人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

給母校的感謝信字篇一

至今為止，我一生中最美的遇見便是踏進了江聲的大門。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開江聲六年，回憶起九年前那個懵懵懂懂的自己，感恩之情油然而生。

當(dāng)時考上江聲，老師家人都為我感到開心，同時又為我擔(dān)心。因為我的家庭條件根本不允許我讀這么好的民辦學(xué)校，家里就我和父親二人住在祖?zhèn)鞯耐链u房，父親當(dāng)時已經(jīng)57歲，患有多種慢性病，沒有穩(wěn)定的收入。母親在我小學(xué)二年級就離家出走了。

就在大家為我的家境而惋惜不已時，肖校長得知我的情況后，當(dāng)即決定減免了我的學(xué)費。于是，我順利入學(xué)了。到了江聲后知道，從校長到老師到同學(xué)，都是很有愛心的。學(xué)校對我們這樣的貧困生總是很照顧，每個月都有伙食補助，定期組織大家捐款，春節(jié)的時候老師親自上門慰問，我記得當(dāng)時何立軍副校長和團委書記周鳳老師就去過我家里，給我買了很多文具，心里自然很溫暖，很高興。

初到江聲，我這個山旮旯來的姑娘感到種種不適應(yīng)，沒住過集體宿舍的我甚是擔(dān)心跟家庭條件比我好的室友處理不好關(guān)系。但是同學(xué)們都很友好，每一個老師都好耐心，好負(fù)責(zé)，督促我們吃好飯，上好課，睡好覺，無微不至，我初一的班主任是左偉力老師，同學(xué)們都親切地喊他“大左”。競選班干部的時候，雖然膽怯，也不認(rèn)識一個同學(xué)，但是我還誓起了勇氣參與了競選，最開始當(dāng)了一個最接地氣的衛(wèi)生委員，干得不錯，然后是學(xué)習(xí)委員，后來又擔(dān)任班長，很感謝當(dāng)時同學(xué)和老師對我的信任，現(xiàn)在想想我為什么這么耿直，可能那時候就奠定了基礎(chǔ)，哈哈。

這里的每個老師都是慈愛和嚴(yán)厲的化身，肖校長就是最好的典范。讓我記憶猶新的一件事是，初一時的運動會，我代表班級參加了3000米長跑，我跑在最后，賽場上裁判以為沒有運動員了就走了，當(dāng)肖校長發(fā)現(xiàn)我還在跑時，他拿起話筒狠狠地批評了裁判。我也很想對當(dāng)時的體育老師說聲抱歉，是我自己的體力不行，跑得很慢，導(dǎo)致大家以為我棄跑了。肖校長對學(xué)生的慈愛，對老師的嚴(yán)厲，也是很多家長選擇把孩子送進江聲的理由。

我在江聲的三年，是快樂的三年，是幸運的三年，是意義重大的三年。如果我當(dāng)初“寧做雞頭，不做鳳尾”，又怎么有希望成為“鳳頭”。人生的選擇太重要了，我很慶幸當(dāng)初選擇了江聲，準(zhǔn)確的說是江聲選擇了我，讓我有機會接受湘潭地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的教育，結(jié)識最優(yōu)秀的學(xué)子，遇到最負(fù)責(zé)任的老師。那豐富多彩的課余生活，集體舞比賽，藝術(shù)節(jié)，義賣會……太多的回憶一時難以概括。這些都是在許多普通中學(xué)體驗不到的收獲。

這些收獲使我對自己的人生有了更長遠(yuǎn)的追求，有了健全的人格和心智，當(dāng)然，在這種優(yōu)越的環(huán)境下我也遇到過挫折和打擊，更多的可能是內(nèi)心的自卑和壓力，這更加讓我意識到一個人不僅要堅強還要自信，接受別人的幫助并不是讓你產(chǎn)生依賴，無所作為，而是別人為你提供了平臺讓你有機會往更好的方向發(fā)展，只有把握機會，自強不息，才能向所有人證明，你是可以靠自己改變命運的。

雖然從江聲畢業(yè)很多年了，但我仍然愿意很自豪地跟全世界說：江聲是我最美的遇見，我是江聲人!

給母校的感謝信字篇二

親愛的母校：

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門，就對小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)的原因吧!

現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴 ，每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認(rèn)識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要"化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下 “!祝母校越辦越好，老師們工作順利!

給母校的感謝信字篇三

尊敬的呂校長和恩師：

你們好!

