等值線類題目要學(xué)會讀數(shù)值——注意取值，同時注意題干中所注的關(guān)鍵詞“最大”、“最小”等詞匯，在高考時一定要有目的性地勾畫重點(diǎn)，正確運(yùn)用好公式。這里特別強(qiáng)調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的地方。

等值線題目的五讀法

(1)讀圖名——明確等值線的類型(2018屆高考可能會匯入新的等值線元素)

(2)讀數(shù)值——注意取值，同時注意題干中所注的關(guān)鍵詞“最大”、“最小”等詞匯，在高考時一定要有目的性地勾畫重點(diǎn)，正確運(yùn)用好公式。這里特別強(qiáng)調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的地方。

(3)讀疏密程度——反映水平差距的大小(如坡度、溫差、風(fēng)力、空間差異等等

(4)讀凸起方向——這也是命題的重點(diǎn)，“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西。

(5)讀延伸方向——通過等值線這個載體，來考查影響某地理要素的影響因素，這也是一種考法。

地理中的等值線是什么

等值線是制圖對象某一數(shù)量指標(biāo)值相等的各點(diǎn)連成的平滑曲線，由地圖上標(biāo)出的表示制圖對象數(shù)量的各點(diǎn)，采用內(nèi)插法找出各整數(shù)點(diǎn)繪制而成的。等值線地圖的編制，則通常是在地理底圖上標(biāo)出制圖對象的相對點(diǎn)位（測站）的數(shù)值，然后把數(shù)值相等的點(diǎn)聯(lián)成圓滑曲線，勾畫出制圖對象的空間結(jié)構(gòu)特征。常見有等溫線，等壓線，等高線，等勢線等。