物生地組合不錯,高中地理和生物常被人們戲稱為“文科中的理科”、“理科中的文科”,兩門科目的學(xué)習(xí)難度被公認(rèn)為是六門科目中難度較小的兩科。在已經(jīng)選擇了物理這樣“難啃的骨頭”后,再選擇地理、生物這樣的低難度學(xué)科,勢必能讓高中的學(xué)習(xí)生涯變得更為從容一些。
一、高考選物生地優(yōu)勢分析
1、思考和背誦兼顧,利于時間分配。在平常學(xué)習(xí)時,物理需要大量刷題,生物重課本知識,地理偏思維理解。有益于考生學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合。
2、頗具實用性。理科思維有利于以后進入高校專業(yè)學(xué)習(xí)。
3、物生地可選擇的大學(xué)專業(yè)范圍廣物生地的科目組合中,因為有了“物理”支撐,所以可報考的大學(xué)專業(yè)數(shù)量非常多。
二、高考選物生地劣勢分析
1、學(xué)習(xí)有一定難度:物生地組合需要考生理科思維較好,邏輯思維強,在學(xué)習(xí)上有一定難度。
2、賦分影響:從目前選科數(shù)據(jù)來看,生物、地理選科人數(shù)較多,成績居于中等的考生賦分不占優(yōu)勢。
1、物生地組合對中等生不太有利
因為很多省份在高二時,就可以考生物、和地理這兩科,再加上生物和地理這兩科的學(xué)習(xí)難度相對不大,所以基本上每年都有很多同學(xué)選擇了這兩科,成績偏中等的同學(xué)很難在人數(shù)較多的科目中取得等級賦分的優(yōu)勢。
再者,物理科目的難度應(yīng)該算是六門選考科目中最大的一門,雖然選的人數(shù)總體不多,但歷來是學(xué)霸所愛,中等生也容易在這種競爭對手太強的賦分中淪為炮灰。
2、物生地組合部分專業(yè)選擇有限制
除了物理外,不少高校的專業(yè)對于化學(xué)與歷史、政治也有提要求,比如化工制藥、化學(xué)類專業(yè)基本要求同學(xué)們必須選擇化學(xué)后才能報考,部分的醫(yī)學(xué)專業(yè)除了物理、生物外,也要求考生選化學(xué)。公安類、政治類專業(yè)要求考生必須選擇政治,而歷史學(xué)類等少部分文科專業(yè)也要求考生必須選考歷史。
所以,雖然物生地組合可選的專業(yè)范圍廣,但還是有不少限制。3+3選科模式的省份的同學(xué),選擇“物理、化學(xué)、歷史”可報的專業(yè)范圍才是最廣,而3+1+2選科模式省份選擇“物理+化學(xué)+地理”可報的專業(yè)范圍才是最廣。
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