優(yōu)師計劃6年后是沒有編制的。根據我國教師法的規(guī)定,在優(yōu)師計劃時間滿后選擇繼續(xù)待在任教學校的保留起編制,選擇離開的編制會自動取消。
文件表示對拒簽協(xié)議的錄取學生,有關高校應取消其優(yōu)師專項錄取資格。
要注意的是等到簽訂協(xié)議時高考錄取早已結束,此時取消錄取資格的話就意味著考生沒有大學上,就只能選擇回去復讀然后參加第二年的高考。一般來說是在開學報到時簽訂協(xié)議,如果這時不想簽訂協(xié)議想要回去復讀,好一些的復讀學校早已沒有招生名額了。
還有不存在沒有報考優(yōu)師計劃,但是被調劑到優(yōu)師計劃專業(yè)去,根據各院校的優(yōu)師計劃招生簡章可知,學校只錄取有國家優(yōu)師專項計劃志愿考生,不調劑錄取沒填國家優(yōu)師專項計劃志愿考生。
入學后,“優(yōu)師計劃”定向就業(yè)師范生不得轉為非“優(yōu)師計劃”學生,可按程序在“優(yōu)師計劃”招生專業(yè)內申請轉專業(yè)。在畢業(yè)之后如果不想去定向貧困縣服務,未按規(guī)定履約,就必須按照協(xié)議約定承擔相應責任,并且違約記錄歸入人事檔案,依法依規(guī)納入社會信用體系。
也就是說一旦被優(yōu)師計劃專業(yè)錄取,在畢業(yè)之后就必須要去規(guī)定的地方至少服務6年,中途不能反悔。所以在高考中想要報考優(yōu)師計劃的考生,一定要仔細閱讀相關招生簡章,以及了解自己生源地所定向的貧困縣是哪些。
優(yōu)師計劃是優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項計劃,是為了加強中西部欠發(fā)達地區(qū)的教師的定向培養(yǎng),同時也為了推動鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興。該項計劃需要為中西部欠發(fā)達地區(qū)中小學定向培養(yǎng)優(yōu)秀教師,同時推動這些地方的教育發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略輸送優(yōu)質人才。
報考優(yōu)師計劃的考生,上學之后是免學費、住宿費的,同時還會發(fā)放生活補助,這一點與之前大火的公費師范生教育政策相同。此外,在國內要當教師的話,都是需要考教師資格證的,但報考優(yōu)師計劃被錄取,以后可以免考教師資格證(中小學教師資格)。畢業(yè)之后,學生需要在定向縣中小學履約任教6年時間,這6年都是有教師編制的。
有的人因為看到優(yōu)師計劃以后畢業(yè)有教師編制,所以選擇報考優(yōu)師計劃。但同時也有部分考生會擔心,如果履約期限到了,那編制還會有嗎?其實當你作為優(yōu)師計劃在任教6年之后,如果你愿意在任教的中小學校繼續(xù)做教師的話,編制肯定就還在。但如果你想要進入條件好的城市里面當老師,就沒有編制了。優(yōu)師計劃最重要的就是“定向”,在你入校之前就已經跟學校簽訂了協(xié)議,需要回到生源地定向縣中小學就業(yè),而定向縣也就是貧困縣,這些地方需要優(yōu)質的教師,所以如果你離開了編制就不在了。
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