高考英語復習關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂,好記,還會運用。至于說詞匯量,大家應首先掌握好課本上所學的基本詞匯。當然對一些感興趣的課外詞匯記一記,也有好處,但不必專門花很多時間擴大詞匯量。
1、明確復習目的
高考英語復習的主要目的是基礎能力的過關,高考英語試題在重視基礎知識的同時,也會考查語言能力的運用,形成了以 篇章閱讀為主體的試題布局。而復習的最終目的是對學習能力和知識的測試,要求考生熟練掌握英語基礎知識和發(fā)展英語運用能力。
2、掌握學習方法
英語基礎知識的復習方法是以課本為綱,理清知識體系之間的聯(lián)系,并進行分類整理。在這過程中,要學會以新帶舊,把高中三年所學的英語知識形成系統(tǒng),總結出其中的規(guī)律,才能學會融會貫通,把所學的知識應用到考試上。
3、注重閱讀能力
從以往的高考試題的經驗來看,死記硬背和盲目做題是難以考出好成績的。還有的同學把復習的重點放在選擇填空題上是不合時宜的,要根據(jù)自身的實際情況,制定出適合自己的復習計劃。
高考英語內容題材廣、內容新穎、知識覆蓋面寬,這要求考生充分利用課本的閱讀材料。從文章的內容、文章的結構、作者的觀點、態(tài)度及相關的背景知識巧妙設置問題,不斷提高自己的閱讀能力,才能提高英語成績。
1、注重單詞。詞匯是根,根基不穩(wěn),難以提升!所以,不管用什么辦法,死記硬背還是巧用方法,都要把單詞啃牢!比如說單詞卡、分類背誦。除了詞匯,還有一些詞組、固定搭配,都是經常會考到的點。
2、高中英語語法的難點在于12個語法點分布在三個年級去學,不成完整的體系,零零散散;到了高三總復習還在學習。而且語法還貫穿了考試的所有題型中,常常讓人非常頭疼。語法學習沒有捷徑,只能自己多做練習,多去理解!
3、高中英語閱讀正確的解題思路應該是題-文-題。不管三七二十一,先快速瀏覽題目,大概了解問了哪些問題,帶著問題去閱讀文章,問了哪些內容,在閱讀時需要做標記。著重注意開頭結尾。一般讀完文章可以解決多半的問題,如果拿不準,再回到文章內容去看,千萬不要主觀臆想,那些看著對的答案,通常就是錯的!正確答案永遠都在文章中,懂得回歸題目本身和文段本身。
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