在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中考作文題目篇一

一個(gè)嫩芽冒出枝頭，一片殘葉飄落風(fēng)中。

一個(gè)微顫的白發(fā)老人，攙著一個(gè)天真孩童在行走。

每每

看到此情此景，我的心中沉重極了。唯一的感覺是生命很重要，我要善待生命。

冬天就要到了，家里的花兒在我不經(jīng)意間掉下了寶貴的葉兒。今年的冬天似乎特別冷，花盆里只留下了光禿禿的枝干，各自都很寂寞。我不相信花兒們熬不過這個(gè)冬天更不相信它們的生命會(huì)如此脆弱。自從那時(shí)起，我便精心護(hù)理著它們。一有太陽(yáng)，我便把它們拿出去。冬去春來，在某一天早晨，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們的枝干上暴出了新芽。我松了一口氣——它們活過來了。這讓我最初認(rèn)識(shí)到要善待生命。

直到這次看了《為了明天》這部電影，才讓我更加認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。影片中某中學(xué)一名學(xué)生由于與同學(xué)發(fā)生一些小糾葛，最終被同學(xué)打得肋骨斷裂以致死亡；某中學(xué)一名女同學(xué)由于吸毒而斷送了自己的生命；還有一名中學(xué)生利用朋友的關(guān)系綁架鄰家小妹妹，并奪走了她的生命……一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例無不使我對(duì)受害人的生命感到惋惜，更為這些與我同齡的學(xué)生的行為感到可悲。

有時(shí)候，往往就因?yàn)橐患∈?，大家互不相讓，斤斤?jì)較，甚至大動(dòng)干戈。他們以為打打鬧鬧這種區(qū)區(qū)小事不足掛齒。可是最后還是釀成悲劇。這不僅危害到了自己，而且危害到了家人。因此，我們要善待生命。一旦鑄錯(cuò)，那將后悔莫及。我們面對(duì)每一件事情、每一次沖突，都要做到“三思而后行”。古人云：退一步，海闊天空。我認(rèn)為，如果大家都能這樣想，這樣做，還有什么事情不能解決？還會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生嗎？

中考作文題目篇二

不是永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過。

——題記

有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。

所以忘不了你，是因?yàn)槲夷腔奶频慕杩?，像一?chǎng)秋霜打在了你的靈魂花園中。

那時(shí)，我們都是小學(xué)生，就要畢業(yè)了。他們對(duì)我說，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我并不懂為何他們要如此傷你，也不知你們有何過節(jié)，更不知他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我說這樣的話。但是我看出來了——所有人對(duì)你都避之如蛇蝎，都認(rèn)為你不配擁有朋友。

我并不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部?jī)?nèi)涵。于是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠(yuǎn)離了你。

你一定會(huì)恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。

你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。

你用剪刀對(duì)準(zhǔn)你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一絲僥幸。對(duì)不起，我心中如是說?？墒牵嗝瓷n涼、無奈又無力的辯言啊！

畢業(yè)之后，我們沒再相見，但我很想你。是的，為了彌補(bǔ)良心的不安，我總會(huì)趁沒人的時(shí)候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我：幫助你接納你的人是我，對(duì)你傷害最大的也是我。

于是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閑暇時(shí)，我總在想，如果當(dāng)初我沒有……那么我們之間……內(nèi)心的譴責(zé)令我放不下你，只有這樣，我才會(huì)有一點(diǎn)寬慰。

呵，我的殘忍——以可恥的從眾心理為借口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。

寬恕的路，還很長(zhǎng)。不是嗎？早知今日，何必當(dāng)初。不是嗎？

啊，我的好同學(xué)，好朋友，不知你現(xiàn)在怎樣了？你知道么，當(dāng)初我那個(gè)莫名的借口，在我的心靈上劃出了一道深深的難以痊愈的傷痕！

中考作文題目篇三

人生，是一次一個(gè)人加一個(gè)行囊的旅行。有些人丟掉了囊中所有的東西，一路輕松，到頭來卻盆滿缽滿;有些人什么也不舍得丟掉，到最后貌似得到了很多，其實(shí)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。丟與不丟，看似簡(jiǎn)單的選擇，有時(shí)卻決定著一生的命運(yùn)。

“采菊東籬下，悠然見南山?！比粘龆?，日落而息，這樣的生活談不上安逸，甚至是凄苦的，但卻有它獨(dú)一無二的韻致：有明月相伴、花木輝映的淡雅，亦有遠(yuǎn)離喧囂、返璞歸真的淡然。陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，毅然丟去金錢、名利等虛幻之物，但他得到的卻是常人無法企及的淡泊心境和逍遙山水的悠然自得。他丟了不少東西，卻“丟”出了一個(gè)精彩的人生。

