圣誕節(jié)活動方案篇1

一）、活動文化背景

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于__慶祝耶穌基 督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二）、活動目的

1）、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長）、老師）、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2）、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對__特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

三）、活動對象

__學(xué)）、__小學(xué)

四）、活動地點(diǎn)

__二小校本部）、__小學(xué)校本部）、__文化館

五）、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：__特長學(xué)校

協(xié)辦單位：__文化館

六）、活動時間

12月19日—12月23日

七）、活動內(nèi)容

從知識性）、趣味性）、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示）、廣告宣傳等內(nèi)容。

1）、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解）、英語句子學(xué)習(xí)）、英語歌曲演唱；

2）、趣味性互動游戲）、游園活動；

3）、娛樂性節(jié)目表演；

4）、人文關(guān)懷禮品派發(fā)）、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”；

5）、成果匯報(bào)）、廣宣手抄報(bào)）、書寫展）、英語類節(jié)目表演）、下期招生宣傳。

圣誕節(jié)活動方案篇2

一）、活動背景及可行性分析：

圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著 中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦 予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代， 大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞 會是必不可少的。

可行性分析：

優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。

劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”。 活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。

我們的活動籌備經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。

二）、活動意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力）、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機(jī)籌辦20__年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運(yùn)用的同時，更進(jìn)一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。

三）、活動時間：

20__）、12）、25 19：30-21：30

(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)

四）、活動地點(diǎn)：

廣輕一飯二樓書吧

五）、活動主題：

末日狂歡，激情圣誕

六）、活動名稱：

圣誕狂歡派對

七）、活動人數(shù)：

80~100

八）、組織形式：

主辦單位：會展111班

承辦單位：會展111班

九）、活動時間安排：

20__）、12）、12——出最初方案

20__）、12）、12-12）、20——宣傳推廣階段 20__）、12）、20-12）、25——活動準(zhǔn)備階段 20__）、12）、25——活動進(jìn)行時

20__）、12）、25-12）、27——活動后期評估

十）、人員工作安排：

活動前期安排：

十一）、活動前期準(zhǔn)備：

1）、 訂音箱）、場地）、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。

2）、 布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3）、 準(zhǔn)備音樂舞曲。

4）、 組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。

5）、 表演節(jié)目排練。

十二）、活動內(nèi)容與流程：

入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。 主持人致開場白

主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴

1）、 第一環(huán)節(jié)

(1) 按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。

2）、 第二環(huán)節(jié) 游戲環(huán)節(jié)

(1) 抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。

(2) 一組 4 名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投 球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。

(3) 我們都愛記歌詞。每支隊(duì)伍派出六名參與者。分兩種方式：

1）、DJ先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2）、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊(duì)伍可以自己選擇游戲方式。每支隊(duì)伍有五次機(jī)會，順利完成一首歌積一分，分?jǐn)?shù)相同可以加賽。

(4) 腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。

(5) 心中的TA。選一名觀眾上臺(可以隨機(jī)抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高）、單/雙眼皮）、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進(jìn)行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。

3）、 第三環(huán)節(jié)

(1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)

4）、 第四環(huán)節(jié) 現(xiàn)場變裝

(1)現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊(duì)伍后面)。

5）、 第五環(huán)節(jié) 表演環(huán)節(jié)

(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。

(2)歌曲串燒節(jié)目。

(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。

6）、 第六環(huán)節(jié) 抽獎環(huán)節(jié)

(1)利用進(jìn)場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。

7）、 第七環(huán)節(jié) 活動亮點(diǎn)(高潮)

(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實(shí)現(xiàn)。

(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。

活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進(jìn)行)

1）、7:00-7:30：簽到

2）、7:30-7:40：第一支交誼舞

3）、7:40-7:45：歌曲串燒

4）、7:45-8:00：吃貨大比拼

5）、8:00-8:10：快閃

6）、8:10-8:20：我們都愛記歌詞

7）、8:20-8:35：現(xiàn)場變裝

8）、8:35-8:45:腦筋急轉(zhuǎn)彎

9）、8:45-9:00：心中的他(她)

10）、9:00-9:15：元旦舞

11）、9:15-9:30：寫下心中的愿望

十三）、活動風(fēng)險評估：

引發(fā)風(fēng)險的原因如下：

(一)活動的目的性和可持續(xù)性

1）、本次活動的舉辦的目的是圍繞活動主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立，而涉及宣傳推廣）、學(xué)生的意愿）、本校形象等多方面的問題，順利的活動舉辦可以豐富學(xué)生的校園生活，可以提升班級和學(xué)校的形象，為活動在校內(nèi)的宣傳推廣奠定基礎(chǔ)。相反，如果前期工作沒有充分的考慮和準(zhǔn)備，而突發(fā)事件的出現(xiàn)，勢必對學(xué)校造成極大的負(fù)面影響;本次活動的舉辦投入需要比較大的人力和物力。相關(guān)人員任務(wù)的分配和時間安排存在斷點(diǎn)）、空白等風(fēng)險可能。

2）、如果活動策劃的出發(fā)點(diǎn)出現(xiàn)偏差，活動形式不符合健康向上的情感訴求，必會造成宣傳推廣的不利局面，令學(xué)生反感，有損班級榮譽(yù)。

(二)活動準(zhǔn)備不足

如果此類活動舉辦經(jīng)驗(yàn)不夠，創(chuàng)意不足，活動經(jīng)費(fèi)，表演道具等缺乏，活動精彩程度不足，也將難以引起其他班級注意，導(dǎo)致活動的推廣工作難以進(jìn)行。

