招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的計(jì)劃，學(xué)校不同招生的計(jì)劃不同招生的對(duì)象也是不一樣的，所以大家在找學(xué)校以前一定要針對(duì)自己的情況去選擇學(xué)校。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，都應(yīng)該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。不要沉溺于失敗，也不要無(wú)謂于失敗，要從失敗中認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，勇敢走出來(lái)，要相信，所有的失敗都是為了之后的成功做準(zhǔn)備。

南京伊頓國(guó)際學(xué)校招生計(jì)劃

預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30 人。

南京伊頓國(guó)際學(xué)校辦學(xué)情況

新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)(前身為新加坡伊頓國(guó)際學(xué)校)于1995年3月12日經(jīng)由新加坡教育部批準(zhǔn)正式成立，是歐洲國(guó)際學(xué)校協(xié)會(huì)(European Council of International School)的正式成員。在新加坡，伊頓擁有十家國(guó)際學(xué)校，學(xué)生總數(shù)超過(guò)2000名，分別來(lái)自40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

伊頓同時(shí)也擁有自己的教師培訓(xùn)中心和課程研發(fā)中心。中心不僅為伊頓內(nèi)部的教師培訓(xùn)和教學(xué)研發(fā)提供服務(wù)，同時(shí)也是新加坡國(guó)家教育部指定的教師培訓(xùn)中心，承擔(dān)著培養(yǎng)和培訓(xùn)新加坡國(guó)立和私立學(xué)校教師的任務(wù)。

伊頓以其獨(dú)具特色的教學(xué)體系及優(yōu)越的教育服務(wù)，為新加坡提供高質(zhì)量的多元化教育，尤其吸收中西方文化的精髓，為雙語(yǔ)教育成功的典范。伊頓是新加坡一家著名的教育集團(tuán)公司。

南京伊頓國(guó)際學(xué)校教學(xué)情況

在伊頓，學(xué)校相信教育是成功人生的基石。知識(shí)和技能為兒童和成人提供了了解他們世界的框架。在伊頓我們也明白，環(huán)境在發(fā)展幸福起著至關(guān)重要的作用，自信和機(jī)智的孩子。因此，重視創(chuàng)造一個(gè)精心計(jì)劃和良好的資源環(huán)境，是溫暖的，歡迎和參與。

伊頓國(guó)際學(xué)校和學(xué)前教育學(xué)校提供一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育，鼓勵(lì)孩子們成為重要的思想家和通過(guò)國(guó)際終身學(xué)習(xí)，探究計(jì)劃。我們?yōu)閭€(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和需求提供刺激的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這鼓勵(lì)每個(gè)孩子在學(xué)業(yè)上、社交上、情感上和身體上充分發(fā)揮潛能。

伊頓養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為孩子們提供了他們需要在一個(gè)迅速變化的世界的適應(yīng)性和靈活的技巧。在我們的學(xué)校里，每個(gè)孩子都受到全體員工的了解、鼓勵(lì)和支持。我們學(xué)校歡迎家長(zhǎng)，我們非常重視和鼓勵(lì)家庭與學(xué)校之間的伙伴關(guān)系。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，每一個(gè)學(xué)子都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，都要經(jīng)受挫折，才能品嘗到成功后別樣的快樂(lè)。 如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無(wú)成，所以學(xué)校里的三年時(shí)光看似很長(zhǎng)，實(shí)則很短，不論如何，同學(xué)們還是要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。