針對(duì)你所報(bào)考的課程，考生一定要提前了解一下學(xué)校的招生計(jì)劃，這樣才能進(jìn)到心儀的學(xué)校學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛@里要不斷努力，不斷讀書，要為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，目標(biāo)是支撐同學(xué)們堅(jiān)持下去的源自內(nèi)心最原始的驅(qū)動(dòng)力，有了這股力量無論同學(xué)們才能全力以赴，才可能取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和成功。成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候，在堅(jiān)持一下。

佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅格校區(qū)招生計(jì)劃

預(yù)計(jì)每班招生：20 - 30人

佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅格校區(qū)領(lǐng)先的教學(xué)模式

佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是佛山地區(qū)頂尖的實(shí)驗(yàn)類學(xué)校，其樂道爾頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校是佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的一個(gè)創(chuàng)舉。

學(xué)校以實(shí)踐精英教育理想為辦學(xué)目標(biāo)，采用小班化教學(xué)，每班25人，師生比1:8，每個(gè)年級(jí)6個(gè)班共150人，小學(xué)滿員900人。

道爾頓模式是美國(guó)道爾頓學(xué)校所采用的教學(xué)組織管理方式，其核心理念是自主合作責(zé)任，這種模式幫助他們的畢業(yè)生連續(xù)二十多年全部被哈佛耶魯?shù)仁澜缑ｄ浫　?/p>

其樂道爾頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校采用道爾頓教育模式，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性，讓學(xué)生自己承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)習(xí)還給孩子，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，最大可能地發(fā)揮他們的潛能。

佛山實(shí)驗(yàn)學(xué)校羅格校區(qū)良好的出口銜接

其樂道爾頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)小學(xué)、初中和高中，小學(xué)初中均要求修完國(guó)家課程計(jì)劃的知識(shí)內(nèi)容，并參與本地升學(xué)考試，本校學(xué)生可以直升，也可以報(bào)讀國(guó)內(nèi)的其它學(xué)校。高中開設(shè)國(guó)內(nèi)高中部和國(guó)際高中部，滿足不同學(xué)生的需求。

因?yàn)槠錁返罓栴D實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育和管理模式的影響，學(xué)生會(huì)形成學(xué)習(xí)上的自覺主動(dòng)與合作交流意識(shí)，生活上會(huì)形成獨(dú)立自主和契約精神，所有英語課均由中外老師同時(shí)授課，以上這些特點(diǎn)會(huì)讓我們選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生能更好地適應(yīng)。

同學(xué)們，一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。對(duì)于同學(xué)們來說，要勤勉不要懶惰，就如同要成功不要失敗一樣重要。學(xué)習(xí)一定要循序漸進(jìn)，為了自己的夢(mèng)想也要在最后的關(guān)頭辛苦一把，努力沖刺。學(xué)習(xí)也要去規(guī)劃好，要一步一步走，不是說用嘴去說，而是把學(xué)習(xí)的知識(shí)用心去學(xué)，用心去做。只要你不斷堅(jiān)持，那么在堅(jiān)持的過程中也會(huì)有許多收獲。