高考復讀失敗居多的原因有很多方面，一方面是還是因為不愿意自主學習，雖然各種各樣的原因讓你復讀，但是自主學習這個能力還有自覺性差勁，導致最后還是考的成績不理想。另一方面是過度的心理負擔。

高考復讀為什么失敗居多

一方面是還是因為不愿意自主學習，雖然各種各樣的原因讓你復讀，但是自主學習這個能力還有自覺性差勁，導致最后還是考的成績不理想。另一方面是過度的心理負擔，留級學生和高三學生之間有一個非常本質的區(qū)別，即留級學生往往來自家庭、學校，班級壓力特別大，心理負擔甚至是高三學生的幾倍。留級生把全部希望押在高考上，如果再考不好，那么心理狀態(tài)很可能會完全崩潰甚至崩潰，這對他們來說是心理負擔太大了。

一般留級學生都希望成績能提高，放心。對留級生來說，考試成績是他們的放心，但我們也知道，在這段高中時期，由于心理、思想、生理等方面的因素可能導致學生成績的浮動，但留級學生的心理比高三學生更脆弱，任何因素造成的成績范圍都會使他們陷入困境，因為他們的失敗是高考再次失敗的結果。

高考復讀想要取得好成績，要從兩方面著手，一方面就是思想認識上，你一定要有這種思想認識，改變以前那種拖拉和懶散的認識，其次就是要有掌握好的學習方法，準備高考，就是要查缺補漏，把你忘記的，沒掌握好的知識點識起來，這是重要的。

高考復讀如何提高成績

走出陰影后的復讀生，應盡快進入學習狀態(tài)，制定適合自己的個性化復習計劃，并時時提醒“與自己較勁”。高考成績在400分至500分期間的考生應“按部就班”虛心學：重點是學好基礎知識，通過強化訓練提高理解、運用能力。成績在300分到400分的考生必須把自己當做應屆生，從頭開始學，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學習習慣、態(tài)度，同時要有足夠的決心和信心。

查清失利原因，補弱項、重要知識模塊和知識點，才能確立復讀目標。通過這次高考考生便會發(fā)現(xiàn)自己的強項和弱項。而提高弱項是復讀成功的關鍵因素，即需要分配更多的時間。應正視問題，并積極解決。否則，這些問題將一直成為“絆腳石”，阻礙每一次發(fā)揮。