范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
高二以?shī)^斗為主題的作文題目篇一夢(mèng)想,它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔!
還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)谕饷骈_(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里,提起筆,描繪出美麗的色彩。但,我并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了,寫了這么久,一點(diǎn)起色都沒(méi)有,我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。
慢慢地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了。可是每次說(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵(lì)的。_年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)翻譯家??杀粍e人突然說(shuō)了一句:“放棄吧,你不可能會(huì)做到的?!本瓦@樣,在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì)了放棄他們,卻忘了堅(jiān)持和奮斗……
我心里慢慢地明白:不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道,堅(jiān)持,真的非常地難。我真的覺(jué)得,我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)??墒?,我不會(huì)再放棄了,我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗,因?yàn)槲矣X(jué)得每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”,但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望,更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,將我們平凡的人生變得多姿多彩!
祖國(guó)是開(kāi)著美麗的花的花朵,是唱著歌的黎明,大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn),祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!
高二以?shī)^斗為主題的作文題目篇二生活就像是一面鏡子,你做了什么,它就回報(bào)你什么,你對(duì)它表示憤怒,她就對(duì)你表示咆哮;你對(duì)它表示歡樂(lè),她就你對(duì)表示微笑;你在它前面努力奮斗,她就對(duì)你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng),身為副班長(zhǎng),我可不能讓閱讀扯了我的后腿!我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些名著、書籍,又拿來(lái)了本子,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書有什么用呢?還得自己提出問(wèn)題,自己答!的確,我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò),但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神,我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái),一篇文章,一篇文章地讀,寫問(wèn)題,自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了,但那篇文章的意思還是不懂,這時(shí),我只能根據(jù)上下文的意思,努力地去猜測(cè),終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)模f(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲,看著外面陽(yáng)光燦爛的天空,我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“婷婷,文科方面的東西是碎的,是散的,是要靠平時(shí)的積淀,才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎?”
我聽(tīng)了,羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心:我一定要把閱讀學(xué)好!
白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受電視電腦的誘惑。終于,在閱讀了十幾篇文章后,我越發(fā)有了語(yǔ)感,對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ),掌握了許多的文言詞匯,知道了幾個(gè)新的道理,新的典故,像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后,頭腦清醒,目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后,它陶冶了我的情操,熏陶了我的素質(zhì),淵博了我的知識(shí),增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切,都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
留心生活,我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式:持之以恒+奮斗=成功;樂(lè)觀向上+奮斗=成功;積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人,我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀,我要奮斗,挑戰(zhàn)自己!使我未來(lái)的生活更加精彩!
高二以?shī)^斗為主題的作文題目篇三古往今來(lái),有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗,有的為自己的夢(mèng)想而奮斗,還有的是為自己的祖國(guó)而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅(jiān)強(qiáng)意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說(shuō)過(guò)的,“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!笔前?這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的,奇跡也都是人創(chuàng)造的。
生活在這里的人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想,去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里,更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事:
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧窮,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中閃得有些耀眼。他想,如果把許多的螢火蟲集中到一起,不就成為一盞燈了嗎?
于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住口袋,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就來(lái)抓一把來(lái)當(dāng)燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費(fèi),非常可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái),看到大雪透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失,不顧寒冷,奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都會(huì)不顧嚴(yán)寒出來(lái)讀書。后來(lái)他也當(dāng)上了高官。
這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著,都比以前要好,與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)、努力奮斗呢!
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