日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁(yè)

          2023年體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告(五篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-01-08
          更三高考院校庫(kù)

          “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

          體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告篇一

          選項(xiàng)教學(xué)通過模塊教學(xué)的方式,從學(xué)生終身體育的發(fā)展需要出發(fā),從興趣教學(xué)入手,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健全的人格教育、身體教育為目標(biāo)的一種體育教學(xué)理念。它的`核心是把全面育人、終身教育視為體育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,強(qiáng)調(diào)情感、興趣、創(chuàng)造、個(gè)性能力的培養(yǎng),是在必修內(nèi)容的基礎(chǔ)上選項(xiàng),從發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與掌握運(yùn)動(dòng)技能入手,以選項(xiàng)學(xué)習(xí)作為手段和途徑,著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)能力、進(jìn)行科學(xué)鍛煉的能力,以及自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)和自我保健的能力,形成終身體育價(jià)值觀念和健康的生活方式。

          首先,我們嘗試了分層次教學(xué)以解決不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

          “吃不飽”與“吃不了”的問題。通過教學(xué)觀察我們發(fā)現(xiàn):技能水平、身體素質(zhì)等方面較好的學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握較快,經(jīng)常感覺“吃不飽”;技能水平、身體素質(zhì)等方面相對(duì)薄弱的學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握較慢,經(jīng)常感覺“吃不了”。對(duì)于這種情況,我們采取了分層次教學(xué)方式,針對(duì)不同學(xué)生水平制定不同的技能目標(biāo),進(jìn)行有的放矢的教學(xué),滿足學(xué)生發(fā)展需要。特別在乒乓球模塊教學(xué)中實(shí)行“升級(jí)教學(xué)法”,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況逐步升級(jí)。在分組分層次教學(xué)過程的同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教學(xué)效果很明顯。與此同時(shí)其它選項(xiàng)模塊也在嘗試分組分層次教學(xué),效果也令人滿意。

          其次,關(guān)于課程設(shè)計(jì),這是實(shí)踐當(dāng)中最棘手的問題。

          由于模塊教學(xué)要求18課時(shí)左右,比原來單元教學(xué)6課時(shí)左右多出很多,所以對(duì)課程設(shè)計(jì)提出了更高的要求。要改變單調(diào)的傳授方式,不但要注重技能的學(xué)習(xí)掌握,更要注重學(xué)習(xí)方法的掌握,在這基礎(chǔ)上,還要關(guān)注到個(gè)體差異、心理健康、社會(huì)適應(yīng)等方面,在課堂中應(yīng)該開展多種學(xué)習(xí)方式,比如探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等,既要尊重學(xué)生的主體地位,又要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。采取何種學(xué)習(xí)方式,要根據(jù)教材、學(xué)生的特點(diǎn),避免流于形式。新的課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱最為顯著的區(qū)別之一就是不再統(tǒng)一規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容,而是根據(jù)課程目標(biāo)體系構(gòu)建了5個(gè)方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),教師不但要知道如何教教材,更要探索如何根據(jù)課程目標(biāo)構(gòu)建的5個(gè)方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),以及發(fā)展其終身體育能力要求,因地制宜的選擇有價(jià)值的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)。針對(duì)這個(gè)問題,我們本學(xué)期要求各個(gè)模塊教師要根據(jù)自己所教模塊的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方案;要求不拘一格,各盡所能;目前來看大部分教師已放開手腳進(jìn)入了角色。

          其三,關(guān)于學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展問題,這是模塊選項(xiàng)教學(xué)中必須解決的問題。

          學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展的問題。根據(jù)近幾年調(diào)查顯示,學(xué)生身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降的趨勢(shì),在體育課上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)必不可少?,F(xiàn)在在選項(xiàng)教學(xué)過程中,往往重選項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí),而輕素質(zhì)練習(xí)的情況比較普遍。針對(duì)這個(gè)問題,本學(xué)期我們要求各模塊教學(xué)中要根據(jù)本模塊的特點(diǎn)找出學(xué)生素質(zhì)薄弱點(diǎn),設(shè)計(jì)“補(bǔ)給素質(zhì)練習(xí)”穿插其中,在模塊選項(xiàng)教學(xué)的同時(shí)全面提高學(xué)生學(xué)生的素質(zhì)。但是要求注意增強(qiáng)趣味性,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。

