同學(xué)們通過(guò)了解各個(gè)課程的具體招生人數(shù),可以做好相關(guān)準(zhǔn)備與計(jì)劃。國(guó)際學(xué)校實(shí)行小班制,學(xué)生們一定要提高自身成績(jī)報(bào)考。只有你在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持下去,才會(huì)有收獲,要知道比埋頭苦學(xué)更難的是為夢(mèng)奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)上要相信自己,相信未來(lái)。在學(xué)校的時(shí)間,如果在能奮斗的時(shí)候用盡全力,能改變的時(shí)候竭盡所能,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2020學(xué)年招生計(jì)劃總數(shù):349人。
(一)本校直升計(jì)劃:融合班直升125人,雙語(yǔ)班直升126人;
(二)校外招生計(jì)劃:融合班:22人(僅招收走讀生,接受調(diào)劑);雙語(yǔ)班:62人(僅招收走讀生,接受調(diào)劑);本校教職工子女:3人(不接受調(diào)劑);舉辦者員工子女:11人(不接受調(diào)劑)。
學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持“以質(zhì)量立校,以科研強(qiáng)校,以特色和改革發(fā)展學(xué)?!钡霓k學(xué)思想,秉承以學(xué)生發(fā)展為本,注重家校互動(dòng)教育,搭建親子溝通的平臺(tái),推展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,組織豐富多彩的讀書(shū)和才藝展示活動(dòng),堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校和做好家庭教育指導(dǎo),取得了可喜的成績(jī)和明顯的成效,為學(xué)生架起了走向成功的立交橋。三年多的實(shí)踐研究,我們參與了總課題組的諸多活動(dòng),實(shí)踐讓我們體會(huì)到:體驗(yàn)是一種美麗的永恒!
李嵐清副總理指出:“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可……?!睆哪撤N意義上說(shuō),家庭教育的本質(zhì)是家庭學(xué)習(xí)。家庭教育的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,主要是親子學(xué)習(xí)的過(guò)程。是親子共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
今天談家庭教育,已不是指家長(zhǎng)如何去教育子女,而是探討家長(zhǎng)如何與孩子一起學(xué)習(xí),一起與時(shí)俱進(jìn)。我們的研究重點(diǎn)是如何讓終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念深入到每個(gè)家庭,讓每個(gè)家長(zhǎng)都能在生活中,作為生活的目標(biāo),進(jìn)而提高生活質(zhì)量。
同學(xué)們,對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài),要相信明天會(huì)生活得更好更美更幸福,要有希望,有夢(mèng)想,有追求。這樣你的生活才會(huì)比較充實(shí)。再苦再難,只要理想還在,總會(huì)找到希望的光明。但只有向前一步才是新的一步,才可以接近理想,才能讓希望成真。在學(xué)習(xí)中不論學(xué)得如何,一定要抱最大的希望,做最大的努力,和最壞的打算。
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