gpa4.5(95分)算優(yōu)秀;3.5(85分)算良好;2.5(75分算中等);1.5(65分)算及格。gpa是以學(xué)分與績點作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的量與質(zhì)的計算單位,以取得一定的學(xué)分和平均學(xué)分績點作為畢業(yè)和獲得學(xué)位的標準,實施多樣的教育規(guī)格和較靈活的教學(xué)管理制度。
5分制的績點優(yōu)秀是4.5??凕c制是實行學(xué)分制的重要配套措施之一,自從1985年我國開始倡導(dǎo)實行學(xué)分制以來,人們對學(xué)分制的討論和研究比較多,缺了對績點制的探討,從而影響了學(xué)分制的順利實施。
績點對當下國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的.諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的對策。種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績評估體制—平均學(xué)分績點(GPA)將在北大全面實行,北大教務(wù)部研究決定,自2002級學(xué)生起,學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計算(2002級以前的學(xué)生,仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行)。
如果滿績點是5,那么達到4.5算優(yōu)秀,達到3算正常。如果滿績點是4,那么達到3.5算優(yōu)秀,達到2.5算正常。
一般來說,考60-69分,績點是1.0,70-79績點是2.0,80-89績點是3.0,90-100績點是4.0。大學(xué)里的課程較多,最后的成績是看平均績點,平均績點在1-2之間成績下游,大多數(shù)學(xué)科都是剛剛及格,少數(shù)在70分??凕c2-3之間成績中等,大多學(xué)科考70多分。
大學(xué)績點作為反映大學(xué)生學(xué)習(xí)成果情況的最主要指標,重要程度不言而喻,上至保研、考研,下至獎學(xué)金、畢業(yè),無不與績點有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先要明確,大學(xué)生作為學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以能夠反映學(xué)習(xí)成果的指標,就一定是評價學(xué)生的最重要指標。
而績點,能夠直觀反映課程難度、課程重要性等多個維度。一般來說,我們希望學(xué)生的學(xué)位課程能夠達到70分以上,而這就相當于績點的2.0。再加上學(xué)分的權(quán)重因素,就能夠更全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
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