不同的學(xué)校,不同的課程,收費(fèi)情況會(huì)有所不同。這也是學(xué)生在報(bào)考前需要了解清楚的。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們要冷靜下來(lái),理智面對(duì)。也要珍惜時(shí)間,每一個(gè)不努力的日子就是對(duì)生命的辜負(fù)。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,不逼一下自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中適當(dāng)可以逼一下自己。
學(xué)費(fèi):15000元/年
除了高中基礎(chǔ)課程,日章還為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了德育課程、國(guó)際課程、拓展性課程、活動(dòng)課程等。感恩教育、禮儀教育、安全教育無(wú)不使我校學(xué)生具備海納百川的國(guó)際理解態(tài)度,誠(chéng)信儒雅的國(guó)際交往品格。
茶道社團(tuán)、插花社團(tuán)、聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、DIY社團(tuán)、日語(yǔ)朗讀社團(tuán)、足球籃球……這些“個(gè)性化菜單”,為同學(xué)們的三年高中生活增添動(dòng)人色彩。
同時(shí)學(xué)校豐富多彩的校園活動(dòng)充實(shí)了大家的高中生活,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)有趣的活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,提升素養(yǎng),九大學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、朗讀大賽、日語(yǔ)配音大賽、英語(yǔ)課本劇、紅歌比賽……快樂(lè)在日章,成長(zhǎng)在日章。
校始終秉承“世界多元文化精粹引入,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承傳播”的理念,以深入廣泛的國(guó)際交流為依托,“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”雙翼齊飛、兩輪并舉。
截至目前,學(xué)校已陸續(xù)接待了美國(guó)、新加坡和日本的高中生十幾批,各國(guó)學(xué)生求同存異,結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)校每年定期參加國(guó)家教育部組織的中日高中生短期交流活動(dòng),長(zhǎng)期國(guó)家公派留學(xué)——“心連心活動(dòng)”,學(xué)生在國(guó)際體驗(yàn)中獲得了語(yǔ)言技能的提升與跨文化適應(yīng)的鍛煉,提高語(yǔ)言水平的同時(shí)強(qiáng)化了文化體驗(yàn)。
日本文化交流課更是特色鮮明,獨(dú)具一格,學(xué)校學(xué)生多次應(yīng)邀參加由長(zhǎng)春市外辦舉辦的花道交流會(huì),日本傳統(tǒng)藝術(shù)“三味線(xiàn)”等多項(xiàng)藝術(shù)交流活動(dòng),既開(kāi)闊了國(guó)際視野,也增加了學(xué)生對(duì)日本文化更深的了解。
書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
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