高三的一?？荚嚭苤匾Ｒ荒？荚嚹軌蚱鸬健俺星皢⒑蟆钡淖饔茫⑶覐目荚嚨慕M織來看，這次考試的質(zhì)量很高，從考試的結(jié)果來看，這次考試直接影響學(xué)生后面的復(fù)習(xí)，所以一?？荚囀呛苤匾摹?br/>

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一. 一輪復(fù)習(xí)效果如何
一輪復(fù)習(xí)歷時半年，是高三學(xué)生第一次長時間、全范圍的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時間跟知識點跨度都很大。一?？荚囀菍σ惠啅?fù)習(xí)的檢測性考試，通過一?？荚嚕瑥拿靠频某煽儺斨?，我們能很清楚地知道每科的復(fù)習(xí)效果如何。

很多學(xué)生認為一?？荚嚦煽兙褪歉呖汲煽?，其實，一?？荚嚦煽冎皇且粋€參照物，只給高考成績提供參考價值，沒有決定作用。
二．其次是進行深層次分析，看看隱藏在失分表象下面的真實原因是什么。

如“審題錯誤”是眾多同學(xué)失分的重要原因，要進一步分析是粗心大意造成的還是時間不夠用造成的？是心理緊張造成的還是根本就沒有讀懂題目造成的？當然也可能是由于思維定勢造成的。又如“考時忘記了”也是常見的失分原因。
那么，是識記不牢固，還是過于緊張？是過于疲勞（身體不好），還是思維不夠敏捷（根本就沒有想到）？一般而言，各種具體原因大體都可歸入知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、心理與身體素質(zhì)和考前準備五個方面。

三 . 查找自己的知識盲區(qū)和低級失誤

通過這樣大型的考試，就能夠很好地查找出自己的知識盲區(qū)，把自己根本不知道的知識點列為下一步自己的復(fù)習(xí)重點和歸納總計之處，對于這樣的點我們要加強補償和總結(jié)，最好是在自己的筆記本上進行總結(jié)，拿出解這類試題的規(guī)律來，以備下次在遇到而心里不慌。

這就是所謂的查漏補缺，歸納總結(jié)。低級失誤是每一個學(xué)習(xí)的人都難以克服的弱點，它只能減少而不能克服。

一模成績能決定高考嗎

高三一模成績決定高考成績，這只是一種說法，就是說一模的成績最終會和高考差不多，因為到一模其實只是已經(jīng)掌握的差不多了，提升的空間不大，但這種說法也沒什么依據(jù)，一模畢竟不是真正的高考，只要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，還是有提高分數(shù)的機會。

一模的成績不是決定了高考的成績。一模的成績只能作為高考成績的一個參考值，并不是相當于高考成績。

高考更加嚴格，壓力更多，難度比平時考試越大，還有可能因為在外?？荚嚠a(chǎn)生其他的不良反應(yīng)，導(dǎo)致考生在考試的時候由于過度緊張等反應(yīng)，考試成績大幅度下降。

因此，一模的成績不相當于高考成績，在高考的時候，需要靜下來，不要有雜念，患得患失，考出自己的真實水平。

“一?！笨荚嚨某鲱}思路是按照高考來制訂的，是一張綜合*很強的試卷，所以通過“一?！笨荚?，學(xué)生不僅可以大概得知自己在學(xué)?；蛉珔^(qū)的檔次，還能找到自己在前期學(xué)習(xí)中的漏洞所在。