          以上是我們近期體育教學(xué)做的幾點(diǎn)工作,關(guān)于模塊教學(xué)我們才剛剛開始,下一步我會(huì)聽取各方面的建議,不斷完善我們的教學(xué),進(jìn)一步把體育教學(xué)工作做好。同時(shí)希望大家隨時(shí)給我們提出建議,我們會(huì)虛心接受,感激不盡。

          體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告篇二

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,20xx年即將過去。在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將一年來的工作述職如下:

          五年級(jí)的學(xué)生因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。

          1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),用心總結(jié)好的教學(xué)方法。

          2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的用心性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

          3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

          4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起用心的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。

          1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全職責(zé)事故發(fā)生。

          2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

          3、切實(shí)改善了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

          4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)潛力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

          5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

          做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

          1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

          2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

          針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

          體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告篇三

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

          本人19**年畢業(yè)后被分配到莫城中心小學(xué)任教體育,至今已有15年,20xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,20xx年9月?lián)误w育教研組組長(zhǎng),20xx年*月到總務(wù)處任職工作?,F(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職稱,以下是我在小學(xué)一級(jí)職稱聘期的述職報(bào)告。

          具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。

          樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合本職工作,提高思想認(rèn)識(shí),解決突出問題。

          遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人師表。以學(xué)校工作為重,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作。

          作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任。每個(gè)人的人生總有一個(gè)信念陪伴,我始終堅(jiān)信—-“做事先做人”,擁有好人品。在教與學(xué)的道路上,做人的重要性、道德的重要性、人品的重要性著實(shí)占分量。先人——孔子,其思想可以說是中國(guó)五千年文化底蘊(yùn)的沉淀,是他告訴我們“子欲為事,先為人圣”“得才兼?zhèn)?,以德為首”“德若水之源,才若水之波”?/p>

          在不斷完善自己品行的同時(shí),投身教育工作崗位,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)的同時(shí),積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)與考核,普通話二級(jí)甲等,職稱計(jì)算機(jī)中級(jí)合格,20xx-20xx年參加常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn),成績(jī)優(yōu)秀。20xx年7月參加由省教育廳組織的全省中小學(xué)體育教師集中培訓(xùn),成績(jī)優(yōu)秀。

          我能積極參加各類比賽、評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等,以此來提高自己。以下是這幾年的各級(jí)各類成績(jī)與榮譽(yù)。

          1、各級(jí)各類表彰

          20xx年1月20xx年度考核優(yōu)秀

          20xx年9月被評(píng)為莫城中心小學(xué)輔導(dǎo)組第五屆師德標(biāo)兵

          20xx年8月被評(píng)為20xx-20xx學(xué)年度虞山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者

          20xx年1月20xx年度考核優(yōu)秀

          2、參加競(jìng)賽

          2007年5月虞山南片體育評(píng)優(yōu)課獲得二等獎(jiǎng)

          3、發(fā)表文章

          2009年如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣和習(xí)慣輔導(dǎo)組年會(huì)論文

          20xx年創(chuàng)新讓體育更精彩輔導(dǎo)組年會(huì)論文

          20xx年對(duì)學(xué)生體質(zhì)下降的初步研究和分析常熟教研

          20xx年如何提高學(xué)校大課間體育活動(dòng)實(shí)效性研究輔導(dǎo)組微型課題

          20xx年如何有效開展學(xué)校大課間體育活動(dòng)常熟市教海探航

          20xx年讓學(xué)生愛上體育課輔導(dǎo)組年會(huì)論文

          4、輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽

          20xx年虞山南片小學(xué)生男子籃球比賽片第2名

          20xx年虞山南片小學(xué)生男子籃球比賽片第2名

          20xx年虞山南片校園集體舞比賽片一等獎(jiǎng)

          20xx年常熟市校園集體舞比賽市二等獎(jiǎng)

