當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

演出后的心得體會篇1

大一學(xué)期末我參加了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，本是代表人文系參加的“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教。最后政策發(fā)生了改變，參加了“三下鄉(xiāng)”部隊(duì)慰問演出。為準(zhǔn)備這次活動，我們十二名學(xué)生冒著酷暑在學(xué)校精心排練，認(rèn)真準(zhǔn)備。通過這次慰問演出，不僅展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時促進(jìn)了學(xué)校與軍營交流，加深了感情，結(jié)下了深厚的魚水情誼。

從排練到演出，我們確實(shí)很累，也很幸苦。但到了部隊(duì)，跟那些士兵們比起來，才知道我們的付出真的不算什么。彩排看了他們的表演，說實(shí)話，我們感到非常震撼，部隊(duì)的人確實(shí)人才。我們信心滿滿的來了，當(dāng)看到這一幕精彩表演的時候，我們心里沒底了。那種膽怯...讓我明白我不是最好的。該到我們上臺的時候，我說了，不管我們表演怎樣，把最好的一面展現(xiàn)給他們，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)是給他們帶來快樂的，帶來開心的，我們表情要好，動作要好，情緒要到。這樣我們也會是最棒的。此時的我們心很齊。都發(fā)揮自己最佳水平，最好狀態(tài)。此次演出很成功?；顒咏Y(jié)束后，我就在總結(jié)。事后總結(jié)，才會有下次的進(jìn)步。

總結(jié)這次的社會實(shí)踐，讓我受益匪淺?？戳瞬筷?duì)上的演出后，在舞臺下，他們就是一群普通的士兵；而在舞臺上，他們一個個英姿颯爽，一個個精神飽滿，不畏艱辛。只為了一個目標(biāo)就是把這次演出演好，好好展現(xiàn)自己最好的一面。大家齊心協(xié)力做到了最好。而他們并不是最專業(yè)的演員，能做到了最好，我們真該學(xué)習(xí)他們的精神。學(xué)習(xí)他們的紀(jì)律，他們的嚴(yán)謹(jǐn)，他們的團(tuán)結(jié)精神。

在履行此次慰問演出過程中我再次看到自己，看清自己；看到別人，理解別人。生命中將走出一個嶄新的自我、陽光的自我！

演出后的心得體會篇2

人生有很多第一，我們也在很多第一中成長。在我經(jīng)歷的眾多第一中，最難忘的是四年級的舞臺表演。

1月1日是元旦，我們學(xué)校舉辦了“元旦慶祝會”。老師學(xué)生家長都來了，場上擠滿了人?？粗_下那么多人，我不禁緊張起來。我的心不停地問自己：“我能行嗎？萬一有演出怎么解釋？”過了一會兒，五位身著校服、化著淡妝的主持人blackpink出現(xiàn)了，異口同聲地說：“在這幸福的一天，在這美好的一天，我們……”

接下來的表演開始了，各種，唱歌，跳舞，會說話的相聲，表演小品，各種表演，掌聲和好掌聲此起彼伏。但我卻無法靜下心來欣賞任何一個節(jié)目，只是在想“這是什么節(jié)目？啊，怎么辦！”心里很緊張。

“準(zhǔn)備第六期節(jié)目《游子吟》”，我聽主持人匯報(bào)了我們的節(jié)目。

“快同學(xué)，二十個人怎么樣？排隊(duì)去后臺準(zhǔn)備。”老師向我們打招呼。

“什么，這么快？”我更緊張。“我該怎么辦？我會卡嗎？再背一遍：慈母…手線，為她任性的男孩做衣服，林…線緊…縫緊…“你怎么這么陌生？老師好像看到了什么，說：“魏若，加油！相信自己，我也相信你，加油！”是的，我要相信自己。

第五期節(jié)目結(jié)束。輪到我們表演了。我們按照預(yù)定的團(tuán)隊(duì)類型依次排隊(duì)，我和另一個表演者在最前面開始看書。幸運(yùn)的是，我又找到了排練的感覺，很快投入了演出。朗誦進(jìn)行得很順利，開始表演。中途，全場掌聲雷動。我看著臺下，很多人都在流淚，連校長都流淚了.