宮外硝煙彌漫，戰(zhàn)火飛揚(yáng);宮內(nèi)卻歌舞升平，一派祥和。外頭哀聲四起，宮內(nèi)卻是歡聲一片。大殿之中，燈紅酒綠，劉禪一手美酒，一手美人，再無心力管理蜀國(guó)。百姓受苦受難，他卻享盡天下之樂。作為一代君主，他舍棄的是百姓和父輩的期望、是國(guó)家和子民、是他為君應(yīng)盡的貢任，得到的除了短暫的快樂和繁華假象，什么也沒有。這一丟，就是整個(gè)蜀國(guó)就是兩代人的心血啊!

丟與不丟，決定著人的道路，也決定肴一個(gè)川家的強(qiáng)弱興衰。

大清帝國(guó)守著一些封建禮教不肯丟，放著先進(jìn)文化科技不肯要，到頭來只能落個(gè)一成不變、落后他人、任人宰割的下場(chǎng)。于是有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權(quán)辱國(guó)條約，有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。什么都不丟不僅沒讓中國(guó)得到什么，反而使其失去了很多，很多。

反觀日本一一這個(gè)令我?guī)е抟馀c敬意的國(guó)家，情況就截然不同了。他們一路丟棄，一路增添，一路發(fā)展。那些跟不上時(shí)代發(fā)展潮流的，全部扔掉;那些有益于國(guó)家發(fā)展的，盡量得到。因而他們敢覬覦中國(guó)，因而我們受其欺凌。丟得對(duì)不對(duì)、該不該去，都將決定一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。

對(duì)于個(gè)人來說，丟掉那些累贅，就意味著精彩一生;對(duì)一個(gè)國(guó)家來說，丟掉那些落后的東西，則意味著繁榮富強(qiáng)。

中考作文題目篇四

風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉，頭頂一只不知名的鳥兒飛過，白云在悄悄地游走......

我睜開了眼睛，意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

一陣大風(fēng)吹起，樹葉“沙沙”的來回?fù)u動(dòng)，我仔細(xì)聽著這聲音，像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音；抬頭看見兩只小鳥在互相打鬧，我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲；那白云從天邊飄到我的頭頂，再仔細(xì)看，老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

眼光一掃，看見主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗，往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué)，此時(shí)，又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁，當(dāng)我從記憶中緩過神來，老班對(duì)我說：“孩子，走吧，是時(shí)候離開了。別再留戀這里了，若干年后，這里對(duì)你，對(duì)你們來說，什么回憶也不會(huì)有了。走吧，走吧?！?/p>

我抬起頭看著老班，他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊，老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生，也許起初，他也多么的希望那走了的孩子能記住他，他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

“老師，不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些，我一定會(huì)記得的，哪怕再過多少年我也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們?！绷嗟娜w同學(xué)回答了老班的話。我看見了老班眼里的淚水……

是的，我會(huì)記得的，我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草，一起唱歌，一起朗誦，一起為了一道題爭(zhēng)的熱火朝天；我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍，一起嬉戲，一起團(tuán)結(jié)與別班比賽，一起為了中考拼命努力；我會(huì)記得過去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

你們?cè)跁r(shí)，我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂；你們離開時(shí)，我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂。

中考作文題目篇五

懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。

一進(jìn)門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競(jìng)爭(zhēng)”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光不會(huì)倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！

明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實(shí)實(shí)在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地?cái)D獨(dú)木橋?？?，考，考，老師唯一的法寶，這個(gè)法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時(shí)代?！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！

生病是我們不想犯的錯(cuò)誤，若厚著臉皮去請(qǐng)假，豈非錯(cuò)上加錯(cuò)！至于“五一”和“國(guó)慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時(shí)間，絲毫莫放松，補(bǔ)課！班主任老師又進(jìn)行補(bǔ)課總動(dòng)員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ａｄｄ，我的木蓮們，ａｄｄ，我的覆盆子們！”

ａ，ｂ，ｃ，ｘ，ｙ，ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！

慢慢的，我們不得不運(yùn)用一些“詭計(jì)”，在“咖啡”中加一點(diǎn)“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼?！逼饋?，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時(shí)，我們又補(bǔ)充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”

借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的.真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>

