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有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇一您好!
我是樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,在此,我想給你們說(shuō)一說(shuō)節(jié)約水資源和電資源的問(wèn)題。
我以前以為水資源和電資源是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的,可我就是在一篇作文中,了解到了電資源有很多時(shí)候都是發(fā)自于水資源。之后,我就想:水資源我們大家都在浪費(fèi),電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見(jiàn),給廣大市民說(shuō)一說(shuō)。
1、大家在家里用過(guò)的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個(gè)大盆把水倒進(jìn)去,這樣的話,我們既能拖地又能沖廁所,可節(jié)省不少水資源。
2、找一只用過(guò)的乳膠塑料桶,用鐵絲將窗紗穿上,然后蒙在桶口上,這樣我們又可以拿來(lái)拖地和沖廁所。
如果我們大家都這樣做,就可以讓這水資源多用好幾十年,長(zhǎng)此以往,水資源可以循環(huán)。
接著,由于電大多發(fā)自于水,以下幾條是我對(duì)你們的建議。
1、夏天,當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時(shí),把門(mén)窗關(guān)閉,防止高溫侵入。
2、在床頭、寫(xiě)字臺(tái)、廚房案臺(tái)、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。
3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑,少用或不用空調(diào)。
4、在晚上太熱時(shí),如果太想開(kāi)空調(diào),請(qǐng)把溫度開(kāi)高一些,時(shí)間也不要開(kāi)長(zhǎng)了,這樣不容易感冒,也會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)。
這以上的建議,希望你們能夠采取,我相信,如果大家都這樣做,我們的水電資源都會(huì)節(jié)約很多。謝謝!
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇二親愛(ài)的朋友們:
以下是我對(duì)于環(huán)境保護(hù)的一些建議
1.節(jié)約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶。
2. 節(jié)約用電, 盡量少使用電器,隨手關(guān)燈。隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門(mén);使用節(jié)能燈具;購(gòu)買高效低能耗電器。
3. 節(jié)約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一。全國(guó)年造紙消耗木材1000萬(wàn)立方米,進(jìn)口木漿130萬(wàn) 噸,進(jìn)口紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞,而且因生產(chǎn)紙漿排放污水江河湖泊受到嚴(yán)重污染(造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域的30%以上。),用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。
4. 廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門(mén)簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5. 減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類。
6. 少用化學(xué)制劑,購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品;
7. 盡量不使用個(gè)人轎車。為減少空氣污染,節(jié)約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買小排氣量的轎車。
8. 購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋。
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇三親愛(ài)的各位朋友們:
以下是我提供的一些節(jié)約用水的建議,供你們參考
1、洗澡時(shí)盡量用淋浴,不要用浸浴.
2、短時(shí)間小水量洗手。
3、洗菜、洗碗、洗器物等,不長(zhǎng)時(shí)間沖漂,盡量用小水量洗滌。
4、衛(wèi)生間馬桶水箱中放入一盛水塑料瓶,每次用水可節(jié)約500毫升水。
5、沖洗蹲坑時(shí),壓閥時(shí)間減少可節(jié)約1升以上用水(樓層越低越應(yīng)少壓)。
6、洗衣物:用漂洗衣服的廢水沖洗衛(wèi)生間、拖地和沖洗拖把、沖洗樓道,也可接入兩個(gè)塑料桶備用。每周可節(jié)水100升以上(準(zhǔn)備塑料桶兩只)。
7、合理使用太陽(yáng)能前冷水。樓層越低,冷水越多,將冷水接入容器備用也是一種很好的方法。
8、廢水綜合利用。 9、用浴盆洗澡廢水沖馬桶及蹲坑,每次可節(jié)約用水80升以上。 10、洗菜水可以用來(lái)澆花.
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇四各位居民:
大家好!水是生命之源!沒(méi)有了水,我們的生命就會(huì)受到威脅。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白:節(jié)約用水,刻不容緩!我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
(1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來(lái)刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)拖地,亦可用于沖廁;沐浴時(shí),站立在一個(gè)收集容器中,收集使用過(guò)的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟噴頭,應(yīng)先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。
(2)金魚(yú)缸換出的水用來(lái)澆花,既節(jié)約了用水,也是一種好的肥料。
(3)平時(shí)洗手時(shí),如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關(guān)掉水龍頭,涂完后,再開(kāi)水龍頭,也可以省一些水。
(4)洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開(kāi),應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
建議人:
xx年x月x日
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇五親愛(ài)的廣大市民們:
20xx年10月31日,全球迎來(lái)了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重,尤其是水資源。眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。
首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類所用。
其次,人類對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。
另外,城市水資源使用過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,人均的用水量不斷增加??傊?,人類不科學(xué)用水以及過(guò)度浪費(fèi),是造成水資源緊缺的主要原因。由此,我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議:
一、 加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開(kāi)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。
如開(kāi)展節(jié)水繪畫(huà)比賽;在校園廣播同學(xué)們寫(xiě)的節(jié)約用水的宣傳文章。
二、 號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,分布在學(xué)校的各個(gè)角落,提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。
三、 居民們制定節(jié)水計(jì)劃,并在家庭中有效實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,并積極參加活動(dòng)。
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇六全體市民們:
你們好!
