物理學(xué)習(xí)要重視物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

物理的有效學(xué)習(xí)方法

1、見物思理，多觀察，多思考，做一個生活的有心人！

物理講的是“萬物之理”，在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心，注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空，你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力，這么有趣。

2、學(xué)會從“定義”去尋找錯因。

對于基本公式，規(guī)律，概念要特別重視?！八烙浿R永遠學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片知識——這是一個學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標志！

3、把“陌生”變成“透徹”！

遇到陌生的概念，比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭終不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。

4、把“錯題”變成“熟題”！

建立錯題本。在建立錯題本時，不要兩天打魚三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻?？矗靠匆淮尉涂s小一次錯題的范圍，最后錯題越來越少，直至所有的“錯題”變成“熟題”！以后再遇到類似問題，就會觸類旁通，永不忘卻。

5、不管學(xué)哪一部分內(nèi)容都要抓住重點，抓住主干，這是最重要的。

俗話說“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節(jié)課、每個練習(xí)都有關(guān)鍵考察點和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運動和類平拋運動的問題只要抓住兩種量三角形就可以很好的解決”；“所有的圓周運動的關(guān)鍵在于尋找向心力的來源”；“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”；“恒定電路中的所有基本知識都可以歸結(jié)為一個U-I圖像”；“所有力學(xué)實驗的基礎(chǔ)是紙帶問題”；“紙帶問題的關(guān)鍵點只有兩點：求加速度和求某一點的速度”；“電學(xué)實驗的關(guān)鍵在于兩大問題：電路選擇（分壓式和限流式）、器材選擇”等等。

物理的學(xué)習(xí)方法

記住概念、公式、物理意義

每一個知識點都必須要記住這些，才有可能在卷面上拿到分。例如：速度v指的是單位時間內(nèi)通過的位移，公式 ，其中t表示運動過程中的時間，即開始和結(jié)束的兩個時間點之間的差值，s表示該時間段內(nèi)物體運動的位移，即起始位置到末位置的有向線段，v就是速度，表示物體運動快慢的物理量。

記住研究方法、適用條件

研究方法和適用條件是對知識點基本的理解，例如是典型的比值法定義，由位移和時間比值得到，但與位移時間無關(guān)，平均速度用到了“等效替代”的研究方法，瞬時速度用到了“極限法”的研究方法。適用條件是只用于求平均速度，和僅適用于勻速運動。

不適用情況如何變形、發(fā)展

當實際考題不滿足公式和結(jié)論的適用條件時，要適當變形后滿足條件再用，例如還是在運動學(xué)中當不滿足勻速運動的條件時，我們可以用“平均速度”或者“微元法”或者“圖像法”來應(yīng)用。