報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇1

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進社會。

7月20日，我走進了xx市xx兒童用品有限公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計員一職，每天我都會很忙，一天工作差不多12個小時，主要負責(zé)編制生產(chǎn)日報表，填寫考勤表，對半成品入倉、出倉的登記，填寫生產(chǎn)交接表，盤點模具房;統(tǒng)計生產(chǎn)工人工資等工作。雖然我的職務(wù)叫統(tǒng)計員，但是我覺得我擔(dān)任的是統(tǒng)計員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。在實習(xí)開始時，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長、機修、員工等都離職，在新領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下，我們在半個月內(nèi)已基本整理好整個車間。在我看來，我覺得這是一個很好的學(xué)習(xí)機會，我不要大家把我當(dāng)實習(xí)生看待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氛圍，每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課后作補充，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從‘融’，外文專業(yè)西游取‘金’，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求‘金’?！比耸虏拷?jīng)理告訴我：“出到社會，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度?！?/p>

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

最后，我用五句話把這次實習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)出來：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通：想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多地學(xué)一些東西，這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。

第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負責(zé),對公司的商業(yè)秘密進行保密。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面。

社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇2

2019年一月份，為響應(yīng)學(xué)校號召，進行社會實踐活動，在我縣文化局里進行了為期一周的走進黨政機關(guān)學(xué)習(xí)十九大精神的實踐活動。

我特別珍惜此次的實踐機會，在進入縣文化局實踐的這一周里，我積極參加每一次思想教育會議，同他們一起學(xué)習(xí)十九大會議精神，觀察并記錄黨政工作人員踐行十九大的工作日常，從中體會十九大精神的真正含義，也看到了召開十九大會議以來對工作人員和老百姓生活的改變。

我進行實踐活動的第一天正趕上他們進行常規(guī)的政治思想學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù)，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動黨員強化“四個意識”、堅定“四個自信”，始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

通過了解，他們經(jīng)常會開展這種有關(guān)于學(xué)習(xí)十九大精神的會議，響應(yīng)上級號召，精心組織安排，著力在學(xué)懂弄通做實上下功夫。推動各級黨組織和廣大黨員全面準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握黨的十九大精神，面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的全員培訓(xùn)。

為確保學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神落到實處，他們把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神擺上重要議事日程，以強烈的政治責(zé)任感加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排。

要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅持以上率下，營造濃厚氛圍，注重嚴督實導(dǎo)，確保取得實效。

“不忘初心，方得始終”

十九大報告全方位地給我們展示了未來五年中國共產(chǎn)黨人打造干部清正、政府清廉、政治清明的決心、信心、路徑和方法，我們有理由相信，新時代中國的“海晏河清、朗朗乾坤”將展現(xiàn)在每一個中國人和世界各國人民面前。

臨近春節(jié)，他們的工作量也加大了，為了讓人民安心過好年，他們也加大了對市場監(jiān)管的力度，值好年前的最后一班崗。作為實踐人員，雖然不是特別懂他們的工作流程，但還是幫他們做一些力所能及的事情，為他們的工作提供一些便利。

他們作為工作人員，在工作過程中始終貫徹十九大中提出的思想，恪盡職守，認真工作，不斷在思想和工作能力方面提高自己;而我作為大學(xué)生，在實踐過程中也始終貫徹十九大中提出的思想，做好實踐工作，將實踐活動圓滿完成。

社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇3

寒假的到來，沒有了繁重的作業(yè)負擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，能使我真正走進生活，走進父母。我發(fā)現(xiàn)，父親母親的雙手早已爬滿皺紋?？粗改笣u漸老去，我無奈而又悔恨。

我悔當(dāng)初在學(xué)校的時候為啥不多打兩通電話，問候一下雙親?我恨以前能伴父母膝下的時候為何光顧學(xué)業(yè)，完全忽略他們的感受?

父母的身體狀況，也不像從前那樣硬朗。收入水平也自然不如從前。不過好在一家人團結(jié)一致，開心幸福的生活。爸媽訴說了對我的期盼：永遠陽光開朗，做身邊人的小太陽!都說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。父母之恩，不勝枚舉!現(xiàn)在滄海一粟的我無以為報。但是，我卻可以做些力所能及的事來哄他們開心?

我決定，為他們做些什么。

“爸，我給您洗腳吧!”看著家里沒人，我連忙吞吞吐吐地說出這幾個字。

父親驚訝的看著我，我不知道該如何應(yīng)答，只是尷尬的站在那里，一直搓著我的手指。

“好啊，正是想洗腳了呢!”

“溫度怎么樣?”我問到。

“剛剛好，剛剛好”，父親笑著回答，那是我見過父親屈指可數(shù)的笑容。很顯然。他把開心，都寫在了臉上。

我不由自主地想：若干年前，自己的一雙小腳在這樣的盆里，是怎樣的情景?白嫩，柔軟，活潑如一條小魚，在父母的手下仍不妥帖，將水濺了一地，得意地嘻笑，直到他們生氣。

而眼前的這雙腳，是父親的，寬大，粗糙，棱角分明，在水里卻安靜得有些羞怯。

父親全程露出了笑容，是那種來自內(nèi)心的喜悅，我從沒見過父親的這種笑容。我想：應(yīng)該是很滿意吧!

“媽，我今天下廚吧!”

“你說啥?”我媽驚訝的問道。

“你就讓孩子做吧，女兒今天還給我洗腳了呢!”我爸笑著對我媽說。

“呀，女兒終于是長大了呢!”我媽欣慰地笑著。

有句古語說得好:“百善孝為先。”通過這次社會實踐活動，我真真切切地體會到了爸爸媽媽保持這個小家庭的不易和柴米油鹽醬醋茶的繁瑣生活。也深深地認識到了自己的不足之處。同時讓我明白了為人付出是一件多么開心，多么幸福的事情……可謂一舉多得!