          20xx年常熟市小學(xué)生籃球比賽(男子組)市第4名

          20xx年常熟市小學(xué)生籃球比賽市第7名

          20xx年 常熟市小學(xué)生籃球比賽市第7名

          20xx年常熟市小學(xué)生籃球比賽市第5名

          5、繼續(xù)教育

          09年 職稱計(jì)算機(jī)考試成績(jī)合格

          07年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

          12年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

          13年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

          14年 江蘇省體育教師培訓(xùn)成績(jī)合格

          15年 常熟市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)成績(jī)合格

          17年 全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試成績(jī)合格

          以上是我任小學(xué)一級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,我希望能順利通過評(píng)審,成為一名具有小學(xué)高級(jí)職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,為實(shí)現(xiàn)心中的“做一名優(yōu)秀體育教師”的夢(mèng)想而努力。

          體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告篇四

          本人于20xx年正式成為xx市xx中學(xué)體育特崗教師,轉(zhuǎn)瞬三年,服務(wù)期滿之際,百感交集。以下是本人x年來的工作回顧及今后打算,僅供領(lǐng)導(dǎo)同志參閱。

          認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政策,利用余暇時(shí)間,通過上網(wǎng),看電視,閱讀書籍報(bào)刊獲取新知識(shí),新信息,不斷充實(shí)自己。

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,三年來我學(xué)校的體育工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)所教學(xué)生特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真組織每節(jié)課,課后布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè),努力提高學(xué)生的健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和意志品質(zhì)。

          大課間活動(dòng)開展根據(jù)本校特點(diǎn)有聲有色,形式多樣,手段新穎實(shí)際。既鍛煉了學(xué)生身體,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

          針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際情況,提出相應(yīng)的目標(biāo),量身制定個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃和全隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,每周一進(jìn)行測(cè)驗(yàn),根據(jù)結(jié)果及時(shí)更新訓(xùn)練方法。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下,曾獲市運(yùn)會(huì)團(tuán)體第二名,為上級(jí)學(xué)校輸送多名籃球人才,20xx級(jí)畢業(yè)考試體育平均成績(jī)居全市之首。

          三年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人,同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,團(tuán)結(jié)同事,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名中學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

          三年以來,在學(xué)校老師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重。

          今后打算:

          三年特崗教師生活,成功地完成了我從學(xué)生到教師的過渡,準(zhǔn)確地定位了自己的人生目標(biāo):教書育人,為祖國(guó)教育事業(yè)拋頭顱灑熱血。

          體育教師職稱述職報(bào)告 體育教師述職報(bào)告篇五

          一名教育工作者,要結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)生提供形式多樣、科學(xué)有效的鍛煉方法,確?!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。

          一。實(shí)現(xiàn)重教法向重學(xué)法觀念的轉(zhuǎn)變。

          傳統(tǒng)教學(xué)方法偏重于教師的教,重教法研究,而忽視了學(xué)生的學(xué),輕學(xué)法研究。教師是導(dǎo)演、學(xué)生是演員。教師是中心,學(xué)生圍繞著教師轉(zhuǎn),被動(dòng)的機(jī)械的模仿練習(xí)。重教輕學(xué)的弊端是助長(zhǎng)了學(xué)生依賴教師的惰性,形成被動(dòng)、消極接收知識(shí)的心理定勢(shì),使學(xué)生喪失研究學(xué)習(xí)的精神與創(chuàng)造力。社會(huì)發(fā)展需要人具有終身學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這就要求教學(xué)方法改革,由重教向重學(xué)方向轉(zhuǎn)變。變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”,教學(xué)生去學(xué),學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下,積極主動(dòng)的去探索,獲取新知識(shí),并大膽的運(yùn)用。學(xué)生敢于質(zhì)疑問難,求新求異。教師要正確處理好教與學(xué)的辯證統(tǒng)一,從根本上轉(zhuǎn)變觀念,從學(xué)生是學(xué)習(xí)主體這一原理出發(fā),重視學(xué)法研究,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神。

