遼寧新高考賦分計(jì)算公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過(guò)計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。
遼寧新高考“3+1+2”模式中3是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ),1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目,2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。
1、確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī),按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2、確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng),以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來(lái)確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。
3、利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過(guò)計(jì)算,四舍五入取整即可得出T值。
1、語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科成績(jī)突出的考生賦分制會(huì)拿高分。
無(wú)論是3+3還是3+2+1,語(yǔ)數(shù)外三個(gè)科目都是不變的,并且這三門(mén)學(xué)科是統(tǒng)考科目,所以學(xué)好這3門(mén)科目,對(duì)于考生的幫助非常大,因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外,不參加賦分,分?jǐn)?shù)越高,對(duì)于考生的總成績(jī)就會(huì)越高。
2、政史地三門(mén)學(xué)科成績(jī)好的學(xué)生賦分制會(huì)拿高分。
相比于物化生和物化地,政史地的學(xué)習(xí)難度會(huì)小一點(diǎn),因?yàn)橛洷车闹R(shí)點(diǎn)比較多,不需要太多的邏輯思維,所以考生在考試的時(shí)候更容易拿高分,這樣在賦分的時(shí)候,分值也會(huì)更高。
3、成績(jī)中等偏下的考生賦分制會(huì)拿高分。
賦分制對(duì)于成績(jī)中等偏下的考生來(lái)說(shuō),反而優(yōu)勢(shì)更大,因?yàn)橐话愠煽?jī)比較好的學(xué)生,都會(huì)選擇比較難的學(xué)了,尤其是物理和化學(xué),這兩門(mén),但是在賦分的時(shí)候可能會(huì)吃虧,反倒是成績(jī)中等偏下的考生,賦分更高。
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