伴隨著20xx年高考成績的揭曉，我以理科700分的優(yōu)異成績結(jié)束了三年的高中生活。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已離開了相伴三年的母校，已由懵懂無知的少年成長為有獨立想法的青年，由一個追求夢想的孩子成長為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生。

是母校陪伴我走過這人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，是母校陪伴我逐漸成長成熟。還記得，新生報到那天我在心中默念的豪言壯語;還記得，開學(xué)那天新同學(xué)初次相見時的靦腆好奇;還記得，考試失利時同學(xué)們的驚慌失落?？墒?，在母校的陪伴下，我們變得堅強勇敢，樂觀淡定，漸漸走過了這些懵懂幼稚的時期。知道了豪言壯語抵不過腳踏實地，知道了靦腆好奇抵不過熱情寬容，知道了驚慌失落抵不過淡定積極。

感謝母校，感謝三年的點點滴滴。實高是一個團結(jié)協(xié)作的整體，有著處處為同學(xué)老師著想的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有著時刻關(guān)注同學(xué)的幾百老師，更有著互相幫助的幾千同學(xué)。感謝你們，感謝我們一起成長的時光，感謝那些我們一起度過的包含酸甜苦辣的日子。

忘不了清晨老師們犧牲晨睡來到教室監(jiān)督早讀的情景，忘不了深夜老師們撇開家人堅守在教室輔導(dǎo)同學(xué)們上自習(xí)的情景，忘不了周末老師們放棄休息堅守在辦公室為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，忘不了班空老師們利用點滴時間為同學(xué)梳理開導(dǎo)的情景。忘不了同學(xué)們成績進步時老師的興奮激動，忘不了同學(xué)們成績下降時老師的心急如焚，忘不了同學(xué)們驕傲自滿時老師的善意提醒，忘不了同學(xué)們失意低落時老師的耐心勸慰。謝謝您——老師，正是因為您的教導(dǎo)我們才能快速成長，成為一名知識完備、心態(tài)良好的合格高中生。

感謝母校，感謝你那良好的學(xué)習(xí)氛圍，感謝你那先進的教學(xué)設(shè)施，感謝你那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)習(xí)慣。懷念那些為夢想奮斗的日子，懷念那些你追我趕的日子，懷念那些偶爾也在操場上玩鬧的日子，懷念那些有哭也有笑的日子。雖然這些將離我而去，可它們卻會永遠(yuǎn)鮮活地印刻在我的腦海中。

感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，我會記住我們相伴的時光，我希望能帶著你們走向遠(yuǎn)方。

最后，我祝愿母校能夠越來越成功，祝愿母校能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子，祝愿母校能有更美好的未來。

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給母校的感謝信字篇四

尊敬的二十四中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各位任課老師們：

我是高三五班黃婉桐的家長。經(jīng)歷了在二十四中三年的學(xué)習(xí)生活時光，孩子們成長了，也收獲了很多的成績。班級中有八位同學(xué)取得了高分成績，婉桐也在其中?；貞浧鹑甑狞c點滴滴，最感謝的就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任滿老師、地理呂靜老師、英語劉錚老師、語文翁淇老師、歷史王春霞老師、政治王穎老師等各位任課老師。任何成功都不是一蹴而就的，幸而有良師的陪伴!

學(xué)校每年都會舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、校慶表彰等活動，豐富了孩子們的生活，也開闊了視野。文理分科時，老師們悉心給孩子們分析個人優(yōu)劣勢，指導(dǎo)大家走更適合自己的道路。高二進入文科，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們迅速進入狀態(tài)，也收獲與結(jié)交了志同道合的好朋友。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

心理慰藉上，高三這一年，繁重的學(xué)業(yè)，激烈的競爭以及對充滿不確定性的未來的憂慮與迷茫，孩子們情緒不穩(wěn)定，甚至經(jīng)常大哭。作為家長，除了后勤保障，愛莫能助。是滿老師和各位任課老師給了孩子們極大的支持與鼓勵。后來我才了解到，剛上高三時，婉桐經(jīng)常去找滿老師談心，抱著滿老師哭。而滿老師作為站在孩子立場上思考的過來人，理解孩子的想法，穩(wěn)住其情緒，踏踏實實學(xué)習(xí)，給家長省了不少事兒啊!

學(xué)校教學(xué)中，老師除了高質(zhì)量完成課堂教學(xué)，還利用早讀、午休時間進班，甚至是周末休息時間也為大家網(wǎng)絡(luò)答疑。語文、英語和史地政五位文科老師，根據(jù)每個孩子的思維方式和想法，對癥下藥，個性化指導(dǎo)，讓孩子們的成績都有了很大的提升。婉桐說她永遠(yuǎn)不會忘記老師們搶著哪怕是十分鐘的時間給大家講課、答疑、搬著椅子到每個人身邊細(xì)心講課的場景。感謝老師們!即使是婉桐在很多科目上常常居倒數(shù)，老師們也從未放棄，而是耐心解答她的每一個問題，使得她一直做著正向努力，正向提升。數(shù)學(xué)是文史類中唯一的理科，滿老師從高二開始就帶著孩子們有條不紊地訓(xùn)練，分類專項練習(xí)，最早開始使用改錯本。滿老師對于教學(xué)的熱情和善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、請教的精神讓孩子們讓我們家長都很感動。數(shù)學(xué)幾乎是每個人的優(yōu)勢科目。孩子們還開玩笑說自己是二十四中數(shù)學(xué)實驗班的學(xué)生。從結(jié)果來看，這些方法是可取的，付出是值得的。