          二。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

          傳統(tǒng)體育教育視學(xué)生為知識(shí)容器,練習(xí)的機(jī)器,采用的是強(qiáng)制式、灌輸式的教學(xué)方法,忽視了學(xué)生主體作用,主觀能動(dòng)性和學(xué)生的情感,容易造成“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生,造成《喜歡體育》不喜歡體育課的局面,嚴(yán)重影響教學(xué)效果。因此,我要從學(xué)習(xí)內(nèi)容上提供多種選擇的學(xué)習(xí)方法,從深層激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地自主學(xué)習(xí),由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué),正式成為學(xué)習(xí)的主人。例如:在蹲踞式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作教學(xué)中,教師就可以問:“騰空步動(dòng)作完成后怎樣才能使身體晚落地?在落地前怎樣才能使自己跳的再遠(yuǎn)一點(diǎn)?”這樣學(xué)生就會(huì)動(dòng)腦思考問題、回答問題。然后教師在總結(jié)“上舉大腿、貼胸,向前蹬伸小腿等動(dòng)作要領(lǐng)。”既開發(fā)了學(xué)生的思維又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性,提高了教學(xué)效果,更利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

          三。注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心,體現(xiàn)個(gè)性化教育。

          傳統(tǒng)教學(xué)法運(yùn)用,注重的是技術(shù)的傳授,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,追求的目標(biāo)是跑得更快、跳得更高、投得更遠(yuǎn)、動(dòng)作如何做得更規(guī)范,忽視學(xué)生的自信心和個(gè)性與差異性。自信是生命的靈魂,是一種無敵的精神力量,是人心理健康的重要標(biāo)志之一。在體育教學(xué)中,教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的第一個(gè)鼓舞者,讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。學(xué)生只有在學(xué)習(xí)中初次獲得成功的感受,才能建立起他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的自信。也就是:偶然成功——建立自信心——更大的成功。這是一條促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的有效途徑。例如:有的學(xué)生彈跳能力較好但耐久跑的能力較差,因此對(duì)耐久跑沒有興趣,甚至放棄。教師就應(yīng)該抓住學(xué)生跳躍能力好的優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)造條件使他在此方面成功,并促使其產(chǎn)生遷移,來提高對(duì)耐久跑的興趣。在教學(xué)過程中要在發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)與社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)性化的教育,即面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都得到充分發(fā)揮,獲得最大限度的進(jìn)步。為此,必須依據(jù)學(xué)生體育認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好、體育基礎(chǔ)、身體發(fā)展水平、接受能力、性格特征選用教法,做到因材施教。

          四。提高多種教學(xué)法綜合運(yùn)用能力。

          體育教育需要教學(xué)法的運(yùn)用由單一教學(xué)法運(yùn)用向多種教學(xué)法綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)變,因?yàn)槿魏我环N教學(xué)法都有它的長(zhǎng)處與不足,沒有萬能的教學(xué)法,只有多種教學(xué)法綜合運(yùn)用,才能適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)下的體育教育的需要,并將現(xiàn)代教育技術(shù)手段引入課程教學(xué),使之取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),教學(xué)質(zhì)量才能有質(zhì)的突破。要求體育教師要更新教學(xué)觀念,重視教學(xué)方法改革。在教學(xué)過程中,只有堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生體育學(xué)習(xí)的主體性,保證體育學(xué)習(xí)的全體性,加強(qiáng)體育教學(xué)過程中的認(rèn)知性學(xué)習(xí),重視學(xué)生體育學(xué)習(xí)的良性情感體驗(yàn)和社會(huì)性發(fā)展,注意學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)及其能力的培養(yǎng)和多種體育教學(xué)方法運(yùn)用的整合效應(yīng),體育教學(xué)方法的改革才會(huì)深化,“健康第一”的基本理念才會(huì)更好得以實(shí)現(xiàn)。

          教師就要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,創(chuàng)新能力和自律能力;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動(dòng)教學(xué)工作的落實(shí)。

          <

          2023高考備考攻略

          高考資訊推薦

          范文大全

          更三高考范文大全欄目為大家提供各類常用范文、讀后感演講稿、思 ... [進(jìn)入專欄]

          報(bào)考信息

          動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)章計(jì)劃錄取分?jǐn)?shù)