西安體育學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章已發(fā)布，2023年西安體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生專業(yè)是什么？招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位2023年想報(bào)考西安體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)的考生整理了2023年西安體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生專業(yè)相關(guān)信息，希望可以幫助到2023年藝考生及家長(zhǎng)。

2023年西安體育學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生專業(yè)

（一）舞蹈表演專業(yè)(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、健美操、啦啦操、街舞)（省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握舞蹈表演的基本理論和技能，能在中小學(xué)校、健身俱樂(lè)部、企事業(yè)單位、社區(qū)文體活動(dòng)中心等單位從事舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練、編創(chuàng)、競(jìng)賽組織等工作的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：音樂(lè)與舞蹈學(xué)、體育學(xué)。

核心課程：藝術(shù)概論、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈生理學(xué)、表演基礎(chǔ)理論、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、健美操、啦啦操、街舞、舞蹈教學(xué)法、專項(xiàng)理論與實(shí)踐等。

學(xué)歷：本科；學(xué)制：四年；修業(yè)年限：4-6年；學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（二）舞蹈學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握舞蹈學(xué)專業(yè)的基本理論和技能，熟悉本專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力，具備對(duì)舞蹈進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在中小學(xué)校、社會(huì)舞蹈團(tuán)體、社區(qū)、健身俱樂(lè)部、企事業(yè)單位從事舞蹈的教學(xué)、研究、編創(chuàng)、訓(xùn)練等組織指導(dǎo)工作的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：音樂(lè)與舞蹈學(xué)。

核心課程：藝術(shù)概論、舞蹈概論、舞蹈形態(tài)學(xué)、中外舞蹈史、舞蹈解剖學(xué)、芭蕾舞、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞、編舞技法、教育學(xué)、教育心理學(xué)。

學(xué)歷：本科；學(xué)制：四年；修業(yè)年限：4-6年；學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

（三）播音與主持藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、體育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。具備在體育賽事中報(bào)道、解說(shuō)、評(píng)論的能力，具備在媒體和其他相關(guān)單位從事新聞傳播、播音主持、體育文化傳播能力的應(yīng)用型人才。

主干學(xué)科：播音學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)。

核心課程：播音主持語(yǔ)音基礎(chǔ)、播音發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、即興口語(yǔ)表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、體育解說(shuō)與評(píng)論、播音學(xué)導(dǎo)論、體育新聞攝影、新聞寫作、視頻制作技術(shù)。

學(xué)歷：本科；學(xué)制：四年；修業(yè)年限：4-6年；學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

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藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

1、想象調(diào)節(jié)

受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來(lái)培養(yǎng)，而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演，學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來(lái)，制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練，就能達(dá)到情緒改善的效果。

2、呼吸調(diào)節(jié)

這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過(guò)某種特定的呼吸方法，來(lái)解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時(shí)，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練，使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

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