【熱門】我的書法作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的書法作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的書法作文 篇1書法是一門藝術(shù),也是一種特長(zhǎng)。它可以使暴躁的脾氣變得舒暢起來,它還可以讓人擁有一種美感。它也是我的愛好,我的特長(zhǎng)。我愛書法!
記得有一次早晨,我因挑食而跟媽媽發(fā)脾氣。我心中的憤怒頓時(shí)油然而生,非常痛恨我媽媽,剛巧,那次上午我要去練習(xí)寫字。寫字時(shí),寫的歪歪斜斜,不正規(guī)。老師對(duì)我說:“心定才能練好鋼筆字,學(xué)鋼筆字就是能讓人心定;心不定,就練不好鋼筆字了。聽后,我悟出老師所說的話中的道理。我忘記和媽媽發(fā)脾氣,心中怒火和心中的不安頓時(shí)消失。練好了鋼筆字,心情也舒暢,回家后和原來一樣和媽媽談笑風(fēng)生。
書法還能使人擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈。練字時(shí)遇到“攔路虎”,不灰心,一定要把它“消滅”掉。
同學(xué)們,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。讓我們一起學(xué)習(xí)書法,一起來愛書法吧!
哦,我愛書法。
我的書法作文 篇2以前的時(shí)候,看同學(xué)都在學(xué)書法,我一開始不認(rèn)為是什么有用的事,可是同學(xué)學(xué)了以后,說都是站著上課的,應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試,所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去,沒想到只是有一個(gè)小房子,里面有所有學(xué)書法的人,老師給了我一套書法的工具,第一節(jié)課讓我先試試看。
沒想到這節(jié)課還挺自在的,可以下座位、講話、請(qǐng)教問題,可最最不能的就是搗亂,一節(jié)課快結(jié)束了,老師讓我們每個(gè)人把用具收好,排著隊(duì)等家長(zhǎng)來接。站了兩個(gè)小時(shí)半,雖然我的腿累的已經(jīng)不能再走了,可是我并沒有埋怨,反而我還很高興,因?yàn)槲已ǖ懒巳齻€(gè)比劃,所以從今天開始,我決定堅(jiān)持下去??擅慨?dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時(shí)候,我的意志力就越來越堅(jiān)強(qiáng),我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看,讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛好是最有用的!
相信自己,就一定能成功!
我的書法作文 篇3我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。
以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報(bào)了書法班以后,我寫的字明顯進(jìn)步很大。
我的書法老師是水老師,他寫的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。
通過水老師對(duì)我的教導(dǎo),再加上我的勤奮努力,經(jīng)過兩年的苦練,我的書法突飛猛進(jìn)。有一天,老師宣布我參加第26屆國(guó)際少兒書畫大賽,聽到這個(gè)消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。果然,功夫不負(fù)有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績(jī)-----國(guó)際少兒書畫特別金獎(jiǎng)。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。
我喜歡書法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行數(shù)、楷書;在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)像他們那樣的大書法家。
我的書法作文 篇4望著墻上那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,聞著獎(jiǎng)狀披發(fā)沒的油朱幽香,捧著書桌上那一份份擊著大大“A+”的作品,握著這陪同我未整整三年的鋼筆我的嘴角就不由自主地?fù)P訖一絲自豪,即情不自禁地想伏那個(gè)舞臺(tái)想起那個(gè)屬于我的舞臺(tái)!
八歲,剛步進(jìn)學(xué)校,我就與書法結(jié)下了不結(jié)之緣。學(xué)校面有和顏悅色的老師,也有活躍可惡的共教……可這一切對(duì)我來說總感到那么生疏,一陣日子從前了,匆匆地,我啟初識(shí)字了,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了每個(gè)字的.構(gòu)造……從那時(shí)起,我的課余時(shí)間就被寫字填滿了,我再也不感到孤獨(dú),因?yàn)橛袝ㄏ嗯?。不久,我的書法在班上鋒芒畢露,老師、同窗、野長(zhǎng)都嘖嘖稱頌我的書寫,“小小書法家”就是我的代號(hào)。我叫苦不迭,在他們的追捧下,我越來越耐勞,越來越認(rèn)真,從此心里也有了一個(gè)自彼憧憬的舞臺(tái)。
十歲,我的書法在班上已經(jīng)小著名氣了。記得那歸書法大賽,望著墻上的獎(jiǎng)狀望著櫥窗的作品,想起那個(gè)令我堅(jiān)定不移的舞臺(tái)……我比平時(shí)更添當(dāng)真,籌備賴了所有,我顯得特殊肅穆,像是要往干一件什么大事!握惡筆,寫佳了第一個(gè)字,嗯!實(shí)美麗!我滿足!我零打碎敲,把一張作品寫了下來,望著那一個(gè)個(gè)字,像是一個(gè)個(gè)快活的小精靈,在紙上跳躍,而我,也取她們一起歡歌,一起跳舞,我謙意地笑了啼,上接給老師,老師點(diǎn)拍板,含出了微微的笑顏。我的作品末于被選去參賽!不久,成就頒布了!我的眼光搜查,怎么可能!沒有!那可是我自負(fù)的作品呀!再細(xì)心瞧瞧!又沒有!沒有關(guān)系!一定是我太沖動(dòng)了,目眩了。再睜大眼睛瞧瞧!一定會(huì)有的!又不!我徹頂掃興了,像一只失蹤的小兔子耷拉著耳朵,沒精打采。不外,我必定要從新抖擻起去,我要?jiǎng)倧?qiáng),不至于一敗涂地,由于我不能讓我的汗水紅淌呀!我要為我夢(mèng)中的舞臺(tái)而拼搏。
十二歲,我的書法已經(jīng)始具作風(fēng)了。我得悉功一段時(shí)光有現(xiàn)場(chǎng)書寫競(jìng)賽,我愉快!果為大顯神通的時(shí)刻降臨了。我一定要戰(zhàn)勝失敗阻礙,調(diào)劑善意態(tài),抬松心境!信任本人一定能夠!六年級(jí)了,點(diǎn)對(duì)書法不免有些松散,我清楚:我要加緊訓(xùn)練,這樣才干不屈辱那一張張獎(jiǎng)狀,不辜背那一份份盡力,不失去那向往已久的耀眼的舞臺(tái)!定定心,拿起筆,專一地訓(xùn)練……比賽開端了,我用我的所有精神去寫,我恐怕寫錯(cuò),緩和到手口皆冒汗了,時(shí)不斷揩干手心……終于,寫美了。成果,真令我悲痛欲絕,OH YEAR!一等獎(jiǎng)!我自滿!我驕傲!我又沉新登上那個(gè)舞臺(tái)!手上又多了一張獎(jiǎng)狀!一路上,花兒綻開笑容,小草挺直腰板,鳥兒歡唱。我為大家感到驕傲!覺得從豪!我要向齊世界發(fā)布:成過是給努力者最高的獎(jiǎng)賞!只有收獲努力的種子,能力播種勝利的果名!
看著墻上又多了的幾弛獎(jiǎng)狀桌子上又多了多少份“A+”的作品,爾替能領(lǐng)有這個(gè)舞臺(tái)而驚喜!書法,它永遙是屬于我的最刺眼的舞臺(tái)!
【我的書法作文】
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