事實(shí)上三次模擬考的難度并不一樣,一模最難,三模相對(duì)簡單。而一般來說,一模會(huì)比高考的實(shí)際分?jǐn)?shù)低30-60分左右,所以如果你在一模的成績很不錯(cuò),那么在高考的時(shí)候如果正常發(fā)揮也能考出很理想的成績。
關(guān)于高考成績和模擬考成績之間的分差,也許只有“過來人”才最有發(fā)言權(quán)。
一位畢業(yè)于985大學(xué)的學(xué)霸表示,事實(shí)上三次模擬考的難度并不一樣,一模最難,三模相對(duì)簡單。而一般來說,一模會(huì)與高考的實(shí)際分?jǐn)?shù)低30-60分左右,所以如果你在一模的成績很不錯(cuò),那么在高考的時(shí)候如果正常發(fā)揮也能考出很理想的成績。
但是如果一模成績比較一般,也不要灰心喪氣,迅速調(diào)整一下狀態(tài),對(duì)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)練習(xí),最后用好心態(tài)去參加考試也會(huì)取得不錯(cuò)的成績。
除了學(xué)生本人,老師們對(duì)于模擬考的成績也很有經(jīng)驗(yàn)。一位任教多年的老師認(rèn)為,大多數(shù)學(xué)生在高考時(shí)的成績,會(huì)比平時(shí)模擬考的分?jǐn)?shù)上浮一些。
這是因?yàn)槟M考試的出題人普遍是省內(nèi)幾所重點(diǎn)高校的老師,題目難度會(huì)偏高一點(diǎn),但高考要顧慮到全省同學(xué),所以題目設(shè)置更加“均衡”。
因此,在高考考場上,大家只要保持好心態(tài)正常發(fā)揮,基本會(huì)比模擬考高出不少,這個(gè)范圍大約是20-50分左右。
高三一模絕不簡單是一個(gè)分?jǐn)?shù)或成績的問題,因?yàn)椋@是由一模的性質(zhì)所決定的。關(guān)于高三一模的價(jià)值和意義,若從學(xué)生的視角,我認(rèn)為,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
首先,一模是一場診斷性的考試。“診斷”是一個(gè)醫(yī)學(xué)用詞,可以借助傳統(tǒng)中醫(yī)的“望、聞、問、切”四種方法,判斷一個(gè)病人的病因以及可采取的醫(yī)療措施。通過一模,可以診斷學(xué)生在備考過程中存在的主要問題。通常,就以下幾個(gè)方面進(jìn)行診斷:
一是學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀況,主要是看:學(xué)生是否全力以赴的問題,學(xué)生是否聚精會(huì)神的問題,學(xué)生是否頑強(qiáng)拼搏的問題等等;
二是學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間分配,主要是:學(xué)習(xí)時(shí)間的有效利用問題,薄弱學(xué)科的時(shí)間投入問題,學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)間給予問題等等;
三是學(xué)生卷面的答題分析,主要是看:各個(gè)題型的失分情況,基礎(chǔ)題、中檔題、能力題的失分情況,一道題目的失分是由于知識(shí)的不熟練、審題的不仔細(xì)、思路的不合理、運(yùn)算的不過關(guān)、表達(dá)的不規(guī)范等等。
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