答題技巧是一個(gè)重要的課題，有些同學(xué)失分，不是失在知識(shí)能力上，而是失在沒有題技巧上。掌握好的解題方法和技巧，能使復(fù)習(xí)取得事半功倍之效。例如，復(fù)習(xí)語病題時(shí)，就要在把握六種病句特點(diǎn)的同時(shí)，掌握一些辨析病句的方法。

高中提高語文成績的技巧

一、邏輯答題

語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。高中語文的答題背后還是需要很多的實(shí)用技巧的，雖然說語文不等同于數(shù)理化方面，只局限于一個(gè)答案，高中生們可以根據(jù)自己的想法和思維來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但這些也不能夠成為在大腿方面的主要部分。學(xué)生們還是需要找到內(nèi)容背后的答題邏輯，根據(jù)邏輯來判斷自己的思維方式，才能找準(zhǔn)方向，才能更好的進(jìn)行答題，才能獲得更好的成績。

二、整理語文知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)整理筆記是用來記錄高中語文知識(shí)點(diǎn)的，可用于隨堂筆記和個(gè)人整理，經(jīng)過初中語文的學(xué)習(xí)，絕大部分的高中語文知識(shí)點(diǎn)和語言現(xiàn)象都有接觸，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支離玻碎的，等很多的學(xué)生進(jìn)入高中的時(shí)候，有必要對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，用一年的時(shí)間歸納整理，同時(shí)對(duì)文字常識(shí)，寫作知識(shí)等注意搜集。

高中提高語文成績的技巧

首先，試題要精挑細(xì)選，不需要多而要精，尤其是高考真題。因?yàn)楦呖颊骖}的出題是經(jīng)過檢驗(yàn)的，不容易出錯(cuò);而且高考真題的答案具備很強(qiáng)的語文思維，清晰而準(zhǔn)確。

然后，要熟悉典型題型，最重要的就是分析環(huán)節(jié)。不管是實(shí)詞、虛詞、句式或是翻譯出錯(cuò)了，都要靜下心來認(rèn)真分析為什么：是因?yàn)榇_實(shí)不知道這個(gè)意思，還是因?yàn)橛衅渌x項(xiàng)蒙蔽了你?或是因?yàn)樽约簩?duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶出現(xiàn)了偏差，甚至沒辦法從上下文判斷字詞的含義。

最后，做閱讀理解時(shí)，建議先讀文章再看題。有很多同學(xué)在做閱讀理解的時(shí)候，還沒有看文章就著急去看題，實(shí)際上效果并不好。因?yàn)殚喿x理解為了增加難度，往往會(huì)在題目中設(shè)置很多陷阱、易混淆字詞，甚至是套路，如果先掃一遍題目再去看文章，往往會(huì)被這些問題和選項(xiàng)所干擾，反而容易鉆到錯(cuò)誤答案里出不來，得不償失。

總之，高考語文并不屬于在高考中能拉開很大差距和很多分?jǐn)?shù)的科目，高三語文的學(xué)習(xí)，最重要的在于字音字形、成語、病句和文學(xué)常識(shí)的積累，和閱讀分析理解能力的提高。