在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
自信的高中作文篇一但當(dāng)下,韓劇風(fēng)靡中國(guó),歐美風(fēng)尚席卷華夏,國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來文化的侵入,與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下,中國(guó)的脊梁骨軟了,中國(guó)的自信心弱了。莫不知,何須外國(guó)的淺碧深紅,因?yàn)橹腥A本來就是第一流。
君不見,漢唐邊關(guān),金戈鐵馬,枕戈待旦,多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪,萬里熱血灑,九天忠魂佑中華,護(hù)我國(guó)平安。君不見,歐美風(fēng)潮席卷下,中華文化獨(dú)悲哀,環(huán)尋海內(nèi),卻無幾人傳文明,國(guó)亦悲哉。
看當(dāng)年,絲路貫亞歐,引來馬可·波羅筆耕不輟,傳我中華文明。多少外國(guó)來朝我中華,多少書畫捧賞于外國(guó)帝君手,多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào):“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!?/p>
但現(xiàn)狀是:提筆確忘頔漢字,張唇諶缺美詩詞,學(xué)堂遑論狀元子,足手不談武術(shù)姿。由此,魯迅先生才在歇斯底里地吶喊:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)?!?/p>
還好,中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇,請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音,請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。
風(fēng)還在吹,雨仍在落,但中國(guó)自信不能被吹走,不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行,堅(jiān)守著中華文化的最低底線,這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃,水依舊流,請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng),接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng),破萬里駭浪,在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝,耀我華夏榮光,增我中國(guó)自信!
當(dāng)今新時(shí)代,我們是勇敢無畏的弄潮兒,勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì),無畏于踏浪乘風(fēng)惠萬民。中華文化傳承之責(zé),毋觀他人如何,但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān),做那中國(guó)自信人。
當(dāng)世界在問,中國(guó)為什么還在自信時(shí),我們何不自信答道:“因?yàn)橹袊?guó)有我!”
當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí),我們?cè)诤@松吓?,自信地振臂高呼:“?shù)風(fēng)流國(guó)度,還看中國(guó)!”
——這,便是中國(guó)自信!
自信的高中作文篇二如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè),那么自信是不可或缺的。
美國(guó)的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上,十分沮喪。有一次,一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說:"憑我多年的經(jīng)驗(yàn),這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現(xiàn)在我把她送給你,也把好運(yùn)送給你。"女孩信以為真,頓時(shí)有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實(shí),在這個(gè)世界上,沒有六重花瓣的胭脂蘭,之前,是因?yàn)樾∨⑻珱]有自信,以至于沒有被錄取,后來,他相信了老太太的話,認(rèn)為六重胭脂蘭可以帶給他好運(yùn),他有了自信,所以,成功的幾率就大了許多,自信,是成功的一個(gè)必要因素。
還有一個(gè)非常出名的故事,可以證明,自信比實(shí)力更加重要。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”三位老師高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的,老師們都暗自竊喜答應(yīng)了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前面。然而這時(shí),校長(zhǎng)告訴了老師們-:這些學(xué)生并不是被刻意選出的秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)文告訴了他們另一個(gè)-,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師,也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
自信的高中作文篇三以前,聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩,長(zhǎng)相平平,家境不是很好,因此她一向很自卑,她走路總是低著頭,正因她怕同學(xué)會(huì)用犀利的目光來嘲笑她。直到有一天,女孩看見街上有賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的,她覺得很漂亮,戴上后,看著鏡里自己的樣貌變得很漂亮,于是十分的自信,走在路上,還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺得蝴蝶結(jié)的魅力很大,于是,就問男生:我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說什么發(fā)夾啊,頭上什么也沒有啊,女生連忙道別后就回到那家商店。老板說她走得太匆忙,忘記拿了。這時(shí),女孩才發(fā)現(xiàn),她不需要這個(gè)發(fā)夾了,正因她的魅力不是正因這個(gè)發(fā)夾,而是源于自己的自信。
我從中得到了很多的啟示,自信能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)很好的.形象,自信能夠讓我們變得更快樂,自信是通往成功的基石。
如果我們擁有自信,我們會(huì)活得很陽光,很快樂。正因自信的人都是用心的,完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生,能夠讓自己變得用心向上,樂觀勇敢。自信的人總是愛笑,笑容中有對(duì)成功的喜悅,對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心,對(duì)完美未來的憧憬和向往。
自信不是自負(fù),也不是自卑,而是自卑與自負(fù)之間的一種用心狀態(tài)。自卑是缺少自信,自負(fù)是太過自信,自己需要一個(gè)好的狀態(tài),要把握一個(gè)度,心中要有一把衡量度的標(biāo)尺,因此我們要選取自信,避免自卑和自負(fù)。
自信能夠?yàn)槲覀儤淞⒁粋€(gè)很好的形象,樂觀,開朗,陽光,微笑,快樂。這些詞是自信的人的標(biāo)簽。自信為我們樹立了一個(gè)自己向上的形象,因此我們會(huì)活得更快樂。
自信的人比平常人更容易成功,正因他們充滿了無限的信心,如果我們能夠成為自信的人,我想,生活就應(yīng)會(huì)很完美吧。
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