高中物理學(xué)習(xí)首先是要重視基礎(chǔ)知識(shí)，這個(gè)是必然，如果基本的物理概念、公式都不能理解，那先學(xué)好物理就想都不用想了。但僅僅掌握基礎(chǔ)知識(shí)又不夠，還得學(xué)會(huì)如何去運(yùn)用這些知識(shí)去解決具體問(wèn)題。這就需要后期的思維訓(xùn)練和自身的能力了。

高中物理應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

第一，學(xué)習(xí)高中物理一定要重視基礎(chǔ)概念的理解。

扣清楚每一個(gè)字眼，物理概念都是簡(jiǎn)潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，一個(gè)字可能隱含著很多意思。我們?cè)诔鯇W(xué)概念時(shí)就要通過(guò)多舉例、多類比來(lái)清晰理解概念，這是物理的基石。

第二，高中物理公式一定不要只停留在表面形式上。

要理解適用情景、使用方法、公式中每個(gè)物理量的確切含義，以及它對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系和圖像。

第三，高中物理練習(xí)要保證一定的量，但絕不是題海戰(zhàn)術(shù)。

高中物理這門科目，方法不對(duì)，做再多題都沒(méi)用，要做一道就做透徹，做好總結(jié)，學(xué)會(huì)一類。這也就是所謂的“建模思想”。針對(duì)同一個(gè)情景或者同一類題目，平時(shí)花時(shí)間全面透徹地分析、總結(jié)，得到特定條件下的結(jié)論。在遇到適用的題目時(shí)，可以極速準(zhǔn)確地解決。

第四，學(xué)習(xí)高中物理要注意方法和思維的整理。

守恒思維、相對(duì)思維、整體思維、假設(shè)法、歸謬法、圖像法、極限法、臨界法、微元法、等效法、對(duì)稱法、割補(bǔ)法、類比法、量綱法、估算法等。這些方法思維是在平時(shí)上課的過(guò)程中以不同知識(shí)、題目為載體逐漸滲透給學(xué)生的，只有學(xué)到了思維才算是真正學(xué)到了高中物理的精髓。

高中物理提升成績(jī)的技巧

1、分清因果地位：高中物理學(xué)中有許多物理量是通過(guò)比值來(lái)定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中，物理量之間并非都互為比例關(guān)系的。但學(xué)生在運(yùn)用物理公式處理物理習(xí)題和問(wèn)題時(shí)，常常不理解公式中物理量本身意義，分不清哪些量之間有因果聯(lián)系，哪些量之間沒(méi)有因果聯(lián)系。

高中物理學(xué)習(xí)要注意因果對(duì)應(yīng)：任何結(jié)果由一定的原因引起，一定的原因產(chǎn)生一定的結(jié)果。因果常是一一對(duì)應(yīng)的，不能混淆。

循因?qū)Ч?，?zhí)果索因：在高中物理習(xí)題的訓(xùn)練中，從不同的方向用不同的思維方式去進(jìn)行因果分析，有利于發(fā)展多向性思維。

2、高中物理學(xué)習(xí)課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽(tīng)懂是一回事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)，再遇到同類型的題才能答對(duì)，對(duì)成績(jī)提升很有幫助。

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