為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇一在大班幼兒即將畢業(yè)、離開幼兒園之際,以“夜宿幼兒園”活動(dòng)為載體,通過夜曇幼兒園、展本領(lǐng)、定向?qū)毜然顒?dòng),與同伴和教師渡過難忘而有意義的一夜。
1、讓幼兒體驗(yàn)集體生活的快樂,為畢業(yè)班的孩子留下一個(gè)值得回憶的夜晚。
2、讓習(xí)慣依賴父母幫助的幼兒在活動(dòng)中體會(huì)成長的快樂。
3、讓家長感受到培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主能力的重要性。
20xx年6月29日晚
跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:需家長配合調(diào)動(dòng)幼兒參加留宿積極性,培養(yǎng)擰毛巾、擠牙膏等生活能力。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
生活用品:洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣
游戲用品:手電筒(家長)、幼兒園圖紙(負(fù)責(zé)人:__)、影片《博物館奇妙夜》(負(fù)責(zé)人:__)、任務(wù)卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒、記作業(yè)本、橡皮、彩筆、作業(yè)本等)、電子心愿燈等。
園所準(zhǔn)備:演出服裝、心愿樹、心愿紙,可以在畫展區(qū)尋找一塊地方。
1、提前和家長溝通,引發(fā)幼兒對(duì)“夜宿”的興趣。
“夜宿”活動(dòng)不僅需要家長的配合,還需要幼兒提前了解活動(dòng);不僅可以激發(fā)幼兒的興趣,還可以消除部分幼兒的顧慮?;顒?dòng)前期需要在幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中計(jì)入部分生活能力的培養(yǎng),如擠牙膏、擰毛巾等。“夜宿”前,幼兒通過共同交流討論或制定“計(jì)劃書”,提前規(guī)劃好“夜宿”需要攜帶的物品。
2、夜宿幼兒園。
(1)17:30——18:00加點(diǎn)
由于開飯時(shí)間較早,此時(shí)間段為孩子準(zhǔn)備加點(diǎn)。 (2)18:00——19:00看電影吃完加點(diǎn)后,洗手、漱口,將幼兒帶入電影院集合,一起觀看電影《博物館奇妙夜》,引發(fā)幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會(huì)是什么樣的。
(保育老師提尿盆)
(3)19:00——20:00文藝晚會(huì)
這是讓大班幼兒“展本領(lǐng)”的環(huán)節(jié),兩個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備表演的節(jié)目(六一兒童節(jié)的節(jié)目,古詩誦讀,其他學(xué)科展示等)。
(4)20:00——20:30夜探幼兒園,定向?qū)殹?/p>
將班級(jí)幼兒分成三組,每組8——10人,每組發(fā)放一個(gè)工具包,里面有手電筒、地圖、任務(wù)卡等。有教師或家長志愿者保護(hù)幼兒的安全,進(jìn)行夜探幼兒園的活動(dòng)。每組幼兒根據(jù)不同的任務(wù)卡進(jìn)行定向?qū)?,任?wù)完成后返回電影院集合。
(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區(qū)域) (5)20:30——20:45分享成果,說說經(jīng)歷。
每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物,大家分享成果并說說自己尋寶經(jīng)歷。分享結(jié)束后,說說夜晚的幼兒園有什么不一樣。
(6)20:45——21:00黑暗游戲,許下心愿。
將孩子帶到八角大廳,關(guān)閉燈光,玩一玩黑暗中的游戲,如“手電筒游戲”等,消除對(duì)黑暗的恐懼。當(dāng)所有幼兒熟悉了黑暗的環(huán)境后,發(fā)放電子心愿燈,想想自己長大后的夢(mèng)想并許愿。
(7)21:00——21:15感謝家人
入睡時(shí)間,幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴,整理床鋪并洗漱。幼兒坐在床上,以小視頻的方式錄下對(duì)家人的感謝,教師將視頻發(fā)到家長的微信群里。熄燈后,教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語,讓幼兒安心入睡。
3、感謝。
(1)第二天,幼兒在6:30分準(zhǔn)時(shí)起床,以最快的速度穿衣洗漱后,在教師的帶領(lǐng)下觀察“早來的人”,包括門衛(wèi)爺爺,廚房里的叔叔阿姨。通過采訪,了解“早來的人”與幼兒之間的關(guān)系,體會(huì)他人對(duì)自己的關(guān)心和幫助。隨后,幼兒和教師公斤早餐,并整理好個(gè)人物品。
(2)畫心愿紙。
幼兒交流討論“我想感謝誰”,清楚完整地表達(dá)(園長、其他班級(jí)的老師、門衛(wèi)叔叔等)為自己做的事,在心愿紙上寫下祝福,并以擁抱等方式——告別。
4、告別儀式。
告別儀式包括升旗、園長寄語致辭、貼心愿紙等環(huán)節(jié)。至此,本次“夜宿”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇二新翔是大“家”,記住你、我、他
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、教師:給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉?,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們?cè)僖淮温犅爤@長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請(qǐng)若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說,請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對(duì)阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對(duì)阿姨說句好聽的話。
6、請(qǐng)家長代表發(fā)言。
此時(shí)此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對(duì)親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會(huì)牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,一定會(huì)回來看你們的。
參觀幼兒園,合影留念。
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇三精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典,追憶過去,勉勵(lì)未來!
