高三一模并不能真正代表高考的一個(gè)成績，因?yàn)楦呖碱}目的難度是并不確認(rèn)的。但是呢一般像高三一模都會(huì)模仿高考的一個(gè)難度所以說我們每次魔模擬考試都需要。認(rèn)真對(duì)待。這樣的話才能檢驗(yàn)出自己哪個(gè)地方是不足的及時(shí)及時(shí)彌補(bǔ)哪個(gè)地方，才能夠提升自己的高考成績達(dá)到最終的一個(gè)目的。

高三一模就是高考成績嗎

高三一模不代表高考，一模是在學(xué)生還沒有完全復(fù)習(xí)完的情況下考試，所以一般來說成績會(huì)比平時(shí)會(huì)差一點(diǎn)；通常二模的難易程度接近高考，大多數(shù)人將二模的成績作為高考參考。如果高考要估分的話，大概會(huì)在一模和二模之間，但也會(huì)上下浮動(dòng)。

一?？荚囋谝欢ǔ潭壬峡梢苑从尺^去學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，把漏洞、缺失補(bǔ)上，積極找老師問問題、平時(shí)多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓壓力變?yōu)閯?dòng)力；一模是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累的重要考試，經(jīng)驗(yàn)，屬于實(shí)踐性知識(shí)，它是不可被告知的，只有通過親身的實(shí)踐，才能不斷地被感知，逐漸內(nèi)化為或形成自己的基本做法。

高三一模的復(fù)習(xí)竅門

1.地毯式掃蕩

高三一?？荚嚽?，先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過一遍。這一遍追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

高三一?？荚嚽斑@個(gè)階段最重要的就是要把握好課本

俗話說，萬卷不離其綜?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在課本熟知的基礎(chǔ)上再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問題解決問題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。

2.學(xué)會(huì)融會(huì)貫通

找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

學(xué)科思維導(dǎo)圖更強(qiáng)調(diào)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯聯(lián)系，更能深化理解知識(shí)點(diǎn)的概念。如何畫科學(xué)思維導(dǎo)圖，同學(xué)們不要過于糾結(jié)，不用非要使用軟件，把時(shí)間浪費(fèi)在這上面，準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的本子用筆畫出來就可以了，關(guān)鍵是要記在腦子里。

3.做題并查漏補(bǔ)缺

做題，是做各種各樣的題，力求通過多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí)，高三一模考試前要掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

在做題的過程中查漏補(bǔ)缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)化記憶，一方面尋找差錯(cuò)，彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。

在高三一?？荚嚽白鲱}的過程中，不要忘了把錯(cuò)過的題放進(jìn)自己的錯(cuò)題本中，這樣可以為以后的考試和復(fù)習(xí)提供有利的幫助，不僅節(jié)省時(shí)間還更能有針對(duì)性進(jìn)行2輪復(fù)習(xí)。