初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……

初中是詩(shī)，是畫，是奔放的激流。

初中是少年時(shí)的一站，真好！

中考作文題目篇六

世界因生命而精彩，才變得那樣朝氣蓬勃；世界因生命而美麗，才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類，是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走！那么，面對(duì)自己的生命，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？

坦然

記得保爾曾在烈士墓前說過那驚天動(dòng)地的壯語，的確，感謝生命的同時(shí)，我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。

“坦然”二字好寫，但并不好做。坦然面對(duì)人生是一個(gè)人的道德提升。在一生中，無論發(fā)生了什么，都應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)?；艚?，一個(gè)偉大的天文學(xué)家，但在他21歲的時(shí)候，就因?yàn)榧∪馕s而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒有氣餒，而是更加激發(fā)對(duì)生命的尊重、對(duì)知識(shí)的渴望。是什么能夠支撐他度過后半生呢？是他對(duì)生命的坦然，對(duì)未來的希望以及一顆樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的心。這難道不能說明“坦然”的重要性嗎？

豁達(dá)

生命的價(jià)值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦，在發(fā)生沖突時(shí)，豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對(duì)人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時(shí)，豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛迪生，在搞實(shí)驗(yàn)被老板打的耳聾后，沒有想過放棄，而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。

奉獻(xiàn)

生命的意義不僅是豁達(dá)，還有對(duì)國(guó)或?yàn)槊竦姆瞰I(xiàn)。

“奉獻(xiàn)”簡(jiǎn)單來說就是沒有報(bào)酬的勞動(dòng)。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對(duì)國(guó)，小到對(duì)民的的一生的奉獻(xiàn)。古往今來，有多少人為之一生努力？從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡，哪一個(gè)人不是奉獻(xiàn)了一生呢？有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家，有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國(guó)出一份力。無論奉獻(xiàn)的大與否，我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德，并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。

生命的價(jià)值體現(xiàn)其實(shí)還很多，總而言之，只有實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，我們的一生就會(huì)變得充實(shí)、快樂。這就是生命的美麗吧。

中考作文題目篇七

初中三年級(jí)的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中，人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中，這是懸掛在天空中的新月彎，但卻越來越多地圍繞著地面光線。啊，在八月，是中秋節(jié)的時(shí)候了。

我不知道中秋節(jié)前幾天，我們心中會(huì)有期待，懷著思念，期待著那美好的時(shí)刻盡快到來，想著盡快與家人團(tuán)聚。

因此，每天早上五點(diǎn)以后在校園里起床散步，會(huì)下意識(shí)地抬頭仰望略空的黑暗天空，那似乎缺少一個(gè)角落的白玉板塊就會(huì)完美無缺，看到星星是明亮的，那應(yīng)該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)得嗎?

而且夜色越來越深了，放學(xué)后十點(diǎn)多了，我們把它當(dāng)作一種習(xí)慣。"看著天上越來越多的星星，一個(gè)一個(gè)地開始訴說自己的故事，一個(gè)一個(gè)地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個(gè)人躲在幕后，飄在云層后面，好像要結(jié)婚的新娘怕見人似的?啊，你也知道不久就是你的假期了，所以我想在第十五天晚上給我們一個(gè)驚喜!

也許，有時(shí)在夢(mèng)中，初三的男生和女生會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣漢宮做客，那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會(huì)讓你忘了回來的!

然而，在中秋節(jié)之前，我們的生活和以往一樣忙碌."這只是一絲熱切的期望，即時(shí)間的步伐偶爾會(huì)放慢。然而，初中生的腳步不會(huì)停止，青春的步伐也不會(huì)停滯一段時(shí)間。要完成的作業(yè)仍有待完成，需要記憶的單詞和課文，或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此，我們的生活并不太悲傷，至少有一些希望，會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻，那時(shí)候可以享受到家人的深愛。而那些獨(dú)自徘徊在世界各地的人，他們只能想到月亮空空如也，說酒更讓人憂心忡忡。

在中秋節(jié)前夕，人們雖然是微乎其微的人，卻不由自主地唱著：明月照耀地面，天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多，霜凍也很干凈，迎迎讓我們一家人幸福。

中考作文題目篇八

甜甜同學(xué)：

你好!看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽，因?yàn)樗麄兟牪欢?，而你一定能讀懂……

我想要去流浪，不是逃避。而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。

在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。

誰說“少年不識(shí)愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”?？己蟮呐琶讶朔殖扇诺?。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。

我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。

我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。

我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。

在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。

我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。

甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。

一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。