成人高考屬于國(guó)民教育系列之一，已經(jīng)被列入了國(guó)家招生系列，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)可查。隨著成人高考的普及，越來(lái)越多人參加成人高考，希望通過(guò)成人高考獲得更高層次的學(xué)歷，讓自己獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。成人高考入學(xué)后的學(xué)習(xí)方式靈活多樣，考生可以自行選擇，其中函授和業(yè)余最受考生關(guān)注，那么函授和業(yè)余有什么區(qū)別呢？

函授

授課方式：主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。

教學(xué)環(huán)節(jié)：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。

適合考生群體：業(yè)余時(shí)間較少的考生

業(yè)余

授課方式：主要集中授課為主，利用晚上或者周末的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一般是在招生院校所在地招收學(xué)生，安排學(xué)生在晚上或者雙休日上課。

適合考生群體：距離上課地點(diǎn)較近的考生。

以上就是函授和業(yè)余的不同之處，大家可以進(jìn)行參考。函授和業(yè)余這兩種學(xué)習(xí)方式對(duì)于很多社會(huì)在職人員來(lái)說(shuō)都非常友好，不需要到校接受全天制的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)習(xí)和工作兩者同時(shí)兼顧，滿足了考生的需求。

參加成人高考的考生，在選擇學(xué)習(xí)方式的時(shí)候要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇，這樣將來(lái)的學(xué)習(xí)才能更好的進(jìn)行，不會(huì)影響到畢業(yè)。