感謝這次珍貴的機會，能讓我擁有一個充實的假期!

社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇4

第一次參加社會實踐,讓我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會思想的重要方式。在與患者溝通的過程中也學(xué)會了處理人際交往能力，去熱情溫柔的對待每一個病人，讓我學(xué)會認真負責(zé)的對待每一件小事。同時也培養(yǎng)了自己嚴謹認真的做事態(tài)度。在被患者尊重的目光中，也體會到了身上的白衣蘊含著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在病人的一句句謝謝聲中感到無比的快樂與自豪。也感受到了助人為樂的喜悅。

為了體驗醫(yī)患溝通，我們在門診大廳為病人做醫(yī)導(dǎo)，剛開始在病人的詢問下感到摸不著頭腦，因為自己也不太熟悉，因此給病人指錯了好多路，感慨醫(yī)生的工作不易，同時也感受到了醫(yī)生身上的責(zé)任。需要在人后的學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己認真嚴謹細致的做事風(fēng)格。在病房，我們跟隨護士姐姐們到各個病房采集血樣，在醫(yī)務(wù)人員的一句句噓寒問暖中，體會到醫(yī)務(wù)人員都有一顆治病救人，純潔善良的心。面對病房里的病人，我也是真心希望他們快點康復(fù)，健健康康的生活。在采血室，看著醫(yī)生熟練的抽血技術(shù)，不禁對醫(yī)務(wù)人員有了更深的信任，也對醫(yī)生這個職業(yè)產(chǎn)生敬佩。我為我是醫(yī)學(xué)生感到無比的自豪與驕傲。

用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景。

社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)篇5

一 活動背景：

近年來，中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，國家由富起來逐漸走向強起來，國民生活水平大幅度提高，人們的獲得感和幸福感大幅度增強。在這種大的時代背景下，2000后出生的孩子門身上也出現(xiàn)了了一些令人堪憂的共性，比如：奉獻少，索取多，不懂感恩;沒有人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力不足;缺乏團隊精神等等。

二 活動目的：

通過活動讓孩子明白生活不易，學(xué)會感恩，從而增強學(xué)習(xí)的動力，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。力爭從思想根源上增加學(xué)習(xí)動力。

三 活動主題：

街頭練攤兒賣自制“水果沙拉”

四 活動主要參與人員：

**市第八中學(xué)七年級九班部分同學(xué)及家長

五 活動過程

由家長參與準(zhǔn)備出攤的各種必備物品，如：收款的二維碼，零錢，小桌子，菜板，水果刀，水果盆，塑料杯，塑料勺，各種水果，酸奶等等。

能在家做的盡量在家做好，出去以后再操作就很不方便了。比如：需要削皮的水果在家削掉皮，需要清洗的水果在家洗干凈等等。

選地點，出攤

裝杯子賣水果沙拉

六 成績和經(jīng)驗

1.增強了膽量：孩子們從不敢抬頭到大聲吆喝主動推銷，這是一個心理快速成長的過程。

2.體驗了生活：(1)以第一天為例：4名家長，3個孩子，共7人，出攤5個小時，僅僅盈余45元錢。出攤前，孩子們還興奮地議論著收攤后去吃肯德基，每人按70元的標(biāo)準(zhǔn)消費。最后收攤時，孩子們不再督促這件事，每人只吃了一份10元的油炸雞柳，三個孩子分吃了2只棉花糖，可能連吃飽都沒有。(2) 幾天的出攤兒都遇見了同一個問題，就是被城管攆。說實話，那種是非常害怕的。

3.初步形成成本核算意識：(1)第三天出攤前，兒子問我塑料杯的價格，并且告訴他爸爸，要貨比三家再進貨。(2)對合作伙伴的要求高了起來，認為參與的人多了分紅的人就多。

4.學(xué)會了感恩：孩子們明顯和父母親近了。以我兒子為例，正處于青春期的他很有些小個性，此前每天早上起床后不是瞪我一眼，就是故意撞我一下，雖然是開玩笑式的耍橫，但也總讓人感覺不舒服?？墒?，第一次出攤后的第二天早晨，他起床后拉住我的手在臉上使勁兒的蹭來蹭去，一種久違的感覺又回來了。接下來的幾天，孩子愿意和我說話，也愿意聽我說話，和先前大不相同。

5.學(xué)會了一些做小生意的技巧：比如，(1)吆喝，就是咱們說的要把攤兒哄開。(2)兩杯的價格稍微低一點，這樣很多人會就選擇買兩杯。(3)采取“買一送一”的銷售方式等等。

6.學(xué)會了珍惜：三天下來，兒子收入了一百來元，他小心翼翼的數(shù)著，邊數(shù)邊說這是自己掙的錢，好像怕誰拿走似的。

七 存在的問題和教訓(xùn)

1.教訓(xùn)：人都是在教訓(xùn)中獲得經(jīng)驗、得到提高的。第一天出攤5小時，基本上沒賺什么錢;第二天大家學(xué)會了降低成本，所以第二天只出攤3小時卻賺到了195元。

2.存在的問題：(1)孩子的積極性還有待進一步調(diào)動。第一天，孩子的主動性不夠，基本上都是由家長干活、吆喝、賣產(chǎn)品。孩子們坐那兒不動，好像和他無關(guān)一樣。第二天這種局面大為改善，家長給孩子分工后，由孩子唱主角，家長觀察并適時指引。還有的孩子不愿意再繼續(xù)參與下去。第三天，孩子竟然主動地、興高采烈的出門練攤兒了。(2)孩子掙錢以后，錢怎么花?怎么理財?(3)孩子不想堅持的情況下，怎么辦?(4)家長不認可的情況下，怎么辦?