每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
我的老師寫人作文篇一什么?瞧,要強(qiáng)的洪老師開始要“竹板炒肉片”了。只從洪老師在任,我們的數(shù)學(xué)成績必定年段第一。一旦考了第二,就是現(xiàn)在這個(gè)后果。不幸的事,終于發(fā)生了,期末模擬考(四),我們考了年段第二。噓,洪老師開始開啟她的河?xùn)|獅吼模式了。
“期末,剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,五個(gè)班的孩子都站在同一起跑線上。我們班的孩子經(jīng)過努力,先站到了最高點(diǎn),也就是在第二次模擬考,全班35人上90分,平均分89。4分。不出我所料,到了第三次,你們開始往下掉了,但是還是年段第一,所以我不太在意。因?yàn)槲业囊粋€(gè)不在意,導(dǎo)致你們第四次考試以降落傘的速度下降,平均分才78。4分,而且不再是年段第一名了。期末考又會怎么樣呢?你們是上升還是下降呢?自己好好反思吧!……她都忘記自己剛剛上完兩節(jié)課,又占著第三節(jié)課不放。臉拉得好長好長,漂亮的鵝蛋臉都拉變形了。犀利的語言如同雷霆閃電打在我們身上。比起我們的父母批評我們時(shí)的樣子是有過之而不及。
唉!她已經(jīng)聲音發(fā)啞了,可仍然滔滔不盡,絲毫沒有感到疲倦。要強(qiáng)的洪老師把追求完美進(jìn)行到底了。
可是,別看她在我們沒有考好時(shí)一副兇巴巴,惡狠狠的樣子。事實(shí)上,在她迷人的外表下,有著一顆溫柔的小女人的心。跟她相處多了,你就覺得她不是家人,勝似家人。
“明天記得哦,要帶上l型文件夾。記住,要買紅色的。你們知道為什么要買紅色的嗎?“同學(xué)們一聲不吭,眼睛直勾勾地盯著她?!币?yàn)槲倚铡t’?。 啊睋溥辍耙幌?,全部笑翻了天,笑聲溢滿了整個(gè)教室。她自己也不亦悅乎地笑起來,嘴角露出了白得發(fā)亮的牙齒,一雙圓溜溜的大眼睛彎成月牙形,她的笑容最燦爛,最明媚了。
更難忘記因?yàn)樗桶嘀魅谓刮覀儙Я闶硜韺W(xué)校。,放學(xué)后知道我們餓了,她請我們幾個(gè)女生吃煎包。席間,見到她溫柔的笑臉,如同媽媽般一直讓我們多吃幾個(gè)。難忘那天洪老師那慈母般的笑。
不知不覺,一個(gè)學(xué)期快過去了。我們都已經(jīng)和這位兩面派的老師相處得像一家人一樣。相信即使畢業(yè)后,我們都難忘這位有著冷酷而又燦爛面孔的老師。
我的老師寫人作文篇二四年級時(shí),我們換了一位新的英語老師。英語老師姓肖,才二十多歲,是我見過的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。
老師的名字非常有意思,叫青青。還別說,她還真是像年紀(jì)輕輕來學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生呢!肖老師個(gè)子矮矮,我都快比她高了,戴著一副小眼鏡,梳著馬尾辮,看起來就給人留下很好的印象。
肖老師很活躍,我們放學(xué),她就約幾個(gè)老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會講一口流利的英語,我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。
肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞,她統(tǒng)統(tǒng)讓我們來解釋,還說“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養(yǎng)做筆記的好習(xí)慣。她上課采用加分模式,提高我們學(xué)習(xí)的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。
老師對我的幫助很大很大。我是班上英語較好的人,她深知我的潛力,但也知道我的語音語調(diào)并不好,她在我背課文時(shí)認(rèn)真地聽著,并教我每一句的抑揚(yáng)頓挫,使我的會話得到顯著的提高。我在學(xué)習(xí)中不會的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。
老師雖矮,卻在我心目中無比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。
肖老師,您真是我的好老師!
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