同學(xué)們在了解一所學(xué)校時,一定要關(guān)注一下學(xué)校的收費情況,在進行報考。同學(xué)們與其花時間應(yīng)付以后不理想的不如花時間造就現(xiàn)在想要的。要成功就要舍得付出,不怕失敗,要經(jīng)得起失敗的考驗,還要經(jīng)得起寂寞和誘惑,成功需要埋頭實干,需要定力和執(zhí)著,有了這種精神,就會不怕困難不懼挫折,勇往直前,達(dá)到功到自然成。
國際班共招收50名(小班教學(xué),25人/班)
在實踐教育生態(tài)環(huán)境的逐步深化中,學(xué)校用科學(xué)發(fā)展觀促進生態(tài)環(huán)境的和諧發(fā)展,實施了綠色工程——教師培訓(xùn)、課程改革、學(xué)校特色,校園建設(shè)等四大規(guī)劃,促進了四大目標(biāo)(學(xué)生、教師、學(xué)校、教育的可持續(xù)發(fā)展)的逐步實現(xiàn),學(xué)校于2003年被評估為武漢市示范高中,于2004年被評估為湖北省級示范高中。
洪山高中的可持續(xù)發(fā)展教育的研究與實踐取得了顯著的階段性成果。在實踐可持續(xù)發(fā)展教育中,學(xué)校發(fā)揚“兩創(chuàng)”精神,即艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和與時俱進的創(chuàng)新精神,學(xué)校引進教育優(yōu)質(zhì)資源武漢市外校光谷分校品牌;開闊教育視野與加拿大皇后學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)成立中加國際部;發(fā)展民族教育,成立武漢市洪山高中西藏班,接收西藏插班生,極大的促進學(xué)校發(fā)展。
在教育教學(xué)中,把青少年思想道德建設(shè)與課程改革緊密聯(lián)系起來,開展學(xué)雷鋒系列活動,加大校本課程建設(shè),實施了“兩證合一”(學(xué)生取得德育合格證,學(xué)科合格證后方能取得洪山高中畢業(yè)證),在湖北省獨樹一幟。
不僅僅是國際認(rèn)可的高中文憑:國內(nèi)一年雙語教育的過渡,加上后兩年純正的加拿大高中教育的個性化培養(yǎng),使學(xué)生零距離感受真實的北美學(xué)習(xí)生活,快速建立國際人脈。
加拿大合作教育局下屬中學(xué)一般都提供密集式的大學(xué)準(zhǔn)備課程(如AP、IB課程),為優(yōu)秀學(xué)生入讀世界名校提供了通向成功之路。
幫助學(xué)生盡快適應(yīng)海外高校的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)模式,避免傳統(tǒng)留學(xué)模式的學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)、文化沖擊;避免國內(nèi)一些國際項目的學(xué)分舞弊現(xiàn)象,導(dǎo)致申請海外高校及簽證時所造成負(fù)面印象。從而在同等申請條件下,更易獲得世界名校的青睞,真正做到與加拿大本土學(xué)生處在同一起跑線。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。想要獲得成功,要知道成功不在于堅持了多久,而在于你能否繼續(xù)堅持。成功的關(guān)鍵往往只有幾步,其他時候都是默默積淀的過程。積淀的過程需要堅持,只有堅持才能走向成功。不是因為了不起才有理想,而是因為有了理想才了不起。
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