地理學(xué)是一門(mén)既古老又現(xiàn)代的科學(xué)，是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，是內(nèi)容豐富，綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。

高中地理有哪些學(xué)習(xí)技巧

一、多刷地理考試真題，尤其是選擇題

多刷題是提高地理成績(jī)最快，最實(shí)用的方法之一，只有見(jiàn)過(guò)足夠多題型，才能總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律，同時(shí)各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固，鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力，才能夠在看到陌生圖片時(shí)臨危不懼。地理刷題主要是針對(duì)選擇題，在刷題時(shí)一定要看清題目，囫圇吞棗的刷題等于無(wú)效刷題。通過(guò)刷題，來(lái)提高做題速度，找出薄弱知識(shí)點(diǎn)。

二、多背地圖，包括地形圖，氣候圖，洋流圖等

背地理圖的好處很多，背圖可以讓我們有很清晰的方位感，通常來(lái)說(shuō)，很多考試給的圖片并不明確，我們可以根據(jù)圖片所給的信息來(lái)判斷這個(gè)圖形的地理位置是哪里，我們也可以根據(jù)圖片給的地理位置來(lái)判斷這個(gè)地理方位的氣候特點(diǎn)以及地形情況等。背圖需要注意以下幾點(diǎn)：1、單圖熟練后可以背綜合性圖片，比如把同個(gè)地區(qū)的季風(fēng)圖與氣候圖重疊起來(lái)背。2、在做題復(fù)盤(pán)時(shí)不斷補(bǔ)充該地區(qū)的背景知識(shí)，做到可以指出某地就能快速反應(yīng)出相應(yīng)知識(shí)的能力。3、平時(shí)一定要積累知識(shí)點(diǎn)，一周最少過(guò)一遍，把不會(huì)的或者不熟練用小本本抄起來(lái)。

三、總結(jié)主觀題框架，分類歸納

地理主觀題的答題并不是十分難，只要掌握好答題的邏輯方法總結(jié)好，主觀題的答題框架按步驟進(jìn)行作答地理主觀題就能拿到一個(gè)很穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。

按照這個(gè)的答題思路來(lái)給大家分析一道題目。

第一步、剖析題目拆解關(guān)鍵詞，比如一道題的核心問(wèn)法:枇杷樹(shù)易受到風(fēng)害的原因。拆解:枇杷樹(shù)/易受到/風(fēng)害/的原因。

第二步、定位+思考，上面那題定位：原因。重點(diǎn)詞：易?受到?--思考為什么是易。從主語(yǔ)入手：枇杷樹(shù)自身的原因+風(fēng)的原因即可。

第三步，組織語(yǔ)言(簡(jiǎn)練短句)+工整書(shū)寫(xiě)。

高三地理怎么學(xué)習(xí)才能快速提分

高考地理知識(shí)要點(diǎn)歸納

地圖：(地圖三要素：比例尺、方向、圖例和注記)

1.比例尺：也叫縮尺、圖上距離公式略

(1)比例尺的大?。涸谕瑯拥膱D幅上：比例尺越大，地圖上所表示的實(shí)際范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。比例尺越小，則表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單，精確度越低。

(2)比例尺的縮放：比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍數(shù)。例如將1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺變大。比例尺縮小：用原比例尺×縮小到的倍數(shù)。例如將1/50000的比例尺縮小1/4，即比例尺縮小到3/4，縮小后的比例尺應(yīng)為：3/4×1/50000=1/66500，比例尺縮小。

(3)縮放后圖幅面積的變化：比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方，如將比例尺放大到原圖的2倍，則放大后圖幅面積是原來(lái)的4倍。比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方，如將比例尺縮小到原圖的1/3，則圖幅面積為原圖的1/9。

(4)垂直比例尺 水平比例尺

(5)同一幅圖上不同方向的比例尺相同。

2.地圖上的方向

(1)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀：經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。

(2)在有指向標(biāo)的圖上判讀：指向標(biāo)指示北方。

(3)在沒(méi)有任何標(biāo)記的圖上判讀：遵循“上北下南，左西右東”。