一??荚嚳偡?50分,440分左右的學(xué)生,拿到了???0%的分?jǐn)?shù)。從分值占比上,我們能看出來(lái),這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還是可以的,通過(guò)接下來(lái)幾個(gè)月的努力,還是很有希望上一本的。
一模考試中考了440分,高考還是有極大可能考上大學(xué)的。因?yàn)橐荒?荚嚲嚯x高考的時(shí)間還很長(zhǎng),高三學(xué)生還有很大的進(jìn)步空間。
而且??汲煽?jī)不能決定高考成績(jī),模考跟高考雖然相似,卻有不同。??贾饕康氖菣z測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,并且讓學(xué)生通過(guò)??迹私飧呖?,在??籍?dāng)中發(fā)現(xiàn)高考可能發(fā)生的問(wèn)題,提前解決,為高考清除障礙、掃清道路。
所以,??汲煽?jī)440分的學(xué)生,要努力拼搏,找到復(fù)習(xí)備考的方法,找準(zhǔn)目標(biāo),相信自己可以就一定可以。
1. 查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)體系
一模考試總分750分,450分左右的學(xué)生,拿到了模考60%的分?jǐn)?shù)。從分值占比上,我們能看出來(lái),這部分學(xué)生的基礎(chǔ)還是可以的?;A(chǔ)雖然可以,但也存在薄弱的知識(shí)點(diǎn),高三學(xué)生要做的就是把薄弱的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái),然后把漏洞補(bǔ)上、誤區(qū)解除,不斷地梳理跟完善知識(shí)體系。
2. 選擇性的做題
高三階段,高三學(xué)生幾乎都是在不斷地刷題中度過(guò)。但是高中的題有很多,我們不可能全部做完。高三時(shí)間有限,高三學(xué)生要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上面。做題的時(shí)候,同學(xué)們要根據(jù)自身的能力水平選擇性做題?;A(chǔ)不好就專攻基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)還可以就考慮做一些拔高題。
3. 反思錯(cuò)題
只要做題,我們就可能做錯(cuò)題。做錯(cuò)的題如果一直不糾錯(cuò),我們就會(huì)一直錯(cuò)。所以,高三學(xué)生要做好錯(cuò)題反思,及時(shí)糾錯(cuò)。每當(dāng)做錯(cuò)題之后,要反思做錯(cuò)的原因,把參考答案拿出來(lái)好好研究一下,找出做錯(cuò)的原因并且總結(jié)解題思路跟做題技巧。這樣下次遇到同種類型的題就不會(huì)做錯(cuò)了。
4. 每次考試之后都要做總結(jié)
一??荚囀歉呷龑W(xué)生參加的第一次高考性質(zhì)的考試,不管是一模,還是之后的二模、三??荚嚒C看文?贾?,同學(xué)們都要回顧考試當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,分析??荚嚲?,做一個(gè)全面的總結(jié)。把??挤治鐾笍亓?,高考的時(shí)候也就輕車熟路了。
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