想把成績從300分提到600分的可能性不高,但并不是沒有希望,只要你肯在接下來的日子努力認(rèn)真,一切皆有可能。
“一模”考試后,老師和家長就要淡化考試的成績,而更加重視學(xué)生心態(tài)的調(diào)整和考試的總結(jié)。
很多人恰恰相反,考完試,考得好了,驕傲自滿,后面三個月的復(fù)習(xí)越來越浮躁,靜不下心來復(fù)習(xí);考得不好的,悲觀絕望,一蹶不振,錯失了二輪復(fù)習(xí)這個關(guān)鍵期,這兩類學(xué)生都會在高考中吃大虧。
“一?!笨荚嚭螅灰唵蔚匕芽荚嚉w納為“考得好”、“考得不好”,而是要具體分析哪些科目考得不好,考得不好的是哪些章節(jié)的知識,是哪些題型,這些題目為什么做得不好,具體分析,找準(zhǔn)問題,就要放平心態(tài),在二輪復(fù)習(xí)中進(jìn)行有針對性地彌補(bǔ),最后起到提升成績的目的。
從以往的情況看,多數(shù)學(xué)生的高考成績都要高于“一?!笨荚嚨某煽?,這是因?yàn)椤耙荒!笨荚嚨脑嚲頃7赂呖碱},難度已經(jīng)接近甚至超過高考的難度,但是學(xué)生復(fù)習(xí)的“火候”還不足,所以成績還不理想,這個很正常,只要不放棄,不浮躁,沉著冷靜,找準(zhǔn)問題,有針對性地解決,就可以在最后100天“打一個翻身仗”,最后在高考中脫穎而出。
1.調(diào)整心態(tài)。
2.認(rèn)識自己的不足。
3.查缺補(bǔ)漏,有沒有什么知識點(diǎn)是沒看過的,有什么知識點(diǎn)是不懂得。
4.有哪些題是??嫉模乜嫉?。
5.有哪些題是易錯的,易混淆的,有哪些題是自己常錯的。
6.不要死記硬背,理解才能高效學(xué)習(xí)。
7.科學(xué)利用時間。
8.建立知識結(jié)構(gòu)。
9.課前預(yù)習(xí)。
10.上課認(rèn)真聽講。
11.課后及時復(fù)習(xí)鞏固。
12.認(rèn)真完成作業(yè)。
13.有一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
14.研究考試大綱。
15.訓(xùn)練思維能力。
16.把握命題方向。
17.研究最近三五年的高考試題。
18.找高考試題的重點(diǎn)。
19.找高考試題的難點(diǎn)。
20.找高考試題的熱點(diǎn)。
一次考試的成績不能說明問題。不要自我懷疑。
很多學(xué)生在一??疾缓煤螅孕艊?yán)重被打擊到了,于是產(chǎn)生了自我懷疑,覺得自己一??窟@樣,高考不可能考好了,這樣無疑對于今后的復(fù)習(xí)有很大的打擊作用,我們不要過于重視成績,要看重的是這次一模能發(fā)現(xiàn)哪些自己不足的地方,然后改正就行了。
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