應(yīng)用型自考是主考學(xué)校（或各高等院校）根據(jù)市自考委批準(zhǔn)的專業(yè)******辦班，進(jìn)行全日制教學(xué)，由市自考辦及其下屬有關(guān)區(qū)縣自考辦組織定點(diǎn)考試，嚴(yán)格實(shí)行教考分離的一種教育考試形式，所以應(yīng)用型自考本科不是全日制本科。

應(yīng)用型本科是全日制本科嗎？

不是。只有通過全國高考就讀的本科學(xué)歷才是全日制本科，其他的自考，成考都不是。應(yīng)用本科是較高的技術(shù)教育，是我國高職教育中的組成部分，相對(duì)于普通本科和職業(yè)本科而言，應(yīng)用本科既不同于四年制的普通本科，也不同于?？茖哟蔚母呗殹?/p>

全國普通本科高校將有一半向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)變，應(yīng)用本科更加注重于學(xué)生的應(yīng)用、實(shí)踐的能力，以應(yīng)用技術(shù)類型為辦學(xué)的定位，應(yīng)用技術(shù)型本科重在應(yīng)用二字，培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和競爭能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

應(yīng)型本科和普通本科的區(qū)別是什么？

1.定義不同
本科教育，高等教育的中級(jí)層次。屬聯(lián)合國教科文組織《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類》的第三級(jí)第-階段（授予大學(xué)第一-級(jí)學(xué)位或同等************）教育。與?？平逃?、研究生教育構(gòu)成高等教育內(nèi)部的3個(gè)層次，為高等教育的主干部分。

應(yīng)用型本科指以應(yīng)用型為辦學(xué)定位，不是以科研為力學(xué)定位的本科院校。應(yīng)用型本科教育對(duì)于滿足中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)高層次應(yīng)用型人才需要以及推進(jìn)中國高等教育大眾化進(jìn)程起到了積極的促進(jìn)作用。

2.包含范圍不同

本科：在我國普通高考當(dāng)中，本科錄取分為本科一批一本）、本科二批（二本）和本科三批（2017年部分地區(qū)取消本科三批）。

應(yīng)用型本科：現(xiàn)階段一般包括所有的本科第一批、本科第二批錄取院校。

3.招收對(duì)象不同

本科教育主要招收高中畢業(yè)生，學(xué)制依據(jù)不同專業(yè)，一般為4～5年；少量招收?？飘厴I(yè)生，一般要通過專升本考試，學(xué)制2年。

“應(yīng)用型本科”是對(duì)新型的本科教育和新層次的高職教育相結(jié)合的教育模式的探索，由部分省屬本科院校與國家級(jí)示范性高等職業(yè)院校、國家大型骨干企業(yè)聯(lián)合試點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型本科專業(yè)人才。