甘肅新高考推薦組合有物生政選科組合?!拔锢?生物+政治”選科組合雖然能選擇的專業(yè)物理組其它選科組合廣泛,但是隨之而來的競爭壓力也會小一些。
1.物化地選科組合
選科組合專業(yè)覆蓋率:95.84%
選科組合科目關聯(lián)度:地理又被稱為文科中的理科,物化地的組合方式背誦內(nèi)容較少,符合理科學習“少背誦、多理解”的特點,該組合的學習科目之間關聯(lián)度較高。
選科組合學科學習難度:綜合來說,物化地組合的學習難度并不比物化生的學習難度低,學習難度較大。
選科組合競爭壓力:能夠選擇物理化學的考生理科學習能力更強,以理科的思維學習地理也能夠起到很大的幫助,該組合選擇人數(shù)較多,且理科優(yōu)等生較多,競爭壓力較大。
2.物生地選科組合
選科組合專業(yè)覆蓋率:87.61%
選科組合科目關聯(lián)度:地理和生物的文理界限劃定并不是十分的明顯,生物學有很多知識點需要較高的記憶力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思維,注重邏輯思維的培養(yǎng),科目之間有一定的關聯(lián)度。
選科組合科目學習難度:學習有一定的難度。和化學相比,地理和生物的難度還是要低一些的,選擇此組合的考生基本上是以物理作為專業(yè)選擇的定向,以地理和生物作為得分的重要方式。
選科組合競爭壓力:從目前各省選科數(shù)據(jù)來看,生物、地理的選科人數(shù)較多,在賦分制的前提下,中等生選擇這一組合不占優(yōu)勢,不利于考生在高水平層次競爭。
選科注意誤區(qū):許多高中生會和家長、親戚交流“選什么科、選什么專業(yè)”,并將其意見看得無比“高上”。
和他們交流是沒錯的,但很多人沒弄清楚應該交流什么內(nèi)容。
如果出現(xiàn)了需要跟家長交流的情況,那只能是:
“規(guī)劃的過程中,遇到了這樣一個問題:我想選自己感興趣的專業(yè),但就業(yè)情況不理想。所以為了“就業(yè)前途”,我還是選個好就業(yè)的專業(yè)吧?!?/p>
現(xiàn)在是什么時代?信息時代!這個社會無時無刻都在變化著,在現(xiàn)在看來好就業(yè)的專業(yè),在未來的幾年里未必如此。
三百六十行,行行出狀元。所以最好的方式還是選擇自己感興趣并且擅長的。
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