委員發(fā)言)

          乙:每位家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),下面有請(qǐng)我班的學(xué)習(xí)委員——xx同學(xué)向各位家長(zhǎng)介紹我們的學(xué)習(xí)情況,并分析半期考試的情況。

          (學(xué)習(xí)委員發(fā)言)

          甲:各位家長(zhǎng)也都十分想了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況,下面有請(qǐng)各科科代表向各位家長(zhǎng)介紹我們各科的學(xué)習(xí)情況。

          (發(fā)言順序:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),生物,政治,歷史,地理)

          甲:本次半期考試,涌現(xiàn)了眾多進(jìn)步很大的同學(xué),就是其中一位。

          乙:她以堅(jiān)忍不拔的毅力和刻苦鉆研的精神勇奪本次半期考試班級(jí)第一名!下面請(qǐng)她分享一下他的學(xué)習(xí)感悟。

          (學(xué)生代表講話)

          甲:歷經(jīng)了艱辛,我們終于來到了實(shí)驗(yàn)高中,我們生活在一起,談天說地,暢想未來,我們無比快樂。

          乙:雖然離開家,離開父母,但我們?cè)谏钌弦粯幽塥?dú)立,下面有請(qǐng)2位生活委員——,向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。

          (生活委員發(fā)言)

          甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

          乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

          甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

          乙:是老師教我們展翅飛翔

          甲:我們的成績(jī)長(zhǎng)了

          乙:老師的面龐瘦了

          甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

          乙:老師的白發(fā)、皺紋多了

          甲:下面有請(qǐng)各科老師發(fā)言,大家掌聲歡迎

          (任課老師發(fā)言)

          甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

          乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

          甲:他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

          乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

          甲:他就是我們可親可敬的班主任

          乙:下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

          (班主任發(fā)言)

          甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

          乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

          甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

          乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

          甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,

          乙:更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

          甲:爸爸媽媽我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,

          乙:我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲,了解我們內(nèi)心深處的渴望,與我們共同暢談我們的夢(mèng)想。

          甲:爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),好希望看到您拿到我們成績(jī)單時(shí)寬容的目光。您的鼓勵(lì)與寬容會(huì)指引我健康、快樂地成長(zhǎng)。

          合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!

          甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

          乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

          甲:我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

          乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

          合:讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

          合:再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!

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