演出結(jié)束了，我們贏得了好評。在舞臺上表演多次后，我從來沒有緊張過，印象深刻過。我永遠(yuǎn)不會忘記那場演出。

演出后的心得體會篇3

人生有無數(shù)的第一次，它滋潤著我們的成長，通過上一段樓梯促進(jìn)我們的成長。每當(dāng)我們面對心中的恐懼時，我們必須克服恐懼，才能克服困難。

我是個懦夫，非常害羞。一般來說，我不在舞臺上表演和說話，即使我不愿意這樣做?！氨硌荨边@個詞在我心里很嚇人！像魔鬼扼死了我的勇氣。這從這幾點(diǎn)就可以看出來。

老師一說“即興”二字，我的心就怦怦直跳?！氨硌荨奔印凹磁d”是魔鬼中的魔鬼。我的語言表達(dá)能力和組織能力都不好。被老師叫起來說話，嚇得腳發(fā)抖，更別提表演了。要有演技，臺詞，動作，更重要的是要有一顆大膽的，有表現(xiàn)力的心。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：不上學(xué)，我也做不到。更丟人。但是，我們要克服很多心理上的困難。我無法忍受舉手發(fā)言！這時，演出開始了！不，它還沒來?！八懔?，上去，上去！”這句話是我克服心理困難后從嘴里撈出來的。對我來說，這是一個謹(jǐn)慎的選擇，也不容易。

雖然我演了配角，只是跑龍?zhí)椎?，但壓力也很大。演出開始，我在心里默默祈禱最后一場。我覺得時間過得太快了。我可以慢下來嗎？無奈，我們很快就上了。我的腦子一瞬間一片空白。在心里默默給自己加油！“洪宇豪，你能行的！加油！加油！加油！”

演出結(jié)束后，我心中的大石頭落了下來。這個特別的表演深深的告訴我，每一次第一次，我的心里都會充滿恐懼，每個人都一樣。也許這就是人性。但不同的是，有些人可以在不知道困難的情況下，勇敢地面對困難，退縮。只有這樣，他們才能成功，爬上一段樓梯。

演出后的心得體會篇4

我叫郭晶，在這個心理劇中，我扮演奶奶的角色。剛開始李老師告訴我：“咱們學(xué)校要排練一個心理劇，讓我演奶奶的角色。”我聽后很高興，因?yàn)橐吓_演出，而且李老師也很欣賞我。于是我歡喜地答應(yīng)了。在排練的過程中，李老師和閆老師讓我做各種老奶奶的動作，我有點(diǎn)害羞，怎么也不好意思演，后來經(jīng)過李老師和閆老師的細(xì)心開導(dǎo)，我明白了，不管扮演什么角色，只要投入進(jìn)去，演得好，就是最棒的，于是我就開放大膽的去做奶奶的各種動作。

在語言方面，剛開始我們用的是普通話，后來又改成了河南話，這樣一改我非常不適應(yīng)，老是忘，有時前半句用普通話，說到一半又想起來了就改成了河南話，這樣反復(fù)好多次，我才記住。特別是第一幕的開頭，李老師和閆老師告訴我說：這個開頭很重要，演好了我們就成功了一半，可我怎么也說不好，都把我急哭了，當(dāng)時兩位老師安慰我說:不急慢慢來，讓我心理不要有太大壓力，最后經(jīng)過我們的共同努力，終于得到了大家的認(rèn)可。

在演的過程中，剛開始有點(diǎn)緊張，當(dāng)我聽到李老師那么投入地讀旁白的時候，我就進(jìn)入了情景之中，我認(rèn)為我就是一位心疼孫女的老奶奶，看到兒子和兒媳不在家，孫女的行為時，我就很難過，于是在演的整個過程中都非常投入。

總的來說，在這個排和演的過程中，我們付出了很多很多，不管結(jié)果是怎樣的，我認(rèn)為只要我們參與了、努力了并經(jīng)歷了這個過程，我就成長了，變得成熟了。非常感謝李老師和閆老師給了我這次機(jī)會。

演出后的心得體會篇5

時光飛逝，日月如梭。記憶中有很多難忘的事，開心的，傷心的，害羞的，像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。今天我想說的一件事是我第一次上臺表演。

我是一個害羞的小男孩，父親為了鍛煉我的能力，申請了我的架子鼓學(xué)習(xí)。本人10歲，有一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了讓我的10歲生日更快樂，也為了檢查我的學(xué)習(xí)成績，父親讓我在生日那天上臺表演爵士鼓。

我選了兩首好聽的英文歌，提前幾天開始練習(xí)。離生日越近，越覺得心事重重，像塊大石頭。在我生日的前一天晚上，我和父親討論是否可以取消演出，因?yàn)槲艺娴挠悬c(diǎn)緊張。爸爸說：“你一定要對自己有信心，一定可以?！泵嗣^，我點(diǎn)頭同意了。

當(dāng)我一大早起床時，我非常興奮。晚上要表演的歌我練了兩遍，檢查了鼓點(diǎn)，搬到車上。一整天，我的心一直在想象這場表演。老實(shí)說，我希望晚上的生日聚會早點(diǎn)開始，但我很害怕。我真的要上臺表演嗎？這是我第一次上臺表演。雖然臺下坐滿了我的親戚、同學(xué)、父母、同事，但想想還是忍不住緊張，緊張，緊張！我想表演的兩首歌已經(jīng)練的很透徹了，“應(yīng)該沒問題”，我在心里鼓勵自己。