名稱:追憶往昔,展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)
主題:回收,展望,感恩,奮斗
形式:
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、學(xué)生代表講話
3、節(jié)目表演
4、畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術(shù),時(shí)裝表演等
地點(diǎn):大禮堂
時(shí)間:xx年6月初
參與對(duì)象:管理學(xué)院全體畢業(yè)生,學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校外嘉賓,各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會(huì)
贊助商:
顧問:
指導(dǎo)老師:
主要負(fù)責(zé)人:
策劃書:4月16日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批,16日到22日修訂,24日定稿宣傳:5月20日到30日
贊助:4月17日到5月18日
主持人選定:5月15日之前選定
節(jié)目篩選:5月23日
彩排:5月28日
正式演出:5月30日
后期制作:6月中旬完成
(一)準(zhǔn)備工作
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝
7點(diǎn)開始入場
7點(diǎn)30入場完畢
(二)典禮開始
1、典禮視頻播放
2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),宣布典禮開始
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、學(xué)生代表發(fā)言
(三)典禮開始
1、開場舞
2、典禮節(jié)目
3、主持人宣布閉幕
4、共同歡唱校歌
(四)結(jié)束階段
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,演員合影留念
3、工作人員清場。相關(guān)物品歸還,最好收尾工作
(一)停電應(yīng)急方案:
1、若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇四在這百花盛開的六月,孩子們即將離開生活六年的母校。最近,班上悄然流行的一本本同學(xué)錄,讓我深深地感受到孩子們對(duì)小學(xué)的不舍與和對(duì)即將到來的初中生活的憧憬。的確,小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年,走向如花的少年時(shí)代,具有里程碑式的意義。
通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式,激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對(duì)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的留戀、感恩之情,培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。
1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片:一是剛讀小學(xué)時(shí)的照片,一是現(xiàn)在的照片。
2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng),做好成長紀(jì)念卡,邀請(qǐng)家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件,主持人做好準(zhǔn)備。
第一環(huán)節(jié):照片引出父母恩
1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片:剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長,感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
第二環(huán)節(jié):游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,規(guī)則是,將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上,放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手,誰先舉手,回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜,是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù),或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù)。
2、班主任寄祝福語。
第三環(huán)節(jié): 贈(zèng)禮以表學(xué)子心
播放學(xué)校校園景觀宣傳片,瀏覽美麗的校園,感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校!
第四環(huán)節(jié):寄語激勵(lì)我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡,全體合照留影。(成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。)
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
有人說,童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。所以,我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識(shí)、快樂,更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢(mèng)想!這節(jié)主題班會(huì)就是讓孩子們?cè)阢懹浢篮玫耐陼r(shí),學(xué)會(huì)感恩;在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上,學(xué)會(huì)自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感、 使命感和責(zé)任感!
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇五中隊(duì)活動(dòng):
“畢業(yè)之前我想說”
——主題班會(huì)
枕頭小學(xué) 六年級(jí)
快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么誘人。
畢業(yè)在即,在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說,對(duì)老師說,對(duì)同學(xué)說。今天借這次中隊(duì)活動(dòng)讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話。
[感恩母校]
配樂詩
歲月流水般趟過我夢(mèng)幻的心靈,如詩如夢(mèng)的`小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我的母校,我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門,還是一個(gè)年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。??!母校的桌椅,我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。?。∧感5拇髽?,我依戀著你們。
如果我是一名作曲家,就會(huì)用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家,就會(huì)用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
??!母校!您給我智慧,給我力量,我們依戀著您。
再見了,我的母校,我全心愛著的母校。
(學(xué)生代表發(fā)言10人)
[感謝恩師]
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。畢業(yè)之前我想對(duì)您說
詩朗誦(小組)
(學(xué)生代表發(fā)言11人)
齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
[感動(dòng)友愛]
在我面對(duì)困難時(shí),一群天使般小伙伴們,幫我度過了學(xué)習(xí)上的難關(guān),走向勝利。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),小伙伴們又熱情地逗我開心,和我一起玩樂。我們是一群可愛的小伙伴,一個(gè)快樂的大集體。明天我們即將分離,昨天你是否依然記得:
(學(xué)生代表發(fā)言11人)
合唱《朋友》
[我用行動(dòng)來表達(dá)]
學(xué)校培育了我們,老師教育了我們,同學(xué)幫助了我們,今天我們還要用行動(dòng)來表達(dá)內(nèi)心的想法。
才藝展示:
1、現(xiàn)場書法 2、現(xiàn)場插花 3、娟花制作4、英語廣角 5、色彩地帶
同步展示《青春紀(jì)念冊(cè)》配樂
逐個(gè)展示學(xué)生作品,英語說祝福,鮮花送恩師,書法展示
[我的夢(mèng)想]
同學(xué)們明天我們即將離開母校,是她陪著我們走過了人生最美好的少年時(shí)代。今天我們?cè)诖藢懴伦约旱膲?mèng)想,讓它鼓舞我們走向最成功的人生。
(請(qǐng)同學(xué)讀)
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。?!弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢(mèng)想。
合唱《隱形的翅膀》。
畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇六主題:展風(fēng)采做最美畢業(yè)生
目的:充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的積極性、主動(dòng)性,以百倍的努力與信心迎接畢業(yè)檢測,做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。時(shí)間:5月25日下午4:20地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室
參加人員:部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),畢業(yè)班全體師生主持:教導(dǎo)處主要流程:
第一項(xiàng):全體肅立,奏國歌
第二項(xiàng):校長做動(dòng)員講話。主題:“確立目標(biāo)、明確方法、提高效率”第三項(xiàng):教師代表發(fā)言。主題:指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。
第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言。表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)子的心聲,表示將以實(shí)際行動(dòng),珍惜每分每秒,爭取以優(yōu)異的成績答謝老師們的培育之恩,回報(bào)學(xué)校的培育。
第五項(xiàng):全體同學(xué)高舉右臂,進(jìn)行宣誓。
第六項(xiàng):校長做總結(jié)發(fā)言。對(duì)全體六年級(jí)的老師及同學(xué)們提出殷切的希望。
大學(xué)院校在線查
高考熱門一鍵查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)