新高考選科專(zhuān)業(yè)互相對(duì)照,例如地理選科對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、地圖測(cè)繪類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)、水利水電類(lèi)等。
1、物理選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有海洋科學(xué)類(lèi)、應(yīng)用物理學(xué)、工程力學(xué)、電子科學(xué)類(lèi)、地球物理學(xué)、材料科學(xué)類(lèi)、熱能與動(dòng)力工程、信息與電子科學(xué)類(lèi)、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類(lèi)和武器類(lèi)、理論與應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械類(lèi)等。
2、化學(xué)選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有核工程類(lèi)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、應(yīng)用化學(xué)、林業(yè)工程類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、材料類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)等。
3、生物選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有生物工程類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、環(huán)境生態(tài)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、森林資源類(lèi)、草葉科學(xué)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)等。
4、政治選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有哲學(xué)類(lèi)、法學(xué)類(lèi)、歷史學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、政治學(xué)類(lèi)、教育學(xué)類(lèi)、社會(huì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)、公共管理類(lèi)等。
5、歷史選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有考古學(xué)、民族學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)科、政治學(xué)科、世界歷史、文物保護(hù)技術(shù)等。
6、地理選科專(zhuān)業(yè)對(duì)照:對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)有旅游類(lèi)、地質(zhì)勘探類(lèi)、氣象類(lèi)專(zhuān)業(yè)、城市規(guī)劃類(lèi)、酒店管理類(lèi)、地圖測(cè)繪類(lèi)、資源管理類(lèi)、地理教育類(lèi)、水利水電類(lèi)等。
新高考即便選擇理科,學(xué)生仍不能放棄文科,文理融合乃大勢(shì)所趨。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,離不開(kāi)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),離不開(kāi)理工人才的努力,因此培養(yǎng)理工人才也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?,可即便選擇理科,學(xué)生仍然不能放棄文科的學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)理工專(zhuān)業(yè)發(fā)展的是國(guó)家的硬實(shí)力,讓老百姓能有更加方便的生活,那么文科就是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,人才的貯備、人文素質(zhì)的關(guān)懷,工作之間的磨合銜接,文科素養(yǎng)讓理工專(zhuān)業(yè)的建設(shè)有了更高的效率,也讓社會(huì)發(fā)展的更加和諧。
因此不少理工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在步入社會(huì)之前,都會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),讓理工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)文科的學(xué)習(xí)有初步的了解,只有將文科和理科融合,才能讓學(xué)生獲得更好的個(gè)人能力。
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