最后我上臺，我媽給我調(diào)了位置。強(qiáng)烈的光線一下子籠罩了我，我的心一下子緊張起來。隨著熟悉的旋律響起，我立刻進(jìn)入狀態(tài)。我熟練地敲打小鼓、高鼓、中鼓、鈸等。并踩在大鼓和鈸上。《站臺風(fēng)》的可愛和敏捷都是演繹出來的。

當(dāng)我最后一次打鼓時，音樂就結(jié)束了。觀眾給我熱烈鼓掌，我很開心。然后玩了《teenage life》，大家都贊。

今天的經(jīng)歷讓我難忘。它不僅給了我生日快樂的回憶，還鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性，這是我能力上的突破。同時也證明了因?yàn)槠綍r訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的積累，付出最終會有回報(bào)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會把這個道理貫徹到底。

演出后的心得體會篇6

每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因?yàn)槲铱偸且谘莩龅臅r候不停地提醒學(xué)生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點(diǎn)?等等，總是擔(dān)心孩子的動作收不緊，不到位。其實(shí)，細(xì)想，這跟平時的基訓(xùn)關(guān)系密切?；蛟S就是因?yàn)槠綍r訓(xùn)練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。

基本功訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)。但由于內(nèi)容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅(jiān)持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐，我感到在舞蹈基本功訓(xùn)練中，老師一定要適應(yīng)少兒的身心特點(diǎn)，靈活組織，科學(xué)施教，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在快樂中提高，教學(xué)才能事半功倍。

在基本功訓(xùn)練中，按照常規(guī)教學(xué)方法，老師往往指揮學(xué)生跟著節(jié)拍，不斷地重復(fù)著同一個動作。這樣的訓(xùn)練方式對成人來說勉強(qiáng)可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學(xué)舞蹈是件快樂的事。因此，在訓(xùn)練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。

如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在個性上都顯得有些爭強(qiáng)好勝。針對這一特點(diǎn)，我適當(dāng)?shù)睦酶偁幈容^的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關(guān)系。比如，我們可以引導(dǎo)小孩子“這個動作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學(xué)之間形成競爭關(guān)系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎(chǔ)上又讓她們“學(xué)做好朋友”（從手拉手轉(zhuǎn)為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅(jiān)持下來了。通過競爭比較，很多學(xué)生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學(xué)間的合作更為默契，進(jìn)步也大了。

演出后的心得體會篇7

20xx的1月15號，我們的賀老師黃老師給我們化了很漂亮的妝，我們都很興奮的等待爸爸媽媽的到來，因?yàn)榻裉煲_家長會，我們要表演節(jié)目給爸爸媽媽看，我的臉上有金色和銀色的粉，還擦了紅紅的晨膏我不斷的舔著，呵呵，自己覺得今天很漂亮，早上還穿著裙呢，媽媽說我：從不為了裙穿緊身褲的女兒，今天太陽打西邊升起了，為了演出居然穿了，還穿了高領(lǐng)白毛衣。

我們女生坐在一起，排成了兩排，這時我媽媽來了，我馬上興奮的向她打招呼：媽媽，你看!我們都化了妝了，我還沒說完，我們班上的小女生們都爭先恐后的伸出長長的頭，問我的媽媽：阿姨，你看我漂亮不?阿姨，你看看我的眼睛，是不是很亮?我媽媽也很樂意的說道：你們今天都是那么的可愛，太美了。

這時，家長都到了，我們開始表演，我們班的節(jié)目很豐富，有大合唱，有散文詩，有舞蹈，有游戲，有故事。我和汪如意排在第十個呢，我們兩個很順利的表演了“拉拉鉤”的對唱及表演，臺下想起了很亮的掌聲，我們好激動，我聽見有個奶奶說：這個孩子真的很會笑，很開心呢。

接著我還表演了鋼琴，我自己選擇的跳音演奏“小狗平戈”，媽媽問過我，為什么選擇這首，我說我自己覺得這首跳音很好聽，老師叫我們會彈琴的表演，我就表演了這首了。我前面的那個小朋友彈琴沒節(jié)奏感，我第二個上去很完整的彈了這首歡快的跳音，下面想起了很響的掌聲，我也就笑笑下來了，我后面是陳一寧表演的，她的琴彈得很優(yōu)美，不錯，她一邊彈，我在站在后面給她拍節(jié)奏，覺得一點(diǎn)也不緊張。我們四個琴彈完后媽媽給了我個很美的微笑，呵呵，我終于上臺表演了一次了，我終于有膽量了。我上幼兒園還沒上過臺表演呢，一直就是因?yàn)槲夷懶?，還喜歡哭，所以一直沒敢上臺或者參加班上的活動的，媽媽教我，一定要努力，一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要自信，做不好媽媽不會笑我的，所以，媽媽今天你也很高興吧?