第三批實(shí)施新高考省份河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶這8個(gè)省市。采用3+1+2模式，“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門；“1”和“2”為選擇性考試科目。

第三批實(shí)施新高考的有什么省份

第三批新高考改革省份有河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

本次第三批改革8省市與此前第一批、第二批改革的省份主要差異是必須從物理和歷史中2選1，因?yàn)槲锢硎歉咝Ｗ匀豢茖W(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，如果不選物理，大學(xué)理科專業(yè)將很難學(xué)進(jìn)去甚至無(wú)從下手；如果不選歷史，大學(xué)文科專業(yè)同樣如此。

“3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

新高考改革選科

1、新高考改革選科選擇自己有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科：這是最重要的一點(diǎn)，只有是自己強(qiáng)的學(xué)科，才有可能在賦分中處于“分子”上，而不是“分母”中，這一科可選專業(yè)再多，如果自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，自己學(xué)起來(lái)非常困難，都要盡量避免，這是符合新高考的思路的。

2、新高考改革選科選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手弱的學(xué)科：等級(jí)賦分，你的成績(jī)的好壞，不只取決于你自己，你對(duì)手的強(qiáng)弱非常重要。哪些學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手弱？你就考慮一下，那些成績(jī)較差的學(xué)生會(huì)選擇什么組合？比如山東省選科中，排名第一的組合是最不被專家看好的組合：政史地的“老文科”組合，因?yàn)檫@個(gè)組合的專業(yè)受限比較明顯。那么為什么還有這么多學(xué)生選擇呢？主要原因就是這些學(xué)生中多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)其他科目聽(tīng)不懂而被迫選擇這個(gè)組合。所以，像地理、政治這些學(xué)科，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相對(duì)較弱。

3、還要強(qiáng)調(diào)的就是新高考并不意味一定像某些老師說(shuō)的那樣文理搭配更好，只是對(duì)優(yōu)勢(shì)科目突出的同學(xué)有了更多的選擇機(jī)會(huì)，到頭來(lái)還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況，該選全理的就全理，根本目標(biāo)還是為了沖擊高分，有時(shí)興趣和愛(ài)好在當(dāng)前高考的壓迫下都放在后面去了，希望許多被帶偏的同學(xué)能夠明白。