一??荚嚨碾y度是比較大的,因?yàn)橐荒J窃趯W(xué)生還沒有完全復(fù)習(xí)完的情況下考試。一??荚囋谝欢ǔ潭壬峡梢苑从尺^去學(xué)習(xí)狀態(tài),是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累的重要考試,經(jīng)驗(yàn),屬于實(shí)踐性知識(shí),它是不可被告知的,只有通過親身的實(shí)踐,才能不斷地被感知,逐漸內(nèi)化為或形成自己的基本做法。
學(xué)生們都知道,高三時(shí)期,尤其是下學(xué)期,老師們經(jīng)常性地組織考試不是為了給學(xué)生排名,而是為了讓學(xué)生們適應(yīng)考試這種環(huán)境和氛圍,在一次次實(shí)踐中,合理安排時(shí)間,以免真進(jìn)了高考考場(chǎng)太過緊張。
一模是在學(xué)生還沒有完全復(fù)習(xí)完的情況下考試,所以一般來說成績(jī)會(huì)比平時(shí)會(huì)差一點(diǎn);通常二模的難易程度接近高考,大多數(shù)人將二模的成績(jī)作為高考參考。如果高考要估分的話,大概會(huì)在一模和二模之間,但也會(huì)上下浮動(dòng)。
一??荚囋谝欢ǔ潭壬峡梢苑从尺^去學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),把漏洞、缺失補(bǔ)上,積極找老師問問題、平時(shí)多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓壓力變?yōu)閯?dòng)力;一模是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累的重要考試,經(jīng)驗(yàn),屬于實(shí)踐性知識(shí),它是不可被告知的,只有通過親身的實(shí)踐,才能不斷地被感知,逐漸內(nèi)化為或形成自己的基本做法。
第一是對(duì)??荚囶}進(jìn)行試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足,通過考試時(shí)暴露出的薄弱點(diǎn),修正未來復(fù)習(xí)的重點(diǎn),注重相關(guān)錯(cuò)題的攻堅(jiān)。
第二是對(duì)于??嫉某煽?jī)不要過分的重視,但是一定要關(guān)注自己所在重點(diǎn)高中的校排名的變化,總體來說,校排名更能體現(xiàn)你在本年度里本省考生的位次情況,這個(gè)與你將來的就讀的大學(xué)聯(lián)系更大。
第三注重加強(qiáng)應(yīng)試能力的提升,尤其是一定要加強(qiáng)在單位時(shí)間內(nèi)的準(zhǔn)確率,以及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整的能力的強(qiáng)化,建議后續(xù)的各種試卷和考試,都要盡可能模擬高考時(shí)連續(xù)答題的要求。
第四家長(zhǎng)不要過于關(guān)注一模的成績(jī),一定要肯定學(xué)生的努力成果,積極營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,同時(shí),要時(shí)刻關(guān)注考生的心理、生理的變化,出現(xiàn)相關(guān)問題一定找專業(yè)的認(rèn)識(shí)介入或就醫(yī)。
進(jìn)行高三一模考試不是目的,在考試之后要進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的問題,在以后復(fù)習(xí)過程中更具有針對(duì)性。要總結(jié)課本知識(shí)掌握程度,做題失分的原因,提高答題能力需要注意的問題等。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)