新高考高中3+1+2選科要有依據(jù),不盲目,不跟風(fēng)。是基于我們高一高二的基線測試成績和學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。成績是我們選科的硬件,關(guān)系到高考的成功,而學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則關(guān)系到能否在選科和目標大學(xué)的專業(yè)之間搭建橋梁。
決定成績的有兩個因素,一個是學(xué)生對科目的興趣,一個是考這門課的難度,或者說你的競爭對手有多少。競爭人數(shù)的多少是和高校招生對選考科目的要求掛鉤的,重點學(xué)校的學(xué)生絕大部分都選擇了物化生,也就是傳統(tǒng)的理科。因為很多好的大學(xué)都要求這三門科目。
可以根據(jù)那個學(xué)?;?qū)I(yè)的需求選擇自己的選考科目;如果你想上頂尖大學(xué),物化是必須選的;如果你的要求沒有這么高,高中學(xué)校也不是重點高中,那么最好避開高手云集的物理科目,可以選擇化學(xué)或生物讓自己未來更容易挑選學(xué)校和專業(yè),其他的科目挑擅長的選擇。
另一種選擇方式就是按興趣來選了,興趣是很重要的,而很多學(xué)生在初中就有偏科的傾向,我相信如果你連初中相對簡單的知識都討厭的話,高中這門課的知識你更加接受不了,因此偏科的科目最好不要選。
選擇高中學(xué)校的優(yōu)勢科目。每個學(xué)校的師資力量都不一樣,有些高中不可能把所有學(xué)科都重點建設(shè)。有些科目組合報名人數(shù)多,不容易拿高分。要求學(xué)生在符合自身專業(yè)定位的前提下,選擇本校重點或能發(fā)揮自身優(yōu)勢的學(xué)科組合。
選科選擇自己感興趣的科目。我們都知道“興趣是最好的老師”,有興趣才有更大的動力去學(xué)習(xí),尤其是在新高考這樣的模式下,挖掘每一位學(xué)生的興趣、特長學(xué)科,考生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇學(xué)習(xí)的科目。
要考慮興趣愛好因素。感興趣我們才有無限的精力把這個科目學(xué)好;然后,要考慮成績排名,新高考采用賦分制度,考生的卷面成績并不是最終成績,最終成績由卷面成績跟排名共同決定;最后,要考慮自身特質(zhì),每個學(xué)生都是不同的,適合的專業(yè)也是不同的。高一學(xué)生選擇科目時,要綜合各因素選擇出一個最適合自己的科目組合。
選科要確定自己生涯目標,了解大學(xué)專業(yè)限制。高一學(xué)生剛從初中升入高中,還處在懵懂階段,還停留在如何把一門功課學(xué)好的階段,不會思考自己未來的規(guī)劃。但新高考改革后,學(xué)生首先思考的是自己的生涯規(guī)劃。只有確定未來發(fā)展方向方可確定選科方向,一旦選錯會影響大學(xué)專業(yè)的錄取。
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