(三)無法預(yù)測的因素

1）、如果遇到特殊天氣，本活動受阻，那必將影響活動宣傳效果。

2）、不可抗拒因素。

十四）、活動臨時應(yīng)急方案：

(一)活動前期進(jìn)行教育及動員

活動前夕，相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作前期準(zhǔn)備，并召開動員大會，詳細(xì)說明本次活動的各種規(guī)章制度，任務(wù)分配）、注意事項(xiàng)等工作。在

活動實(shí)施過程中，各負(fù)責(zé)人要做到堅(jiān)持崗位，負(fù)責(zé)到底的服務(wù)精神。更把遇到無法解決的問題反映給應(yīng)急小組，尋求解決的辦法。

(二)做好活動策劃工作

成立專門策劃小組，負(fù)責(zé)活動流程策劃，做出優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，準(zhǔn)確分析財(cái)務(wù)預(yù)算，保證活動整個流程的順利進(jìn)行。另外，有針對性地進(jìn)行宣傳推廣方案策劃。

(三)做好活動現(xiàn)場秩序維護(hù)

對活動實(shí)施過程中的不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查。加強(qiáng)防范，若發(fā)生突發(fā)事件，各方力量都能及時進(jìn)行處置。

(四)做好應(yīng)急工作

針對雨天）、停電）、節(jié)目）、燈光等突發(fā)事件，應(yīng)急小組要做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。

十五）、營銷宣傳

前期宣傳：12月20日---12月24日

海報(bào)：設(shè)計(jì)并制作專門的宣傳海報(bào)，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的）、宣傳板。以設(shè)計(jì)感十足的海報(bào)吸引人們的眼球，增加宣傳力度。 橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場旁邊。

宣傳單：把活動相關(guān)的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進(jìn)行傳閱，增加同學(xué)們對派對的了解。

樹掛：在學(xué)校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡潔的語言標(biāo)明活動的時間和地點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：

在院系的學(xué)生會，團(tuán)委以及各班級的Q群和微博上做好本次活動的宣傳，還會就本次活動設(shè)計(jì)一部宣傳片和一部相關(guān)的微電影，然后放上網(wǎng)絡(luò)，借助E時代網(wǎng)絡(luò)的力量，將活動的知名度大幅提高。 中期宣傳：12月25日

路標(biāo)指示：

活動當(dāng)天，做好指引觀眾的路標(biāo)，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓游钑?，同時可以更好地宣傳推廣這次活動。

播放活動主題曲：

活動當(dāng)晚，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲，而在活動結(jié)束時進(jìn)行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌。

后期宣傳：12月25日以后

鼓勵同學(xué)向《新雨》）、《每周回眸》）、《輕院青年》等影響力較強(qiáng)的報(bào)紙投稿，對本次活動進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，以擴(kuò)大本次活動的影響力。

十六）、活動后期評估

1）、 總結(jié)整次活動中的閃光點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。

2）、 活動中出現(xiàn)的問題及不足之處。

3）、 活動參與人數(shù)與人流高峰。

4）、 前期宣傳效果

5）、 活動預(yù)算是否準(zhǔn)確

圣誕節(jié)活動方案篇3

一）、活動主題思想

魔力圣誕派對

二）、活動時間

20__年12月24日

票價：118每張

三）、活動地點(diǎn)

二樓多功能大廳

四）、活動內(nèi)容

（注：由酒商提供獎品）

平安夜，狂歡夜自助大時間：__年12月24日18：00—19：30

地點(diǎn)：__會議中心

規(guī)模：280人

（1）內(nèi)容：大型自助餐（美國火雞）、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹。。，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等）綜藝節(jié)目演出（1）邀請專門演出隊(duì)伍精采演繹繽紛圣誕。

（2）集體參與游戲項(xiàng)目：”圣誕舞會”：自備服裝）、道具等，舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越）、興奮）、精彩）、難忘的圣誕狂歡夜。

自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點(diǎn)，琳瑯界風(fēng)味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳，讓您在”歡騰的__”，盡享”繽紛的圣誕”。

“圣誕歡歌”：

小朋友們身著圣誕老人）、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主）、藍(lán)精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特）、蜘蛛俠）、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。

圣誕節(jié)活動方案篇4

活動時間:20__年12月25日

活動地點(diǎn):托班教室活動目的

讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師）、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。

活動過程

1）、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2）、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3）、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽）、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4）、圣誕節(jié)餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候）、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20__鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

5）、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利）、身體健康）、萬事如意）、闔家幸福!再見。

圣誕節(jié)活動方案篇5

一）、活動名稱

《MerryChristmas》

二）、活動目標(biāo)

1）、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2）、體驗(yàn)與老師）、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3）、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。

4）、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

三）、活動前期準(zhǔn)備

1）、裝飾有節(jié)日氣氛的教室）、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

2）、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3）、即時貼剪成的“紅色圓形”）、“黃色半月形”）、“綠色小松樹形”，紅色三角形）、粉色五瓣花）、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4）、音樂伴奏：__X

四）、活動要求

1）、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

2）、見人都必須說口號：MerryChristmas

五）、活動流程

（一）活動導(dǎo)入

1）、教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2）、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的）、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3）、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形）、粉色五瓣花）、綠色半圓形。

4）、幼兒）、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會——互動舞蹈幼兒）、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場”。

（三）智多星游戲

1）、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看）、按數(shù)連線）、九宮格···）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

2）、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲?；顒訂柎痤}（僅供參考）：

A）、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日？（12月25日）

B）、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）

C）、圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎？（煙囪）

D）、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？（襪子）

E）、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂！怎么說？（MerryChristmas！）（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）

備選游戲：

1）、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

2）、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。