我想大家都知道水對(duì)人的重要性。中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布的地方很不均勻,這邊水多那邊水少,那邊的水多這邊水少。缺水的地方有很多,那的人們渴望得到一口水;而不缺水的地方,人們又不加節(jié)制的浪費(fèi)水。我們現(xiàn)在剩下的水資源不多了,如果我們不加大力度去節(jié)約水資源,我們的地球“媽媽”就會(huì)干渴而死。何況現(xiàn)在的淡水資源僅僅占水體總量的百分之一。
而且大部分但是還被冰封在南極的冰層下。最終,人類可以利用的淡水資源不足0.03%。全球共有二百五十條國(guó)際河流,對(duì)這些河流中的水資源的利用,水質(zhì)的檢驗(yàn)已成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的問(wèn)答題。作為一名小小市民,我只能向全市人民提出幾點(diǎn)建議:
一、 多種植樹(shù)木草本。可以防止水土流失、防治沙塵暴、防止山洪等自然災(zāi)害。還可以美化環(huán)境,吸收二氧化碳釋放出新鮮空氣。
二、 家庭水資源的再次利用。用淘米水澆花,不僅節(jié)約了用水還可以使花吸收更豐富的營(yíng)養(yǎng)。淘米水還可以洗菜和,能有效清除菜葉中殘存的農(nóng)藥,擦拭家具能使家具更加明亮。洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所。
三、 不要在夏天為了使自己更加涼爽而頻繁沖澡,這樣會(huì)浪費(fèi)很多水資源的。最好一周洗一次澡。
四、 多想節(jié)水妙招。如在馬桶的水箱里放兩塊磚或其他硬物可以使水位上升,從而節(jié)約沖廁的水量。
我們這一代可能還有水喝,可我們的后代呢?為我們的子孫后代著想,請(qǐng)珍惜每一滴水,節(jié)約每一滴水。讓我們的后代能延續(xù)更長(zhǎng)的生命。
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇七親愛(ài)的同學(xué)們:
大家都知道,水是生命之源,沒(méi)有了水,人類必將無(wú)法生存!可是最近我發(fā)現(xiàn):水龍頭還在流水,人卻不見(jiàn)了蹤影;水盆里的水已經(jīng)滿了,卻還讓肆意的向外流;學(xué)生們?cè)谒厍巴嫠痊F(xiàn)象,這會(huì)讓我們的不久后面臨嚴(yán)重缺水問(wèn)題。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會(huì)缺水呢?根據(jù)目前調(diào)查全國(guó)2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴(yán)重,80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,120xx桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學(xué)們卻浪費(fèi)水。如果不加節(jié)制,必然會(huì)使國(guó)家面臨嚴(yán)重缺水的災(zāi)難。為此,我提出以下幾條建議:
1.用完水龍頭后,堅(jiān)持一下水龍頭是否關(guān)好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時(shí)關(guān)上水龍頭。
4.洗手時(shí)水開(kāi)的小一點(diǎn),不讓水花四濺。
5.寫(xiě)一個(gè)“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上,告 訴要節(jié)約用水。
希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類生存的水。
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇八敬愛(ài)的杜校長(zhǎng):
您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來(lái)水經(jīng)常停水,大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒(méi)上班,于是出現(xiàn)了無(wú)人
管的現(xiàn)象。
由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說(shuō)。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來(lái):從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向?qū)W校建議:
1.改造供水設(shè)施,拆除無(wú)專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開(kāi)關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。
3.利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開(kāi)展節(jié)約用水的教育。
4.制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。
以上建議不知是否可行,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納!
六年級(jí)學(xué)生
xx月15日
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇九敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無(wú)私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右,有幾百萬(wàn)人用水緊張······
可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。
對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議:
1.控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。
2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。
3.在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。
4.不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。
老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇十尊敬的校長(zhǎng),同學(xué)們:
你們好!
我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗水對(duì)我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。
針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:
1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。
2.學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。
3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。
4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。
5.可以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。
6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:
xx年x月x日
有關(guān)節(jié)約用水的倡議書(shū)字篇十一同學(xué)們:
水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟惿?、生產(chǎn)離不開(kāi)水,動(dòng)植物也離不開(kāi)水。沒(méi)有了水,人類將無(wú)法生存。你們或許還不知道,地球上的資源將近枯竭時(shí),憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”,可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)詞放在腦子里呢?在學(xué)校里,洗手間的水籠頭有時(shí)在不斷地滴水,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們洗過(guò)手后沒(méi)有關(guān)緊水籠頭,一滴滴淡水就這么浪費(fèi)掉了。操場(chǎng)上,同學(xué)們用水
在互相噴灑。玩耍的同時(shí),生命資源卻在減少。為此,我向大家提出建議:
1、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)緊水籠頭,防止滴漏;
2、向父母宣傳“節(jié)約用水”;
3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;
4、洗澡擦肥皂時(shí),應(yīng)關(guān)閉水籠頭;
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應(yīng)用抹布擦洗;
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水,我國(guó)13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代,請(qǐng)大家節(jié)約用水吧!
六(5)班尹健
20xx年10月29日
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