有老師的辛勤付出也就有校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)。無論是課程時間、晚自習(xí)的安排、考前的以周為單位的教學(xué)進度跟進、安排集團教師的講座、每天的專項測，還是完善食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、安排解壓戶外活動，無不透露出學(xué)校對孩子們的殷切希望。此外，學(xué)校使用年輕老師作為班主任是正確而又科學(xué)的決定。因為滿老師憑借自己的教學(xué)、管理和一顆火熱的心，帶出了成績優(yōu)異、班風(fēng)優(yōu)良的區(qū)優(yōu)秀班集體。

作為家長，我以孩子在二十四中上學(xué)為驕傲，懷著激動的心情和誠摯的謝意，寫下此篇感謝信。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師盲作順利，培養(yǎng)出更多更好的對社會對國家有用的棟梁之才!

祝：北京市第二十四中學(xué)越辦越好，繼續(xù)發(fā)揚大同精神，迎接一個又一個輝煌!

戊戌年夏日

給母校的感謝信字篇五

敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)：

我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會08屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，并通過團委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝愿母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮!

第三屆院學(xué)生會08屆畢業(yè)生

-x年六月五日

給母校的感謝信字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好!

感謝你們?nèi)陙韺ξ覠o微不至地關(guān)心和照顧。你們?nèi)陙淼男燎诟?，換來的是我們的大學(xué)夢。而我現(xiàn)在已漫步于中南大學(xué)校園，享受著岳麓山腳下的鳥語花香和高等學(xué)府濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。但讓我唯一感到慚愧的是我沒能為我們學(xué)校爭得一個清華名額。

經(jīng)過今年高考的備考，你們辛苦了，現(xiàn)在一切都好嗎?每當(dāng)我想起高三時候你們與我們風(fēng)雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當(dāng)初老師的諄諄教導(dǎo)，就會心生留戀之情。在我眼中，我感觸最深的不是學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，而是思想上的教導(dǎo)。特別是班主任謳心瀝血所建立的0607班班魂——不拋棄不放棄。在剛開始建立班魂的時候我覺得沒有什么用，所以并沒有太在意。后來迫于班主任的壓力，我才開始融入班魂，想不到在高考中起了積極的作用，但作用更大的是對我的人生。這思想不僅僅對考試有利，還對我的日常生活解決問題發(fā)揮了不可估量的作用。此外還有班主任在上語文課所叫我們積累的素材，粗看它只是考場上為完成作文的工具，但如果認(rèn)真揣摩，仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)這不僅僅是素材，還是人生哲理，是人類智慧的結(jié)晶，我從中學(xué)會了很多很多。

經(jīng)過了近兩個月的大學(xué)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是原來想像中的輕松。要想有成就就必須奮斗。因為忙于社團、學(xué)院里的事，我有一個星期都是早上5:30起床一直忙到晚上12:00。雖然很辛苦，但收獲是令人愉快的。這也是班主任教我的凡事都要認(rèn)真。在這里我想提醒一下，請不要給學(xué)生說大學(xué)很輕松，等到他們真正進入到大學(xué)的時候，現(xiàn)實與理想的巨大落差會使他們產(chǎn)生消極的情緒，不利于學(xué)習(xí)，甚至?xí)?dǎo)致心理的崩潰而走向極端。因為在大學(xué)里我聽到輕松的結(jié)果最多的是糜爛和墮落，我可不希望縣中出來的學(xué)生在大學(xué)里糜爛、墮落。比如說不分晝夜的打游戲、談戀愛什么的。我們應(yīng)該給學(xué)生豎立終生奮斗的觀念。我個人的感受是，原來大學(xué)才是真正的奮斗，高三只是奮斗的序曲。

現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)在進行教學(xué)改革，大學(xué)教育不再是以前套公式的培養(yǎng)模式，而是自主學(xué)習(xí)、自主選課，這就需要學(xué)生有更好的自主學(xué)習(xí)能力。所以現(xiàn)在“史記”和“貝多芬”已經(jīng)跟不上時代了。中南大學(xué)有很多的牛人，他們都不是靠死記硬背而成為紅人的，他們是靠自己獨特的思考方式和做事方式。所以現(xiàn)在怎樣思考是一個很重要的問題。我希望縣中的學(xué)生對高考的思考不僅局限于高考，而要看到大學(xué)，乃至未來的人生。

最后，再次感謝你們對我的教育與培養(yǎng)，正因為有了你們才有了我今天的大學(xué)生活。我預(yù)祝我們學(xué)校長江后浪推前浪，明年的高考一定能出一個清華生!

此致

敬禮

-xx班學(xué)生：

20xx、4、25