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閩西職業(yè)技術學院簡介

　　閩西職業(yè)技術學院是經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案、公辦全日制高等職業(yè)院校。創(chuàng)辦于1978年，原為閩西職業(yè)大學。2004年更名為閩西職業(yè)技術學院，面向全國招生。閩西職業(yè)技術學院作為老牌公辦高等專科學校，是國家骨干高職院校，福建省示范校，辦學綜合實力躋身國家200所示范(骨干)高職院校行列。

　　學院坐落于風景優(yōu)美、氣候宜人、交通便利的全國著名革命老區(qū)、奧運冠軍之鄉(xiāng)、享譽海內(nèi)外的華僑之鄉(xiāng)、客家祖地、“海上絲綢之路經(jīng)濟帶”加快崛起的新興城市--福建省龍巖市(又稱閩西)，也是中國唯一一個以“龍”命名的地級市。這里人杰地靈，孕育了開國元勛張鼎丞、陳丕顯、鄧子恢、楊成武等政界人物，空軍之父劉亞樓;IT幫精英在這里集結(jié)，如美團網(wǎng)創(chuàng)始人王興、今日頭條張一鳴、雪球創(chuàng)始人及CEO方三文、易極付創(chuàng)始人豬八戒網(wǎng)熊新翔、十點讀書林斌煒、91創(chuàng)始人熊俊等，還有奧運冠軍林丹、石智勇、何雯娜、張湘祥;更有神秘的客家土樓、中國最美麗兩大古城之一——長汀古城、著名的世界文化遺產(chǎn)古田會議永放光芒、培田古民居等，年平均溫度20.8度，地處閩粵贛三省交界，交通便利，做為萬里長征的起點，閩西是福建省最重要的三條大江――閩江、九龍江、汀江的發(fā)源地。曾經(jīng)是遠古時代“古閩人”的天堂，是“閩越人”的祖地和“南海國”的國都所在地及其中心區(qū)域。2017年11月，獲全國文明城市稱號。 2018年4月2日，科技部、國家發(fā)展改革委發(fā)布支持新一批城市開展創(chuàng)新型城市建設的名單，全國17座城市入選，龍巖名列其中。 2018年11月，入選中國城市全面小康指數(shù)前100名。

　　龍巖城區(qū)圖

　　古田會議永放光芒

　　神秘的客家土樓

　　長征出發(fā)地

　　學院占地 550 畝，規(guī)劃用地 680 畝，建筑面積 24.8 萬平方米。現(xiàn)有在編教職工 533 人，其中高級職稱 170 人，中級職稱 239 人，碩士學位教師 196 人，雙師素質(zhì)教師占 92.71%。有省級教學團隊 3 個、省級專業(yè)帶頭人 10 人，省級教學名師 3 名、“黃炎培杰出教師獎”教師 2 名，省“千百萬”人才 1 名。有全日制在校生 7000 多人，設有 40個高職專業(yè)，有國家級教改試點專業(yè) 1 個、省級精品專業(yè) 7 個、省級示范專業(yè) 9 個、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè) 2 個，省級精品課程 14 門。建有校內(nèi)實訓室 148 個、生產(chǎn)性實訓基地 12 個 , 校外實訓基地 259 個，其中中央、省級財政支持的實訓基地 4 個。積極創(chuàng)新辦學體制機制，推進校企合作、深度融合，與 250 多家企業(yè)在人才培養(yǎng)、基地共建、技術服務等方面開展合作。

　　學校大門

　　學院遵循“弘毅篤行、技精業(yè)成”的校訓，“根植于中央蘇區(qū)的示范性高職院?！钡霓k學定位，堅持以學生為中心的導向，圍繞“培養(yǎng)一技在手現(xiàn)代陽光工匠”的人才培養(yǎng)規(guī)格，形成“一個根本兩翼并舉三維齊進四方融合”的辦學模式，積極推進“一線兩雙三三”人才培養(yǎng)模式改革，全面實施人文素質(zhì)教育“1234”體系，完善“閩大觀”辦學理念，探索閩西高職教育特色之路，鑄造閩西高職教育的新品牌。近三年，學院學生參加技能大賽取得優(yōu)秀成績，獲全國一等獎 4 項、二等獎 11 項、三等獎 7 項;省級一等獎 17 項、二等獎 42 項、三等獎 85 項，2018年獲獎成績在全國1418所中排第23名。近三年，畢業(yè)生年度就業(yè)率始終在 95% 以上，用人單位滿意度在 94% 以上。學院先后被評為福建省文明學校、福建省職業(yè)教育先進單位、福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、福建省綠色學校、平安校園等榮譽稱號。

　　綜合樓

　　學院堅持“立足龍巖、面向全省、輻射周邊，為生產(chǎn)、建設、服務和管理一線培養(yǎng)技術技能人才，促進區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學宗旨，圍繞“根植中央蘇區(qū)的示范性高職院?！钡霓k學定位，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路。全面推進產(chǎn)教融合，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全面加強現(xiàn)代制造類、信息云互聯(lián)類、建筑技術類、文旅創(chuàng)意設計類、商貿(mào)服務類、環(huán)保生化類、醫(yī)藥健康類、幼兒教育類等專業(yè)群建設，以專業(yè)群為核心打造教學團隊及專業(yè)品牌，形成對接產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)體系。積極創(chuàng)新辦學體制機制，推進校企合作、深度融合，與250多家企業(yè)在人才培養(yǎng)、基地共建、技術服務等方面開展合作，加快建設具有公共性、公益性、開放性、職業(yè)性和先進性的市職業(yè)教育公共培訓實訓基地。堅持以學生為中心的導向，完善“閩大觀”辦學理念，努力踐行以輔導員“思政教育”為核心，班主任“集體主義教育”和訓導師“個體關愛”為兩翼的“三維育人創(chuàng)新體系”，探索閩西高職教育特色之路，鑄造閩西高職教育的新品牌。

　　響應國家關于一帶一路倡議及教育部《一帶一路教育行動計劃》，學校依托地域優(yōu)勢，開展多種形式的國際合作與閩臺交流合作，選擇對口的國外高校和臺灣高校、企業(yè)開展實質(zhì)性合作，合辦專業(yè)、互派師生、合編教材、合作研發(fā)項目，引進高水平的師資、一流的實訓設備、先進的課程體系和職業(yè)資格認證，努力提升辦學水平，培養(yǎng)全球化背景下的具有國際視野的高素質(zhì)技術技能型實用人才。

　　實訓室

　　學院牢固樹立開放開門辦學理念，主動服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，提高服務發(fā)展的貢獻度。建立環(huán)境檢測中心、會計服務中心、普通話培訓考試中心、汽車發(fā)電機研究所等技術服務、培訓測試機構(gòu)，開展社會服務、課題研究、產(chǎn)品開發(fā)，開展職工培訓、技能鑒定、創(chuàng)業(yè)培訓、社區(qū)培訓等。成立“管理創(chuàng)新應用文科研究中心”等7個科研創(chuàng)新平臺和“環(huán)?？蒲袆?chuàng)新團隊”“物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新團隊”“企業(yè)信息化管理科研創(chuàng)新團隊”等9個創(chuàng)新團隊，打造一流科研技術服務隊伍，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。

　　為推進實施高水平互動式、小班化課堂教學改革，通過“啟發(fā)式講授、探究式討論”的小班化、互動式課堂教學，2019年，學校投資建設的智慧教室正式投入使用。

　　分組研討型智慧教室

　　全景虛擬演播室

遠程互動錄播室

　　實訓酒吧，學生自主經(jīng)營，鍛煉學生的管理能力