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          2022年高考使命作文大全

          Ai高考 · 范文大全
          2022-12-31
          更三高考院校庫(kù)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          高考使命作文篇一

          乘著時(shí)光的快車,我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的責(zé)任。

          明亮的燭光下,諸葛亮在寫(xiě)著什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話要對(duì)他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)啊!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫(xiě)罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的責(zé)任。

          岳陽(yáng)樓下,滔滔江水拍打著江岸;岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)?是一切為了天下百姓的責(zé)任。

          藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸??闯勺约旱呢?zé)任,這是無(wú)比珍貴的情感。

          在我們身邊,也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動(dòng)中國(guó)人物”。

          楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。

          任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。

          姚明是遙遠(yuǎn)的美利堅(jiān)眾異國(guó)面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著數(shù)不清的中國(guó)球迷的期望。他的責(zé)任就是讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人奮斗的激情,不懈的.毅力。他做得很好,他擔(dān)起了責(zé)任,他不辱使命。

          他們留給我們的感動(dòng)還有很多,很多。正是這各種各樣的責(zé)任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。

          對(duì)于責(zé)任,西塞羅說(shuō)得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?!眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任、不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”

          朋友們,讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!

          高考使命作文篇二

          好像有誰(shuí)說(shuō)過(guò),最不費(fèi)力的事就是去死。的確,有的時(shí)候活著真的很累:學(xué)生需要學(xué)習(xí),大人需要工作,有時(shí)還不免遇上什么天災(zāi)人禍。近年來(lái)求死的人越來(lái)越多,就連史鐵生老先生也承認(rèn)死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

          于是我便開(kāi)使思考一個(gè)許多人一輩子也想不明白的一個(gè)問(wèn)題:人,為什么而活。

          漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當(dāng)時(shí)他的情況看,要么他接受死刑,要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”,對(duì)男人來(lái)說(shuō)這是的恥辱。換作別人可能就一死了之了,然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個(gè)選擇來(lái)說(shuō),他的行為是為男人所不齒的。然而,倘若司馬遷當(dāng)時(shí)接受了死刑,我們?nèi)缃窬筒豢赡芸吹健笆芳抑^唱”――《史記》了。

          司馬遷為什么要選擇活下去呢?他在《報(bào)任安書(shū)》中解釋說(shuō)過(guò)如果不是為了這部史書(shū)(指《史記》),他早就不愿活在世上了。由此可以看出,司馬遷認(rèn)為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當(dāng)成自己的使命,因而活了下來(lái)。有類似經(jīng)歷的還有曹雪芹,只可惜到死他也沒(méi)完成《紅樓夢(mèng)》。

          相比司馬遷和曹雪芹,我們大多數(shù)人的命運(yùn)算是好的了。他們既然可以為一本書(shū)活下來(lái),我們就更應(yīng)該為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而好好活下來(lái)。再苦,再累,你有過(guò)兩度被抄家的經(jīng)歷嗎?

          最看不慣一些中學(xué)生、大學(xué)生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤,而且自私。有什么嘛,你受多大委屈能比得過(guò)司馬遷受腐刑的滋味?按政治學(xué)觀點(diǎn),大部分人到成年以后才是生產(chǎn)者,而那些人幾乎就是一輩子來(lái)消費(fèi)來(lái)了。請(qǐng)讓我說(shuō),我們還有建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。所以,不管受多大的委屈,多大的不幸,多大的災(zāi)難,好好活吧。

          為了自己的使命,活下去。

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