無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂無知到渴求知識，步步歷程，記錄著我的點滴成長，暗蘊著責任的日益壯大。難忘小學的歡樂時光，難忘那時候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時，也總有一角被陽光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書法，習作總能夠得到他的好評。課外同學們愛好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開辦的小畫室里學素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺得好笑。但這也因此鼓勵了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬和向往。那段時光至今還令我魂牽夢繞，久久不能忘懷。每每我翻過那時的通知書，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動與感激，也更讓自己有了擔當?shù)挠職猓松飞?，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負眾望，努力拼搏。

不知不覺，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測讓每個人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動;初二的我們激情四射，但處處動蕩不安。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實，我卻感覺自己仍是活在夢里，初三依舊遙不可及。可不管怎樣，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠。身為一名初三畢業(yè)生，更應有一份擔當。我站在人生的第一個十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會的期望，更載托著自己的夢想，自己的明天，自己的未來。振興中華，匹夫有責。更何況我們這些祖國的花朵!面對如此重托，我們怎會沒有敢于擔當?shù)男貞押陀職?

為此，我決定面對一切，放開自己，全力拼搏，與現(xiàn)實作斗爭，從點滴入手，從小事抓起，用自己的擔當，撐起一片藍天。

成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，唯有一種堅定的信念，一種堅強的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。

勤于學習，立志成才，是我們實現(xiàn)理想，擔當使命的重要保證;甘于奉獻，勇于創(chuàng)新，是我們實現(xiàn)理想，擔當使命的必要條件?！吧倌暌桌蠈W難成，一寸光陰不可輕”。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。我們要抓住一切學習的機會，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機會，為我們的理想而不懈奮斗!

我學習，我充實;我進步，我快樂;我成長，我擔當!

擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘?。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔當?shù)娜?，那你盡可以不負責任?！绷袑幝犃?/p>

決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔當?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔當。因為，但當時一種責任!

今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。

課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。

擔當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族。

相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。

擔當重任如此重要，那么我們如何才能做到呢?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!

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